數(shù)學潛能開發(fā)

出版時間：2008-3 出版社：理工大學作者：李海濱編頁數(shù)：60

內(nèi)容概要

我們開發(fā)這套幼兒《數(shù)學潛能開發(fā)》。它是由教育學專家和知名幼兒園骨干教師根據(jù)兒童智能發(fā)展的特征編寫的，其中包括2～6歲共四個年齡階段的學習內(nèi)容，可以系統(tǒng)地訓練和提升兒童數(shù)學思維能力?！　∵@套書引導孩子用游戲的方式進行數(shù)學活動。家長應充尊重孩子的意見，讓孩子從中得到樂趣，從而培養(yǎng)孩子興趣和好奇心。如果想讓幼兒對數(shù)產(chǎn)生興趣，最重要的就是用易懂的方式，提供符合幼兒智能發(fā)展的階段，并能夠引起幼兒興趣的數(shù)學情境。這套書中出現(xiàn)的情境及物品全部取材于日常生活，這能很好地把抽象的數(shù)學概念具體化，讓孩子在不知不覺中就能體會并運用復雜的數(shù)學原理?！　∵@套書所涵蓋的知識，孩子可能在學齡前不能全都掌握。但是，孩子用數(shù)學眼光看問題、用數(shù)學思維來思考，已經(jīng)得到了較好地訓練。這套幼兒《數(shù)學潛能開發(fā)》啟發(fā)孩子在開開心心做游戲的過程中，潛移默化地養(yǎng)成良好的數(shù)學思維習慣，不知不覺地喜歡上數(shù)學！

書籍目錄

玩玩樂（感知圓形）我愛小樹苗（感知三角形）美麗的草地（感知“1”和“許多”）小熊的聚會（感知數(shù)量1）動物媽媽和寶寶（感知數(shù)量2）圈一圈（感知數(shù)量3）動物的腳（感知數(shù)量4）生日快樂（感知數(shù)量5）海豚頂球（感知大?。┏靥燎迩澹ǜ兄嗌伲煸跇渖系娘L箏（感知長短）小豬三兄弟（感知顏色）圈物體（按數(shù)取物）我來當裁判（按物取數(shù)）小貓曬魚干（比較大小）分骨頭（比較長短）排一排（大小排序）掛雨傘（長短排序）氣球、彩帶和鈴鐺（排序規(guī)律訓練）夠不夠吃（對應、比較多少）娃娃家游戲（辨別上下方位）公園里（辨別里外方位）什么時候發(fā)生的（認識白天和黑夜）你來分一分（按顏色分類訓練）好朋友（匹配訓練）吃的和穿的物品（按用途分類訓練）誰跑錯了（規(guī)律分析訓練）小蜜蜂送信（對應和匹配訓練）接龍游戲（規(guī)律分析訓練）誰對誰錯（比較多少）愛吹泡泡的小魚（比較多少的訓練）我想要（根據(jù)二維特征找物體）石子小路（排序訓練）表情娃娃（排序訓練）找工具（認知和匹配運用）海獅套圈（數(shù)物對應訓練）畫點卡（對應關系訓練）有趣的剪紙（形狀判斷）長長的晾衣竿（比較長短訓練）帽子寶寶聚會（分類訓練）堆雪人（數(shù)形結(jié)合訓練）快樂的小兔（計數(shù)能力培養(yǎng)）上體育課（排序訓練）手套（匹配訓練）找竹葉（感知5以內(nèi)物體的數(shù)量）裝窗戶（形狀判斷能力訓練）漂亮的氣球（感知集合的概念）聚會（感知集合內(nèi)的元素）轟隆隆的火車（感知數(shù)序）鈕扣排隊（排序訓練）哪些物品在一起（分類訓練）玩具大本營（感知5以內(nèi)物體的數(shù)量）小貓倒水（大小、形狀對應）小兔和小青蛙（數(shù)的運用）

