跟動物學(xué)抱團

出版時間:2011-5  出版社:白山 北京工業(yè)大學(xué)出版社 (2011-05出版)  作者:白山  頁數(shù):242  

前言

生活中,“狐貍精”、“哈巴狗”、“熊樣”等詞語常被用做貶義,顯示著人類的高高在上,以及對動物的極端蔑視。其實,經(jīng)過仔細(xì)研究和觀察,我們不難發(fā)現(xiàn),人類和動物有許多驚人的相似之處,甚至在動物身上。有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如狒狒、蜜蜂、螞蟻、斑羚、狼等動物的團隊精神。在日益激烈的市場競爭中。動物的這種“打造團隊”的本領(lǐng)正被越來越多的企業(yè)所關(guān)注。從動物的身上,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者們真正明白了一個問題,即企業(yè)內(nèi)部員工明明能力很好,但是企業(yè)就是不發(fā)展的原因——沒有團隊精神。任何一個企業(yè),如果失去了團隊精神,那么這個企業(yè)的內(nèi)耗就會增加,甚至這種內(nèi)耗還會演變成內(nèi)斗,不僅對企業(yè)創(chuàng)收無益,而且還會給企業(yè)帶來“內(nèi)傷”。因此,動物身上所具有的“打造團隊”的本領(lǐng)正是現(xiàn)代企業(yè)所需要的。只有真正像動物一樣去打造團隊,團隊的力量才能發(fā)揮出來。那么企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者們?nèi)绾巫霾拍艽蛟靹游镆粯拥膱F隊呢?在通讀完本書后,您都能得到答案。本書在大量調(diào)查的基礎(chǔ)上,結(jié)合作者多年的團隊管理經(jīng)驗,重點闡釋了什么是團隊的核心競爭力,怎樣才能打造出高素質(zhì)的優(yōu)秀團隊。為了更好地說明這些問題,本書在結(jié)構(gòu)設(shè)計上和內(nèi)容選擇上都頗費心思:在每章開篇都會選擇一種動物作為學(xué)習(xí)的榜樣。介紹此種動物打造優(yōu)秀團隊的技巧;搜羅了大量的經(jīng)典故事,大大增加了閱讀的趣味性,使讀者能夠愉快地閱讀。在閱讀的同時,能夠發(fā)現(xiàn)潛藏在自己身上的不足,并能夠找到克服和解決這些不足的方法;更為難得的是,本書提供了大量經(jīng)典案例,上百條管理策略,數(shù)十個當(dāng)前最熱門的管理理論,讀者閱讀本書就相當(dāng)于與國際、國內(nèi)最優(yōu)秀的團隊和管理者進行了一場對話,其收獲不亞于享用一次豐盛的管理培訓(xùn)大餐。在本書即將出版之際,我們對長期以來從事相關(guān)理論研究和案例調(diào)查的同人表示由衷的感激!同時,希望本書的出版能對企業(yè)員工有所幫助,能夠使企業(yè)員工發(fā)現(xiàn)自己的問題,改正自己的問題,使自身價值得以提升。更重要的是,希望本書能對國內(nèi)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者有所幫助,幫助他們吸取國內(nèi)外著名企業(yè)的先進管理經(jīng)驗。努力創(chuàng)新,使企業(yè)發(fā)展更上層樓!

內(nèi)容概要

  《跟動物學(xué)抱團:打造優(yōu)秀團隊的10大關(guān)鍵》講述了:  動物的個性及其組織結(jié)構(gòu)讓我們發(fā)現(xiàn)了一個完全不同的世界——一個互相合作、紀(jì)律嚴(yán)明、彼此忠誠、善于溝通、積極上進的團隊狀態(tài)。動物的合作能力是值得現(xiàn)在企業(yè)學(xué)習(xí)的榜樣。每一個成功企業(yè),每一個成功人物,都依托著一個像動物一樣優(yōu)秀的團隊。個人因團隊而偉大,團隊是個人成長的舞臺。離開了團隊合作,就無法成就任何事業(yè)?! 「呙鞯钠髽I(yè)管理者,一定會重視團隊的建設(shè),學(xué)習(xí)動物打造團隊的方法,最終帶領(lǐng)出一支和諧的、高績效的、強執(zhí)行力的企業(yè)團隊。

