高情商培養(yǎng)

內(nèi)容概要

情商的高低，可以決定孩子包括智商在內(nèi)的其他能力能否發(fā)揮到極致，從而決定孩子的一生會(huì)有多大的成就。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，好故事是陪伴他們成長(zhǎng)的精神食糧，每個(gè)故事都是一次愛的升華，每個(gè)故事都是一次心靈的洗禮。丁艷麗編著的這本《高情商培養(yǎng)(給孩子一生的幸福)》就是用一個(gè)個(gè)精彩的情商故事為孩子講述著一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理?！陡咔樯膛囵B(yǎng)(給孩子一生的幸福)》猶如一杯杯包含營(yíng)養(yǎng)的心靈雞湯，滋潤(rùn)著孩子的精神家園；它好比一縷縷明媚的陽(yáng)光，照亮著孩子的前途。高培養(yǎng)情商從這里開始，孩子的成功幸福之門在這里開啟！

書籍目錄

第一章胸懷遠(yuǎn)志——放飛自己的夢(mèng)想
走出大山的孩子們
我是一名州長(zhǎng)
我一定要去看看金字塔
一塊石頭的夢(mèng)想
為非洲孩子挖一口井
戴維的夢(mèng)想.
飛起來(lái)的萊特兄弟
我想做比爾·蓋茨第二
三棵樹的夢(mèng)想
師傅的祖?zhèn)髅胤?br />抓住兇手
工人的不同命運(yùn)
窮人的野心
乞丐的愿望
距離成功只有1英里
1.65米的籃球明星
畫在木板上的草莓
一枚硬幣買到的夢(mèng)想
寫了7張紙的偉大志愿
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑
贖不回來(lái)的夢(mèng)想
第二章認(rèn)識(shí)自我——找準(zhǔn)人生的位置
被影子捉弄的山羊
不畫別人的風(fēng)景
獻(xiàn)給母親的雕塑
你想在生命中得到什么
沙子與珍珠
石頭的價(jià)值
留一只眼睛看自己
找準(zhǔn)“吃到葡萄”的高度
不要丟失了你的個(gè)性
走那條最適合自己的道路
愛因斯坦的鏡子
飽滿的麥粒低著頭
用自己的長(zhǎng)處經(jīng)營(yíng)人生
扮演海狗的猴子
明智的大象
你是老虎而非山羊
能創(chuàng)造奇跡的人只有自己
從改變自我開始
最首要的是自己
第三章掌控情緒——我的情緒我做主
心平氣和的劉銘傳
植入嫉妒因子的小狗
再等兩天
仇恨袋
在心里裝個(gè)“暫停按鈕”
恨的成本
帶有魔力的木匣
一件小事引發(fā)的風(fēng)波
案頭放一盆沙子
試著把泥點(diǎn)晾干
被勝利害死的鯨
鎮(zhèn)靜如花
駱駝與玻璃碎片
不為兩塊錢而悲哀
不要陷入詛咒的牢房
何苦要?dú)?br />第四章充滿自信——扼住命運(yùn)的咽喉
黑氣球也會(huì)升空
我是黑桃A
一只眼睛出一本書
靠什么抓住幸運(yùn)
堅(jiān)持把一支口紅用完
是誰(shuí)造就了我們的平庸
它為什么能得冠軍
把斧子賣給總統(tǒng)
只錄取一個(gè)人
跳出心理怪圈
成功是由自己決定的
用自信把困難踢開
鏡子的魔力
一封收藏起來(lái)的推薦信
我的名字叫自信
去問(wèn)玻爾
仰頭奔跑的人
沒(méi)有兌現(xiàn)的支票
第五章自我激勵(lì)——自己給自己加油
永遠(yuǎn)坐在前排
只要你是對(duì)的
原來(lái)門是虛掩的
沒(méi)有一種草不是花朵
假裝自己是老板
獨(dú)自去釣魚
青草的一封信
學(xué)會(huì)給自己壯膽
其實(shí)，我也很棒
108個(gè)瓶子
學(xué)會(huì)和困難賽跑
布魯斯和蜘蛛
丑小鴨扳倒總統(tǒng)
尋找圣人的小伙子
凡事發(fā)生必有助于我
困境即是賜予
追求忘我
自己才是一支箭
脫掉舊殼利于成長(zhǎng)
第六章善于競(jìng)爭(zhēng)——愛拼才會(huì)贏人生
最大的蘋果屬于誰(shuí)
“活”起來(lái)的美洲虎
拳擊手的祈禱
天津“同升和”
青蛙與老鼠
猴子與狼
兩只螃蟹跑不掉
抓住人生的籃板球
一對(duì)孿生兄弟的命運(yùn)
一只小狗的職場(chǎng)啟發(fā)
為什么“大魚”越游越快
田忌賽馬
感謝你的“敵人”
兩只貓與一只老鼠的斗爭(zhēng)
對(duì)手帶來(lái)新生機(jī)
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)壯大
第七章笑迎挫折——失敗是成功之母
黃金距離三英寸
保羅的森林莊園
一張紙有幾種命運(yùn)
畢業(yè)典禮上的障礙賽