編輯推薦

　　認識圓形和三角形；　　認識“1”和“許多”；　　感知數(shù)量1～5，并能夠比較5以內(nèi)數(shù)的多少；　　感知大小、多少、長短、并學會比較；　　認識顏色；　　學會將5以內(nèi)的數(shù)和物一一對應；　　認識上下、里外、前后等空間概念；　　認識上下、里外、前后等空間概念；　　認識白天和黑夜；　　學會對應與匹配；　　學會排序，接觸最簡單的規(guī)律分析；　　學習按物體的外形、顏色等分類；　　初步了解集合；　　學習簡單的數(shù)學應用。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計62條)

開發(fā)數(shù)學潛能談不上，親子時間玩一玩倒是可以。孩子喜歡撕下、貼上、再撕下、再貼上，樂此不疲！不過這些紙都是一次性的，有點浪費
這是給小外甥買的書，不錯，也許能提高他的數(shù)學思維
無需求按１至１０的教小孩什么是數(shù)字，能過一個個“游戲”讓孩子有認識數(shù)字的能力。挺好的。
這套書不錯，內(nèi)容循序漸進，我孩子非常喜歡
孩子三歲簡單了
圖文并茂，淺顯易懂，很適合兩歲半的孩子！
適合這個3-4歲的孩子看,個別題有點難,題目還不錯
孩子很喜歡做，兩個晚上就做完了，現(xiàn)在還經(jīng)常拿出來看里面的內(nèi)容
產(chǎn)品很好！對孩子還是很有幫助的！孩子就是在玩的過程
不過好像對于2-3孩子，有點難
通過這本書小孩認識數(shù)字了
寶寶現(xiàn)在2歲，就是簡單看看，
貼紙書都比較相似，寶寶是很喜歡的，貼一貼，畫一畫，每個小朋友都喜歡，不管有沒有用，寶寶喜歡就是好的
寶寶兩歲拿著書自問自答，真有意思！
雖然不像經(jīng)典的故事書能讓寶寶生活中也能想到，但是這種書我家寶寶也聽喜歡看的，我們經(jīng)常去超市看這種書，經(jīng)常一下就看完一本，感覺超市空氣不夠好，所以就買回來看，而且還可以動手畫，挺好的，但是看過了以后就很少再看了，所以感覺這種書不用買多了，就像我們上學的時候練習冊。
我寶寶3歲，以前對數(shù)字非常的不感興趣，不過看過這本書后，覺得非常的喜歡。
我個人覺得挺好的，可是我家寶貝還不大感興趣，可能太小了，還沒到兩歲，沒意識！過段時間再看也許效果就不一樣了
這本書非常適合2-3歲的小孩看。
小孩喜歡數(shù)數(shù)
寶寶每天要拿來看的。喜歡。
女兒很喜歡，不知道是因為圖案還是其他的什么，每天晚上都要我講給她聽，而且還是非要這本不可
這本書的確不錯，看得懂
買了回來就教我女兒了,總體不錯,值得一買
寶寶挺喜歡的
這本書是買給我兩歲八個月的女兒看的，拿到的第一天女兒就非常喜歡，我和女兒還有幾頁就全做完了，現(xiàn)在來談談我對這本書的看法。1、書的印刷質(zhì)量不錯。2、書的內(nèi)容涉及的也比較廣泛，如果再有貼紙就好了。3、書中有按顏色和形狀數(shù)量排序的題目讓我很意外，本以為這么小的孩子怎么會這么復雜的問題，不過在和女兒做過幾次后她好像也找到了這種題目的規(guī)律。4、書中的引入數(shù)學概念是潛移默化的，讓孩子感覺像是完成一項光榮的任務而不是枯燥的數(shù)數(shù)。