書籍目錄

第一章 相信團隊——狒狒團結(jié)周圍動物以御敵孤掌難鳴,攜手才有力量三個臭皮匠能頂諸葛亮合作是團隊力量之根本在團隊中提升自我明確分工,精誠協(xié)作【經(jīng)典故事】1.螞蟻搬巨蟒2.小猴小鹿吃桃子3.美味石頭湯第二章 精心選才——蜻蜒擁有一雙靈敏的“慧眼”不迷信高學(xué)歷團隊成員擇優(yōu)錄用走出自我,全面客觀識才選人標(biāo)準(zhǔn)靈活運用果斷解雇庸才【經(jīng)典故事】1.伯采識馬2.北歐航聯(lián)慧眼識才第三章 目標(biāo)明確——企鵝牢記目標(biāo)從不迷路目標(biāo)是團隊向上的出發(fā)點制定明確的目標(biāo)方向團隊成員對目標(biāo)的認(rèn)識要充分科學(xué)評估后方可確定目標(biāo)個人目標(biāo)要與團隊目標(biāo)相一致【經(jīng)典故事】1.土狼只盯一個目標(biāo)2.多鳥在網(wǎng)飛不遠(yuǎn)3.兄弟賽跑把賊攆第四章 自動自發(fā)——工蜂無私奉獻(xiàn)辛勞一生主動工作,不把工作留給別人團隊興亡,匹夫有責(zé)勤奮敬業(yè)絕不偷懶遇到困難迎難而上執(zhí)行沒有借口【經(jīng)典故事】1.狐貍和葡萄2.狼爸狼媽3.才高八斗的公雞第五章 有效溝通——螞蟻用信息素給同伴傳信團隊溝通不可少溝通可以避免誤解上帝為何給人兩個耳朵,一張嘴巴提意見要委婉走進他人的內(nèi)心世界【經(jīng)典故事】1.執(zhí)行首先要溝通2.妄加猜測不表達(dá)3.營長傳令看彗星第六章 團隊學(xué)習(xí)——大象經(jīng)常為自己“充電”打造學(xué)習(xí)型團隊學(xué)習(xí)型團隊才有持久競爭力學(xué)習(xí)是長線投資建立完善的培訓(xùn)機制鼓勵員工自我培訓(xùn)【經(jīng)典故事】1.學(xué)習(xí)才能把命保2.練習(xí)飛行為逃跑3.學(xué)生為何不再笑第七章 和諧相處——牙簽鳥和鱷魚用互助實現(xiàn)共贏和上司搞好關(guān)系上司的主不能做不要當(dāng)眾冒犯你的上司相互信任才能和諧共處和諧相處才能協(xié)調(diào)一致【經(jīng)典故事】1.小金魚的報復(fù)2.五官爭功第八章 同甘共苦——斑羚用生命維護團隊利益與團隊同舟共濟以團隊利益為重忠誠于團隊別侵害企業(yè)的利益樹立“人人為我,我為人人”的團隊精神【經(jīng)典故事】1.抗寒排成一條線2.魚和漁竿3.三個尼姑第九章 遵守規(guī)則——變色龍為適應(yīng)環(huán)境改變自己沒有規(guī)矩,不成方圓適當(dāng)遵守潛規(guī)則融入環(huán)境,左右逢源流言飛語害人害己給別人留足面子【經(jīng)典故事】1.燈塔和航母2.得意忘形的年羹堯3.禁止吸煙第十章 領(lǐng)導(dǎo)團隊帶頭人——頭狼塑造領(lǐng)導(dǎo)魅力優(yōu)秀的團隊需要優(yōu)秀的頭狼以身作則嚴(yán)于律己有效激勵讓員工更出色把權(quán)力下放給員工用人之所長,優(yōu)勢互補讓合適的人坐在合適的位子上【經(jīng)典故事】1.指揮下屬別光喊2.獅子依然沒改變3.命名獎勵是絕招

