高中同步單元測(cè)試卷。高一英語(yǔ)。上

內(nèi)容概要

《高考總復(fù)習(xí)單元測(cè)試卷：高一教學(xué)》（北京四中大考卷）分為上、下兩冊(cè)。本書(shū)為上冊(cè)，是完全依據(jù)新教材、新大綱的要求，在北京四中教師的教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上組織一線教師精心編寫(xiě)的。它比較充分反映了四中教師對(duì)新教材、新大綱的認(rèn)識(shí)與把握，較為準(zhǔn)確地體現(xiàn)了北京四中的教學(xué)觀點(diǎn)與教學(xué)方式，合理地設(shè)計(jì)了題型、重點(diǎn)與難度。書(shū)中包括了12套，包括了針對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的單元、階段檢測(cè)及期中、期末測(cè)試題。    在整體安排上，本書(shū)體現(xiàn)了以下原則：    完全根據(jù)新教材、新大綱的要求，凡是新教材、新大綱內(nèi)容有調(diào)整的，書(shū)中均做了相應(yīng)的變動(dòng)與調(diào)整。    根據(jù)高一是高中的起始年級(jí)，書(shū)中題目更側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和技能的訓(xùn)練與考查，以利于整個(gè)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的發(fā)展。    注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)教學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。    根據(jù)知識(shí)的循序漸進(jìn)，既注重重點(diǎn)知識(shí)、知識(shí)系統(tǒng)的理解，又著重培養(yǎng)學(xué)和的認(rèn)識(shí)能力和解決問(wèn)題的能力。    題型豐富，信、中、易搭配合理，對(duì)近年來(lái)出現(xiàn)的新題型做了較多補(bǔ)充。

作者簡(jiǎn)介

肖國(guó)友，高級(jí)教師，北京四中數(shù)學(xué)教研組副組長(zhǎng)。從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)30多年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高考復(fù)習(xí)策略。曾獲北京四中優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)、北京市西城區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)，是北京市西城區(qū)學(xué)科帶頭人，北京市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題的負(fù)責(zé)人。
    近年來(lái)兩度擔(dān)任中國(guó)教育電視臺(tái)高考

書(shū)籍目錄

單元測(cè)試1 集合與不等式單元測(cè)試2 簡(jiǎn)易邏輯單元測(cè)試3 集合與簡(jiǎn)易邏輯階段測(cè)試單元測(cè)試4 函數(shù)的概念和性質(zhì)單元測(cè)試5 函數(shù)的性質(zhì)和國(guó)象及應(yīng)用期中測(cè)試題單元測(cè)試6 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)單元測(cè)試7 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)單元測(cè)試8 等差數(shù)列單元測(cè)試9 等比等列單元測(cè)試10 數(shù)列求和與數(shù)學(xué)歸納法期末考試題附：參考答案

圖書(shū)封面

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