我的孩子2歲半了，我開始注重她的數(shù)感開發(fā)，訂了這本書感覺可以滿足我的要求的，是一本和孩子互動游戲的書，2歲多的孩子喜歡家長陪著他們一起做，這個既能讓她感到親切感，又能提升他的表現(xiàn)欲望和自信心。我每次在和他一起做題的過程中，都會不時地表揚和夸獎她，使她信心倍增，并把它當成每日必修的功課！書的內(nèi)容基本是一個個的小題，題目不復雜，而且比較有趣，適合小孩子使用！
我兒子剛剛兩歲，這本書兒子很喜歡，而且在書的指導下，我可以有意識的把數(shù)學的思維融于他平時的游戲中！
寶寶2歲了應該是數(shù)學開發(fā)的時候吧但是似乎對單純的數(shù)字不是很感興趣所以希望此書能幫助到寶寶收到了但寶寶還沒看個人瀏覽了下感覺還可以
經(jīng)常閱讀故事給兒子聽，但很少教他數(shù)學類的知識，因此，他有點“小偏科”，顯然對數(shù)學的興趣缺乏一點，但這本書挺不錯，能陪他做個10分鐘沒問題。
非常好，孩子很喜歡看我感覺對孩子的智力開發(fā)也是多方面的很不錯
對于兩三歲的孩子來說，難易程度適中，孩子很喜歡做圖形、序列之類的題目，遇到數(shù)字和實物對應的題目就有點難了。畫面也可以更精美一些。
書的質(zhì)量挺不錯的。內(nèi)容適合2-3歲幼兒。
對這個階段的孩子而言，挺不錯的
內(nèi)容有創(chuàng)意，我相信孩子會喜歡
挺好的，孩子很喜歡做上邊的題。
畫面很清淅，易懂。做為孩子的第一任老師，這本書幫了不少忙，讓孩子在圖畫中學數(shù)數(shù)，學編故事。。。。
女兒兩歲，第一天拿到書就喜歡里面的小游戲！
還可以，孩子愛看
書質(zhì)量不錯，可是有些題目對3歲寶寶有點難度
比較傳統(tǒng)的中國式教育方法，內(nèi)容感覺還可以，新意就提不上了。
紙質(zhì)厚，畫挺可愛的，本來寶寶很喜歡看，但因為后來有了貼紙書，呵呵，這本書就少看了！
畫面有些抽象，對一周四的女兒來說，有點難懂，不過其中有些內(nèi)容，女兒還是能理解，而且感興趣的，比如說，什么形狀的杯子配什么形狀的蓋子，女兒經(jīng)我一說，就能指出來了，讓我有些驚喜的。
書的紙張還不錯，可是內(nèi)容不太吸引寶寶！
盡管還沒詳細看書里面的內(nèi)容，但是稍微翻看了下，感覺不錯！
買回去的時候，兒子差不多21個月左右。已經(jīng)會隨著我的指引作些回答。有一天，兒子一直看到第29頁，很感興趣。一般每個頁面他都能90％回答正確，最前面的幾頁，基本上準確率一百。
看標題好象不錯。
送人的小朋友很喜歡。
寶寶26個月，有的會有的不會，還是挺喜歡看的
看質(zhì)量部錯
湊單買的，一直沒看
不要抱太大期望
一頁就是一個小題目
對于數(shù)學潛能和邏輯訓練都起到了作用，只是方式有點中國式教育，很傳統(tǒng)，如果能在游戲中開拓寶寶的思維能力就更好了。
價格合理，送貨速度快，賣了有一段時間了，孩子很喜歡
希望對孩子有幫助，沒看呢
買了N多本書，兒子好象對書沒興趣。
這本書還行，小朋友挺喜歡讀的，要是再有點小優(yōu)惠就更好了
還行，寶寶喜歡的。
這本書很一般,至少我這么認為,它的畫面并不生動,很板,不是我喜歡的類型,我只翻看了一會兒,沒能吸引我,也許我還沒發(fā)現(xiàn)它的美.....
內(nèi)容大概還行,
寶寶有的部分還理解不了
很實用。我打算繼續(xù)買下去。

數(shù)學潛能開發(fā)

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