構(gòu)成基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　“構(gòu)成基礎(chǔ)”是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課程，《高等教育美術(shù)專業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：構(gòu)成基礎(chǔ)》共包括三方面內(nèi)容：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成。“構(gòu)成基礎(chǔ)”是學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐、啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的課程，它是方法論范疇內(nèi)以理性為主導(dǎo)的藝術(shù)設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練的主要途徑。

書籍目錄

第1篇平面構(gòu)成門 第1章平面構(gòu)成的淵源門 1.1平面構(gòu)成的起源 1.2平面構(gòu)成中美的所在 第2章形態(tài)理論 2.1初步認(rèn)識(shí)形態(tài) 2.2形態(tài)要素的抽象替身 2.3形態(tài)美的規(guī)律 第3章平面構(gòu)成的形式 3.1骨格 3.2重復(fù)構(gòu)成 3.3近似構(gòu)成 3.4漸變構(gòu)成 3.5發(fā)射構(gòu)成 3.6特異構(gòu)成 3.7群化構(gòu)成 3.8對(duì)比構(gòu)成 3.9聚散構(gòu)成 3.10打散構(gòu)成 3.11肌理構(gòu)成 第4章平面構(gòu)成的應(yīng)用及拓展 4.1平面構(gòu)成應(yīng)用于設(shè)計(jì) 4.2平面構(gòu)成的開拓創(chuàng)新 第2篇色彩構(gòu)成 第5章色彩構(gòu)成的概述 5.1色彩構(gòu)成的概念 5.2色彩構(gòu)成溯源 第6章色彩基本原理 6.1色彩的形成 6.2色彩的分類 6.3色彩的三屬性 6.4色彩的混合 6.5色彩的體系化 6.6色彩生理現(xiàn)象 第7章色彩的對(duì)比與協(xié)調(diào) 7.1色彩的對(duì)比 7.2色彩的協(xié)調(diào) 第8章色彩與心理 8.1色彩與知覺 8.2色彩情感 第9章色彩靈感的啟示 9.1來(lái)自自然色彩的啟示 9.2來(lái)自傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩啟示 9.3來(lái)自音樂、文學(xué)等姊妹藝術(shù)的色彩啟示 第10章色彩構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 10.1色彩構(gòu)成在廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 10.2色彩構(gòu)成在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 10.3色彩構(gòu)成在書籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 10.4色彩構(gòu)成在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 10.5色彩構(gòu)成在展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 10.6色彩構(gòu)成在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 第3篇立體構(gòu)成 第11章立體構(gòu)成概述 11.1立體構(gòu)成的概念 11.2立體構(gòu)成的起源、發(fā)展和學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目的 第12章立體構(gòu)成要素 12.1點(diǎn) 12.2線 12.3面 12.4體塊 12.5線、面、體塊綜合構(gòu)成 第13章立體形態(tài)的構(gòu)成方法 13.1點(diǎn)立體形態(tài)的構(gòu)成方法 13.2線立體形態(tài)的構(gòu)成方法 13.3面立體形態(tài)的構(gòu)成方法 13.4體塊立體形態(tài)的構(gòu)成方法 第14章立體構(gòu)成的形式美法則 14.1對(duì)稱與均衡 14.2節(jié)奏與韻律 14.3比例與分割 14.4對(duì)比與調(diào)和 第15章立體構(gòu)成在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用 15.1立體構(gòu)成在雕塑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用 15.2立體構(gòu)成在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用 15.3立體構(gòu)成在工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用 15.4立體構(gòu)成在展示設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用 15.5立體構(gòu)成在服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：    2.