新課程教學(xué)設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

本書(shū)根據(jù)新課標(biāo)的改革精神，配合新課標(biāo)的實(shí)施，探討基礎(chǔ)教育教學(xué)的新思想、新理念。本教材在闡述新課程、新理念對(duì)中小學(xué)都是提出的新要求的同時(shí)，主要探討教學(xué)設(shè)計(jì)的若干理論以及教學(xué)設(shè)計(jì)的基本模式和主要方法。包括教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)的前期分析、教學(xué)策略設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)以及教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)等有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)的具體問(wèn)題。本書(shū)可作為教師進(jìn)修院校的教學(xué)參考書(shū)及中小學(xué)教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材。

書(shū)籍目錄

第1章　新課程、新理念　1.1　“教學(xué)”概念的重建　　1.1.1　新課程對(duì)教學(xué)功能的定位　　1.1.2　學(xué)習(xí)主體與教育主體　1.2　新課程對(duì)中學(xué)教師提出的新任務(wù)　　1.2.1　教育觀念的更新　　1.2.2　教師角色的轉(zhuǎn)變第2章　教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)　2.1　教學(xué)設(shè)計(jì)的基本概念　　2.1.1　什么是教學(xué)設(shè)計(jì)　　2.1.2　教學(xué)設(shè)計(jì)中的主體　　2.1.3　教學(xué)設(shè)計(jì)的功能　2.2　教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理論　　2.2.1　教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理論　　2.2.2　不同學(xué)派代表的教學(xué)設(shè)計(jì)理論第3章　教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)　3.1　教學(xué)目標(biāo)的概述　　3.1.1　教學(xué)目標(biāo)的概念　　3.1.2　教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)　　3.1.3　教學(xué)目標(biāo)的功能　　3.1.4　教學(xué)目標(biāo)的分類(lèi)及水平分析　3.2　教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)　　3.2.1　確定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)　　3.2.2　具體教學(xué)目標(biāo)的制定第4章　教學(xué)設(shè)計(jì)的前期分析　4.1　學(xué)習(xí)任務(wù)的分析　　4.1.1　學(xué)習(xí)任務(wù)分析與教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系　　4.1.2　學(xué)習(xí)任務(wù)分析與學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)系　　4.1.3　學(xué)習(xí)任務(wù)分析的方法　4.2　對(duì)學(xué)習(xí)者的分析　　4.2.1　學(xué)習(xí)者的起點(diǎn)行為分析　　4.2.2　對(duì)學(xué)習(xí)者一般特點(diǎn)的分析第5章　教學(xué)策略設(shè)計(jì)　5.1　教學(xué)準(zhǔn)備的設(shè)計(jì)　　5.1.1　教學(xué)內(nèi)容的組織和處理　　5.1.2　教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)程編排　　5.1.3　教學(xué)方案的形成　5.2　教學(xué)實(shí)施策略的設(shè)計(jì)　　　5.2.1　教學(xué)實(shí)施策略的理論依據(jù)　　5.2.2　課堂教學(xué)中常用的一些教學(xué)策略　　5.2.3　不同類(lèi)型課程的教學(xué)策略設(shè)計(jì)第6章　教學(xué)媒體設(shè)計(jì)　6.1　教學(xué)媒體概述　　6.1.1　教學(xué)媒體及其發(fā)展　　6.1.2　不同教學(xué)媒體作用分析　6.2　教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)　　　6.2.1　課堂教學(xué)媒體的選擇　　6.2.2　教學(xué)媒體與教學(xué)過(guò)程的整合及應(yīng)用設(shè)計(jì)第7章　教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)　7.1　教學(xué)評(píng)價(jià)概述　　7.1.1　教學(xué)評(píng)價(jià)的主要功能　　7.1.2　教學(xué)評(píng)價(jià)的類(lèi)型　7.2　新課程與教學(xué)評(píng)價(jià)改革　　7.2.1　新課程對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)提出的新要求　　7.2.2　現(xiàn)行教學(xué)評(píng)價(jià)中的主要問(wèn)題及教學(xué)評(píng)價(jià)的發(fā)展方向　7.3　教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)　　7.3.1　檔案代評(píng)定　　7.3.2　發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)

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