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:合作是團隊力量之根本隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,各種知識、技術(shù)不斷推陳出新,市場需求越來越多樣化,單靠個人的能力已很難應(yīng)付那些錯綜復(fù)雜的信息,更不要說采取切實有效的行動了。這就意味著個人的工作,需要得到他人的幫助,而要想得到他人的幫助,必須先要去幫助他人。只有通過合作才能共同把工作做好。所以說,合作是團隊力量之根本??纯聪旅孢@個例子,你就會明白合作有多么重要。美國加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了這樣一個實驗:把6只猴子分別關(guān)在3間空房子里,每間兩只。房子里分別放著一定數(shù)量的食物,但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地上,第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位置上,第三間房子的食物懸掛在房頂。數(shù)日后。他們發(fā)現(xiàn)第一間房子的猴子一死一傷,傷的缺了耳朵斷了腿。奄奄一息。第三間房子的猴子也死了。只有第二間房子的猴子活得好好的。究其原因,第一間房子的兩只猴子一進房間就看到了地上的食物,于是,為了爭奪唾手可得的食物而大動干戈,結(jié)果傷的傷,死的死。第三間房子的猴子雖作了努力,但因食物太高,難度過大,夠不著,被活活餓死了。只有第二間房子的兩只猴子先是各自憑著自己的本能蹦跳取食,最后。隨著懸掛食物高度的增加。難度增大,兩只猴子只有協(xié)作才能取得食物,于是,一只猴子托起另一只猴子跳起取食。這樣。每天都能取得夠吃的食物,很好地活了下來。這雖是猴子取食的實驗,但在一定程度上也說明了合作的重要性。在一個團隊中,如果團隊成員只考慮自己的工作,而不去注意別人,很可能因協(xié)調(diào)不善而出現(xiàn)問題。比如流水線生產(chǎn),每一個環(huán)節(jié)的員工都是彼此聯(lián)系在一起的,彼此之間必須有高度的協(xié)作精神,這樣才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。如果一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,就有可能導(dǎo)致整個流水線出現(xiàn)問題,對于一個公司而言,這樣的損失肯定是巨大的。微軟中國研發(fā)中心的總經(jīng)理張湘輝博士說過這樣一番話,值得我們深刻體會:“如果一個人是天才,但其團隊精神比較差,這樣的人我們不要。中國企業(yè)有許多年輕聰明的人才,但團隊精神不夠,盡管每個簡單的程序都能編得很好,但編大型程序就不行了。微軟開發(fā)WindowsXP時有500名工程師奮斗了兩年,有5000萬行編碼。軟件開發(fā)需要協(xié)調(diào)不同類型、不同性格的人員共同奮斗。缺乏領(lǐng)軍型的人才,缺乏合作精神是難以成功的。”一個人所做的事情本身就是整個環(huán)節(jié)中的一部分。一個有合作精神的員工,才能真正承擔(dān)起自己的工作責(zé)任,也才能真正做好自己的工作。在企業(yè)團隊中,任何一位員工的利益都是和他人捆綁在一起的,很多事情人們也只有在互相合作中才能完成;不合作的結(jié)果往往是他不能得到,你也不能得到。三個和尚沒水吃,并不是因為這幾個和尚有多么愚蠢,而是因為他們不懂得合作,總覺得自己吃虧了。其實很多時候幫助別人,并不就意味著自己吃虧。其結(jié)果很可能是皆大歡喜的雙贏局面。有一個人被帶去參觀天堂和地獄。以便比較之后能聰明地選擇他的歸宿。他先去看了魔鬼掌管的地獄。第一眼看去令他十分吃驚,因為所有的人都坐在酒桌旁。桌上擺滿了各種佳肴,包括肉、水果和蔬菜。