創(chuàng)意構(gòu)成的方法 （1）發(fā)散思維 發(fā)散思維是指由一個(gè)指定的物體作為中心點(diǎn)，向四面八方去聯(lián)想、想象，盡可能地散發(fā)開思路的思考問題的方法。這一方法可以調(diào)動(dòng)一切思維細(xì)胞去結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，從而發(fā)散出無(wú)數(shù)的形象，將這些形象進(jìn)行有機(jī)地組合，可以給設(shè)計(jì)提供更多的方案和構(gòu)思方法。如一個(gè)矩形，我們瞬間可以發(fā)散出數(shù)以千計(jì)的物體，書本、桌子、電腦、電視、樓房等。進(jìn)而將需要的物體進(jìn)行提煉、抽象，以發(fā)散中心點(diǎn)思想軸結(jié)合設(shè)計(jì)要求，用最好的形式將其體現(xiàn)在作品中。 （2）圖形的分解重組 我們生活的這個(gè)世界由無(wú)數(shù)的事物組成，所有事物之間既存在著必要的聯(lián)系又是相互獨(dú)立的。一個(gè)完整的形態(tài)有時(shí)并不會(huì)引起人們多大的關(guān)注，相反，那些自然界中無(wú)意組合卻通過很多自然現(xiàn)象能夠結(jié)合在一起的物體都會(huì)變成“自然界”這個(gè)設(shè)計(jì)師的經(jīng)典之作。在設(shè)計(jì)中同樣需要對(duì)一些事物的分散重組，完整的藝術(shù)作品固然美好，可它的價(jià)值也僅限于目前的狀態(tài)，如果將它打散做另一番結(jié)構(gòu)的處理或者與其他的事物相結(jié)合，共同創(chuàng)作出內(nèi)容更豐富的作品，也許會(huì)讓受眾感到更具趣味、更具價(jià)值，從而再次提高作品的受關(guān)注度。 4.2.2新技法的應(yīng)用 1.光感的材質(zhì) 光感的材質(zhì)即當(dāng)遇到光時(shí)能夠產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)并產(chǎn)生各種不同效果的現(xiàn)代化的造型材料。通常利用這種材料與光的瞬間反應(yīng)在畫面中固定下光的瞬間形態(tài)，也稱做“定影”。 我們抓住這種材料可以與光進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的這個(gè)特點(diǎn)，采取不同的方法從而達(dá)到理想的畫面效果。圖與底的對(duì)比效果——在感光材質(zhì)上放置各種將要作為構(gòu)成元素的物體，當(dāng)光照射時(shí)，放置物體的材質(zhì)部分將會(huì)受不到光的照射，相反物體之外的部分將會(huì)充分獲得光的痕跡，并留下清晰的物體邊沿的輪廓，形成圖與底的畫面關(guān)系。光軌跡效果——將相機(jī)快門調(diào)到較慢曝光的擋，將事先準(zhǔn)備好的點(diǎn)光源進(jìn)行不規(guī)則的移動(dòng)，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的曝光，將會(huì)創(chuàng)作出光的運(yùn)動(dòng)軌跡的圖像。 2.沙畫 利用沙土為構(gòu)成材料，在畫面中進(jìn)行各種創(chuàng)意造型的方法。其基本方法有堆沙法、拼沙法和沙畫。 堆沙法即在某種介質(zhì)（如紙張、木板等）上鋪上膠體，使其具有黏性，然后將沙子薄薄地在上面堆一層，待膠體干后，將黏有沙子的介質(zhì)或做褶皺或做裂痕，將會(huì)產(chǎn)生不同的效果。 拼沙法是比較常用的沙畫構(gòu)成方法。將想要得到的圖形輪廓在畫面中描繪好，然后用沙子填充，或疏或密，填充不盡相同，使各種形狀在畫面中呈現(xiàn)出不同的空間關(guān)系。 將沙子鋪在平滑且面積較大的物體表面，用手或木棒作為畫筆，在沙子上進(jìn)行繪畫。這種方法一般將沙子鋪在玻璃板上，繪畫時(shí)被勾勒的痕跡下將露出玻璃板的材質(zhì)，對(duì)比較為明顯。

編輯推薦

《高等教育美術(shù)專業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材:構(gòu)成基礎(chǔ)》由北京工業(yè)大學(xué)出版社出版。

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