開(kāi)啟孩子的學(xué)習(xí)和閱讀能力

出版時(shí)間:2012-6  出版社:北京工業(yè)大學(xué)出版社  作者:武慶新  頁(yè)數(shù):233  字?jǐn)?shù):222000  

內(nèi)容概要

  學(xué)習(xí)和閱讀能力是影響孩子人生發(fā)展的重要能力,良好的學(xué)習(xí)和閱讀能力是孩子走向成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯。本書(shū)著眼于孩子的成長(zhǎng)和未來(lái),以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)和閱讀能力為主旨,從學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、閱讀習(xí)慣、閱讀氛圍、閱讀方法等方面入手,詳盡而細(xì)致地為父母提供了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和閱讀能力的高效法則和實(shí)用技巧,讓孩子更加輕松高效地學(xué)習(xí)和閱讀,快速提高自身的能力。

書(shū)籍目錄

上篇:開(kāi)啟孩子的學(xué)習(xí)能力
 第一章 正確認(rèn)識(shí)和看待孩子的學(xué)習(xí)能2
學(xué)習(xí)能力不僅僅是“學(xué)習(xí)”的能力
學(xué)習(xí)能力是一種“溫故納新”的能力
學(xué)習(xí)能力是一種“融會(huì)貫通”的能力
學(xué)習(xí)能力是一種網(wǎng)羅信息的能力
學(xué)習(xí)能力是一種學(xué)以致用的能力
 第二章 學(xué)習(xí)能力始于良好的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)興趣讓學(xué)習(xí)充滿快樂(lè)
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)能力的動(dòng)力源泉
 第三章 學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)能力的“先鋒官”
學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)化孩子的學(xué)習(xí)能力
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是循序漸進(jìn)的步驟
學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小就要注重培養(yǎng)的重點(diǎn)
獨(dú)立鉆研、善于思考是學(xué)習(xí)深化的根本
自主學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的重要途徑
有的放矢的學(xué)習(xí)是高效學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵
按計(jì)劃學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)具有針對(duì)性的保證
 第四章 統(tǒng)籌兼顧,全面提升孩子的學(xué)習(xí)能力
觀察能力是開(kāi)啟學(xué)習(xí)能力的鑰匙
明確觀察技法,全面提升孩子的觀察力
注意力是牽引學(xué)習(xí)能力的門(mén)戶
注重對(duì)孩子注意力的培養(yǎng)和訓(xùn)練
記憶力是儲(chǔ)備學(xué)習(xí)能力的根基
善于培養(yǎng)孩子的記憶能力
想象力源于后天的培養(yǎng)
善于引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的想象力
理解力是衡量學(xué)習(xí)效益的重要指標(biāo)
全面培養(yǎng)孩子的理解力
注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維
善于培養(yǎng)孩子的思考能力
  ……
下篇 開(kāi)啟孩子的閱讀能力

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   先囤著,等孩子大了后能用上
  •   受益挺大,有實(shí)戰(zhàn)作用
  •   挺好的書(shū)籍 有些方法可以借鑒!
  •   內(nèi)容比較詳細(xì),學(xué)到點(diǎn)東西,不錯(cuò)
  •   呵呵,我在書(shū)店看見(jiàn)后再到網(wǎng)上來(lái)買(mǎi)的。介紹的方法不錯(cuò)。
 

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