網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)基礎(chǔ)及網(wǎng)頁(yè)制作

內(nèi)容概要

本書(shū)依據(jù)實(shí)用性的原則，采用范例式的方法，介紹了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)的主要應(yīng)用范疇和方法，并詳細(xì)介紹了FrontPage建立網(wǎng)站，制作各種網(wǎng)頁(yè)、使用表格、使用框架、建立鏈接、使用表單知識(shí)及網(wǎng)頁(yè)的美化方法和輔助工具的使用方法。    本書(shū)主要作為中小學(xué)教師培訓(xùn)的教材，也可供其他讀者參考使用。

書(shū)籍目錄

第1章  網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)基礎(chǔ)  1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)  1.2 Internet基礎(chǔ)知識(shí)  1.3 Internet的接入和網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)置第2章  Internet的基本服務(wù)和應(yīng)用  2.1 Internet的主要服務(wù)和資源  2.2 常用的Internet信息資源利用的方法第3章  網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作基礎(chǔ)知識(shí)  3.1 網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)  3.2 網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作的一般過(guò)程  3.3 網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)頁(yè)素材制作的工具和軟件介紹第4章  FrontPag2000制作網(wǎng)頁(yè)入門(mén)  4.1 FrontPag2000基本操作和工具  4.2 FrontPag2000的網(wǎng)頁(yè)基本操作第5章  表格、框架操作與網(wǎng)頁(yè)的布局  5.1 FrontPag2000中表格的操作  5.2 FrontPag2000的網(wǎng)頁(yè)框架  5.3 實(shí)例：利用表格來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的布局和組織  5.4 要點(diǎn)提示第6章  網(wǎng)頁(yè)中的圖片和多媒體的運(yùn)用  6.1 FrontPag2000的圖片處理  6.2 在網(wǎng)頁(yè)中插入Flash動(dòng)畫(huà)  6.3 在網(wǎng)頁(yè)中使用聲音和視頻第7章  網(wǎng)頁(yè)的超級(jí)鏈接  7.1 建立文本和圖像超級(jí)鏈接  7.2 超級(jí)鏈接的屬性設(shè)置  7.3 創(chuàng)建書(shū)簽和指向書(shū)簽的超級(jí)鏈接  7.4 建立指向框架的超鏈接  7.5 實(shí)例：制作一個(gè)使用框架的個(gè)人網(wǎng)站  7.6 要點(diǎn)提示第8章  FrontPag2000網(wǎng)頁(yè)的美化  8.1 網(wǎng)頁(yè)的DHTML動(dòng)態(tài)效果  8.2 利用共享邊框?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格的一致  8.3 使用CSS來(lái)設(shè)計(jì)格式化文本風(fēng)格  8.4 滾動(dòng)字幕和動(dòng)態(tài)懸停按鈕  8.5 實(shí)例：制作個(gè)人的IE瀏覽器主頁(yè)第9章  使用FrontPag2000的模板  9.1 利用站點(diǎn)模板創(chuàng)建站點(diǎn)  9.2 利用網(wǎng)頁(yè)模板建立網(wǎng)頁(yè)  9.3 創(chuàng)建自定義的網(wǎng)頁(yè)模板第10章  利用表單制作動(dòng)態(tài)交互網(wǎng)頁(yè)  10.1 FrontPag2000的表單操作  10.2 FrontPag2000的表單向?qū)? 10.3 實(shí)例：利用表單制作留言板第11章  網(wǎng)頁(yè)制作輔助工具介紹第12章  網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)站的發(fā)布附錄主要參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　本書(shū)內(nèi)容可分為兩部分，第一部分主要介紹信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的常用方法、網(wǎng)絡(luò)資源的獲取、處理；第二部分重點(diǎn)介紹了FrontPage 2000制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的知識(shí)。全書(shū)內(nèi)容深入淺出，注重實(shí)用性和適用性，主要針對(duì)的對(duì)象是具備了微機(jī)操作使用方面的知識(shí)和能力的教師。

圖書(shū)封面

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