大學(xué)生心理健康

出版時(shí)間:2005-8  出版社:李玲、 陳軍 北京理工大學(xué)出版社 (2005-08出版)  作者:李玲,陳軍 著  頁數(shù):310  

內(nèi)容概要

  《大學(xué)生心理健康(高職版)》是河南省教育廳“十五”教育科學(xué)規(guī)劃課題的內(nèi)容,圍繞高職大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)以及高職教育特色,針對(duì)高職大學(xué)生在環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)節(jié)、挫折應(yīng)對(duì)、戀愛、就業(yè)等方面遇到的心理問題和心理障礙,較為全面地介紹了與其相關(guān)的心理學(xué)理論知識(shí),重點(diǎn)突出幫助大學(xué)生進(jìn)行自我心理保健的基本方法和技術(shù),盡可能與高職教育培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才的目標(biāo)相適應(yīng)。  《大學(xué)生心理健康(高職版)》選擇了案例與情景活動(dòng)結(jié)合的方法,將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,增加了《大學(xué)生心理健康(高職版)》的可讀性和趣味性。內(nèi)容翔實(shí)、淺顯易懂、知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面且結(jié)構(gòu)清晰,注重理論與實(shí)際操作相結(jié)合,《大學(xué)生心理健康(高職版)》每章后面都附有與本意內(nèi)容相關(guān)的心理測(cè)驗(yàn)量表或情景活動(dòng),有利于自我測(cè)試,自我了解,自我調(diào)節(jié)。《大學(xué)生心理健康(高職版)》適合高職高專院校師生使用,同時(shí)對(duì)于廣大教育工作者、心理學(xué)愛好者和學(xué)生家長(zhǎng),可作為一本頗有價(jià)值的參考書。

書籍目錄

第一章 緒論第二章 大學(xué)生適應(yīng)心理第三章 大學(xué)生自我意識(shí) 第四章 大學(xué)生情緒情感心理第五章 大學(xué)生意志心理第六章 大學(xué)生人格心理第七章 大學(xué)生學(xué)習(xí)心理第八章 大學(xué)生品德心理第九章 大學(xué)生人際交往心理第十章 大學(xué)生心理挫折與調(diào)適第十一章 大學(xué)生生活方式與心理健康第十二章 大學(xué)生戀愛心理第十三章 大學(xué)生性心理第十四章 大學(xué)生常見心理疾病第十五章 大學(xué)生心理咨詢第十六章 大學(xué)生心理治療第十七章 大學(xué)生就業(yè)心理輔導(dǎo)

編輯推薦

  本書是河南省教育廳“十五”教育科學(xué)規(guī)劃課題的內(nèi)容,圍繞高職大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)以及高職教育特色,針對(duì)高職大學(xué)生在環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)節(jié)、挫折應(yīng)對(duì)、戀愛、就業(yè)等方面遇到的心理問題和心理障礙,較為全面地介紹了與其相關(guān)的心理學(xué)理論知識(shí),重點(diǎn)突出幫助大學(xué)生進(jìn)行自我心理保健的基本方法和技術(shù),盡可能與高職教育培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才的目標(biāo)相適應(yīng)?! ”緯x擇了案例與情景活動(dòng)結(jié)合的方法,將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,增加了本書的可讀性和趣味性。內(nèi)容翔實(shí)、淺顯易懂、知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面且結(jié)構(gòu)清晰,注重理論與實(shí)際操作相結(jié)合,本書每章后面都附有與本意內(nèi)容相關(guān)的心理測(cè)驗(yàn)量表或情景活動(dòng),有利于自我測(cè)試,自我了解,自我調(diào)節(jié)。本書適合高職高專院校師生使用,同時(shí)對(duì)于廣大教育工作者、心理學(xué)愛好者和學(xué)生家長(zhǎng),可作為一本頗有價(jià)值的參考書。

圖書封面

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