蒙臺梭利教育理論概述

出版時間:2007-2  出版社:理工大學(xué)  作者:張紅兵  頁數(shù):218  
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內(nèi)容概要

您了解瑪麗亞•蒙臺梭利嗎?您想了解瑪麗亞•蒙臺梭利的教育理論嗎?請翻開這本書,它將為您打開一扇門,幫助您走進瑪麗亞•蒙臺梭利博士的精神世界。您將從此了解風(fēng)靡全球百年的瑪麗亞•蒙臺梭利教育的真諦所在,近距離走近中國化的蒙梭利教育。    全力打造中國幼兒工作者的專用圖書,人的第一資源是思路,思路來源于體驗、靈感、啟發(fā)和頓悟,而非完美無缺的答案!本書通過歡樂堡幼兒園的長期觀察、實踐和研究的大量案例,給關(guān)心兒童的家長和老師們提供了一種科學(xué)有效的思路。

書籍目錄

第一章 蒙臺梭利生平簡介第二章 蒙臺梭利教育的出發(fā)點:生命 第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)生命、觀察生命 第二節(jié) 教育應(yīng)是對生命的教育 第三節(jié) 蒙臺梭利教育是對生命的教育第三章 蒙臺梭利教育的基礎(chǔ) 第一節(jié) 蒙臺梭利教育哲學(xué) 第二節(jié) 蒙臺梭利教育觀 第三節(jié) 蒙臺梭利教育現(xiàn)象 第四節(jié) 蒙臺梭利教育計劃的依據(jù)第四章 蒙臺梭利教育的要素 第一節(jié) 環(huán)境 第二節(jié) 運動 第三節(jié) 自由 第四節(jié) 教育原則與教育方法第五章 蒙臺梭利教育具及教具的基本原理 第一節(jié) 蒙臺梭利教育 第二節(jié) 蒙臺梭利教具的基本原理第六章 “生存”與“教導(dǎo)” 第一節(jié) 從生命事實中“被教導(dǎo)” 第二節(jié) “教導(dǎo)”與“被教導(dǎo)”——蒙臺梭利的教師論第七章 蒙臺梭利教育的實施 第一節(jié) 蒙臺梭利教育環(huán)境的準備 第二節(jié) 入學(xué)之初教育的實施 第三節(jié) 蒙臺梭利教育的一日活動安排 第四節(jié) 蒙臺梭利教育的具體實施第八章 蒙臺梭利教育的現(xiàn)代發(fā)展性 第一節(jié) 蒙臺梭利教育具有現(xiàn)代發(fā)展性的基礎(chǔ) 第二節(jié) 蒙臺梭利教育在中國的發(fā)展 第三節(jié) 蒙臺梭利教育的深化探索

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