然而,當(dāng)他仔細(xì)看那些人時,發(fā)現(xiàn)沒有一張笑臉。坐在桌子旁邊的人看起來悶悶不樂,無精打采,而且瘦得皮包骨頭。他還發(fā)現(xiàn)每個人的左臂都捆著一把叉,右臂捆著一把刀。刀和叉都有四尺長的把手,很難用來吃菜。所以即使每一樣食品都在他們手邊,結(jié)果還是吃不到,他們一直在挨餓。然后他又去天堂,景象完全一樣:同樣的食物、刀、叉和那些四尺長的把手。然而,天堂里的居民卻都在唱歌、歡笑。這位參觀者困惑了,他不解為什么情況相同。結(jié)果卻如此不同。在地獄的人都挨餓而且可憐,可在天堂的人吃得很好而且很快樂。后來,他終于得到了答案:地獄里每一個人都試圖喂自己??墒且坏兑徊嬉约八某唛L的把手根本不可能讓他自己吃到東西:而天堂里的每一個人都是喂對面的人。而且也被對面的人所喂,因為互相幫助。所以皆大歡喜。彼此合作,是生存的根本。無論是對于個人還是團隊,忽視合作的價值,缺乏協(xié)作精神,都無異于自斷食糧。團隊合作就好比是一個人的手,五指雖然有長有短,有粗有細(xì);雖然各司其職,各主其位,但只要它們緊密合作,出掌則能挾裹一縷勁風(fēng),握拳則蘊涵虎虎生氣。相反,如果每個指頭都互相爭功,各行其是,而不是默契合作,那這還是手嗎?有一天。五根手指聚在一起,討論誰是真正的老大。大拇指驕傲地率先發(fā)言:“五根手指中,我排第一而且最粗大,人類在稱贊最好或是表現(xiàn)杰出的時候,都是豎起拇指,所以老大非我莫屬?!笔持覆灰詾槿?,急著辯解:“我才是老大,要知道夾菜時,沒有我支撐著,根本夾不了菜,只有我才能讓人類大快朵頤。另夕卜,人類在指示方向時,必須靠我?!敝兄覆恍家活櫟卣f:“五指中我最修長,猶如鶴立雞群,而且我居最中間的位置,大家眾星捧月,這不就是老大的證明嗎?”無名指不甘示弱,理直氣壯道:“三位也未免太自大了,世上最珍貴的珠寶,只有戴在我身上才能相得益彰,因此,我才配稱老大?!毙≈冈谝慌?,只是靜默不語。四個指頭驚異地一起問道:“喂,怎么不談?wù)勀愕目捶?,難道你不想當(dāng)老大?”“各位都有顯赫的地位,我人微言輕,只是當(dāng)人類在合十禮拜或打躬作揖時,我才最靠近真理與對方。不過,如果我們彼此分開,其威力又表現(xiàn)在哪兒呢?別人之所以怕我們。是因為我們五位一體,不可分割??!”團隊的威力來自于每個部門、每個成員之間的緊密合作,這是企業(yè)贏利的基礎(chǔ);團隊如果是一盤散沙,員工之間隔閡、冷漠以及嫉妒和仇視,那將使“贏”的大廈發(fā)生傾斜,甚至坍塌。每個人都不可能脫離社會,不管你是什么樣的生存和工作狀態(tài),事實上你已經(jīng)生活在一個團隊里了,合作是必然的。而要在信息爆炸、競爭激烈的當(dāng)今時代創(chuàng)造成功,屹立于時代的前列,就更加需要合作,逃避將注定失敗。那么,要想激發(fā)團隊的合作精神,要先組織起一個好的團隊。隨隨便便湊合在一起的是烏合之眾,絕不是好的團隊。好的團隊是為實現(xiàn)同一個目標(biāo),按照必備的條件,經(jīng)過嚴(yán)格的挑選而組織起來的精干的團體。確定團隊成員的特質(zhì),組織一個好的團隊是激發(fā)團隊合作精神的關(guān)鍵和起點。團隊成員的特質(zhì)主要應(yīng)考慮忠誠、信心、能力、多做一點點的積極的態(tài)度等方面。按照這些條件挑選團隊成員,一定要做到寧缺毋濫。如果一個員工缺少合作的精神,即使他再有能力,再能為企業(yè)帶來利益,那也是短時間的,不可能帶來長遠(yuǎn)利益。所以每個人都有責(zé)任為了整個團隊的利益互相合作,相互支持,因為團隊的勝利才是每一位成員的勝利。打造優(yōu)秀團隊的技巧知識經(jīng)濟時代。單靠個人的能力已很難應(yīng)付那些錯綜復(fù)雜的信息并且采取切實有效的行動,只有通過合作才能共同把工作做好。P10-13

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