慢養(yǎng)

內(nèi)容概要

　　《慢養(yǎng)：教育孩子不能急》想讓孩子健康成長，父母需要的不是速度而是耐心。慢慢的充實孩子的生活，才能讓孩子生活的更加從容，健康，從而孕育出一顆健康，快樂的心靈！《慢養(yǎng)：教育孩子不能急》從十個方面入手，全方位的，詳細的解析了父母到底如何慢養(yǎng)孩子，如何潤物細無聲的教育孩子，幫助孩子走過身心發(fā)展的關鍵時期，讓孩子健康，快樂的度過人生中最快樂的時光。

書籍目錄

第一章　羅馬城不是一天建成的孩子不是一天長大的
　慢養(yǎng)，不等于“放養(yǎng)”
　為什么要慢養(yǎng)
第二章　溝通，慢養(yǎng)的第一步
　爸爸媽媽別發(fā)火，這事說出來就好了
　爸爸媽媽別發(fā)笑，這是我美好的夢想
　孩子，有事請你慢慢說
　孩子，請你聽我慢慢說
第三章　好湯慢慢熬，品質(zhì)慢慢養(yǎng)
　好品質(zhì)，靠的是耳濡目染
　品質(zhì)培養(yǎng)，貴在當下
　好品質(zhì)，體現(xiàn)在點點滴滴
　品質(zhì)培養(yǎng)，在于堅持
第四章　培養(yǎng)好習慣日久見功夫
　好習慣并非一天速成
　不理解也要先做，在實踐中加深理解
　重復，重復，再重復！
　好習慣，是一種生活態(tài)度
第五章　摒棄壞習慣，也要“假以時日”
　人無完人，大家都有壞習慣
　冰凍三尺，非一日之寒
　不急不火好監(jiān)督
　改，是一個過程”
第六章　孩子的學習急不得
　一口氣吃不成個大胖子
　打好基礎，磨刀不誤砍柴工
　陪孩子慢慢進步
　不讓孩子在同一個地方跌倒兩次
第七章　為孩子培養(yǎng)一位最好的“老師”
　興趣，永遠是孩子的好老師
　陪孩子尋找，讓孩子發(fā)現(xiàn)
　“好老師”加“慢父母”，等于成功的孩子
第八章　培養(yǎng)、鍛煉孩子的能力不能靠“逼”
　孩子的交際能力，不是“鬧”出來的
　孩子的動手能力，不是“說”出來的
　孩子的思維能力，不是“想”出來的
　孩子的創(chuàng)新能力，不是純粹“教”出來的
第九章　了解孩子這事急不得
　慢慢了解，才能了解得更細
　尊重孩子，才能了解得更深
　信任孩子，才能了解得更廣
　以退為進，才能了解得更真
第十章　讓孩子休驗“慢”生活
　停一停，欣賞沿途的風景
　看一看，感受親情的浪漫
　想一想，抵抗失敗的苦難
　笑一笑，體驗生活的美好
參考文獻

章節(jié)摘錄

　　爸爸媽媽別發(fā)火。這事說出來就好了 當父母向孩子強調(diào)了多次“不準這樣做”?？墒呛⒆尤匀幻髦史?時；當父母催促了十幾遍“快點這樣做”。可是孩子仍然無動于衷時；當 父母教育了不下百遍“這樣做是錯誤的”?？墒呛⒆尤匀徽兆霾徽`時…… 父母怎么辦? 是向孩子大發(fā)脾氣。還是克制自己、耐心地教育孩子? 實際上。許多父母選擇了前者。他們大聲地朝著孩子怒吼。甚至動 手打孩子。孩子受到了打罵。雖然可能在短時間內(nèi)有所收斂?？墒怯貌?了多久。孩子還會一如既往地犯錯。 星星特別喜歡看動畫片。幾乎每天吃完晚飯。星星都要坐在電視機 前看動畫片。對此。媽媽并沒有表示反對。但是媽媽十分不喜歡星星的 一點．是每當星星看動畫片?？偸且陔娨暀C前半米處。媽媽覺得。 星星離電視機太近了。而這會對星星的眼睛造成傷害。 媽媽每天不停地向星星強調(diào)“離電視機遠點兒”。星星雖然很聽媽媽 的話?？偸菚岩巫油笠?。但是第二天依然離電視機很近。 這一天．媽媽因為頭疼。心情十分煩躁。當媽媽從廚房里走出來。 看到星星坐在電視機前半米時．媽媽生氣極了。 媽媽走上前。重重地拍了一下電視機。關上電源。生氣地對星星說： “你怎么這么不聽話啊?媽媽跟你說過多少次了。離電視機遠點兒!你是 不是想變成瞎子……”媽媽邊說邊用手戳著星星的腦袋。 星星被媽媽盛怒的樣子嚇呆了。眼淚像斷了線的珍珠。急忙把椅子 往后移……媽媽以為經(jīng)過這次教訓．星星從此就不會再犯了。 …… P15

圖書封面

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