老天要我休息一下
用挫折鞭策自己
樂(lè)觀的“死刑犯”
逆風(fēng)挺立的赫勒福德牛
長(zhǎng)頸鹿生存的第一課
向命運(yùn)宣戰(zhàn)
鉛筆有多少種用途
讓失敗改道
還需之最后一躍
沒(méi)有痛苦就沒(méi)有自由
將痛苦轉(zhuǎn)化為動(dòng)力
在苦難中奮起
逆境中的成龍
1949次拒絕
永遠(yuǎn)的一課
第八章善于交際——建立良好人脈圈
一生守信
請(qǐng)先“忘我”
猶太人的贊美
拾起散落的羽毛
被拆掉兩次的亭子
1美元小費(fèi)
謀殺與自殺的區(qū)別
迪卡尼奧的放棄
最珍貴的施舍
金魚和魚缸
沉默是8萬(wàn)美元
心中的野狼
幽默的警官
格蘭特的簽名
心理醫(yī)生與喜劇演員
最滿意的答案
別忘說(shuō)一聲“謝謝”
第九章善待他人——感情投資利最豐
你是上帝的妻子嗎
陪“父親”最后一晚
這條小狗一樣值20美元
10美元的肖像畫
純凈的心靈讓生命重生
紅色玻璃球
對(duì)愛的最好表達(dá)
寬大
有愛就有一切
為心靈安裝愛的程序
努力做個(gè)善良人
一夜改變一生
成功只是多說(shuō)一句話
大樓蹋陷的前一刻
想要櫻桃樹的老花匠
兩副同樣的手套
第十章心懷感恩——吃水不忘挖井人
生意興隆的花店
送給兒子的圣誕禮物
一束鮮花改變?nèi)松?br />別懲罰對(duì)你好的人
請(qǐng)幫助另外10個(gè)人吧.
把怨恨留在獄中
踢“國(guó)王”的心理
向你的對(duì)手敬杯酒
一個(gè)慣盜的溫馨冬夜
三弟的儲(chǔ)蓄罐
《沂求的手》
波士頓的感恩墻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：不畫別人的風(fēng)景美國(guó)畫家懷斯畫中的敘事感和抒情性是人們?cè)缇椭赖模貏e是他的不落煙塵和不落俗套更是讓人們喜歡。像懷斯這樣一位懷鄉(xiāng)寫實(shí)主義繪畫大師，當(dāng)然有著許多年輕的“臨摹”者——因此對(duì)蜂擁而來(lái)又蜂擁而去的臨摹者，早已見怪不怪了。然而林平的女兒卻不這樣。林平住在美國(guó)的西海岸城市，是一位極其講究品位的華裔作家。一個(gè)周末，他們?nèi)胰タХ鹊旰瓤Х?，輪流聊著一些各自的話題，不知怎么地就談到了“懷斯的村莊”。林平發(fā)表意見說(shuō)，很喜歡懷斯的風(fēng)景畫，并希望她正在讀書的小女兒能夠多多地臨摹一些懷斯的風(fēng)景畫，聽到這里，女兒卻說(shuō)，不，她不畫別人的風(fēng)景畫。是啊，別人的風(fēng)景，即使再好，也是別人的風(fēng)景，即使臨摹得再逼真，也不可能搖身一變成為自己的風(fēng)景，這是肯定的。因此我們從小就要清醒地認(rèn)識(shí)自己，也認(rèn)識(shí)世界，無(wú)論別人的風(fēng)景有多誘惑，就是堅(jiān)決不去畫別人的風(fēng)景，自己的境界自然就成了。情商點(diǎn)撥不畫別人的風(fēng)景，或許有些人會(huì)認(rèn)為是故作清高，但是當(dāng)你在行動(dòng)上、言語(yǔ)上，甚至是未來(lái)的人生藍(lán)圖都臨摹別人的時(shí)候，你的個(gè)性也就漸漸地被抹滅掉了。每個(gè)人天生就有自己的特性；這是我們和別人不同的原因。正確地認(rèn)識(shí)自己，努力地做好自己，讓自己也成為一道獨(dú)特的風(fēng)景線吧。獻(xiàn)給母親的雕塑從小，安東尼的學(xué)習(xí)就很糟糕，一直都是班里的倒數(shù)第一。所以，高中還沒(méi)有畢業(yè)時(shí)，校長(zhǎng)就親自給他的母親打電話說(shuō)：“安東尼或許并不適合讀書，他的理解能力太差了，實(shí)在讓人無(wú)法忍受。他甚至弄不懂兩位數(shù)以上的運(yùn)算。所以，最好還是讓他退學(xué)吧?！蹦赣H很傷心，但也明白校長(zhǎng)的苦衷，她默默地把安東尼接回了家，準(zhǔn)備靠自己的力量把他培養(yǎng)成材?？墒?，安東尼對(duì)讀書一點(diǎn)兒也提不起興趣，他努力學(xué)習(xí)的目的，只是為了安慰母親。但是無(wú)論如何努力，他還是記不住一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)公式。他自己也非?？鄲?。一天，安東尼跟著媽媽去社區(qū)的超市買東西，正好路過(guò)一個(gè)正在裝修的商店，他看到有一個(gè)人正在櫥窗里面雕刻一件藝術(shù)品，安東尼立刻湊上前去，全神貫注地觀賞起來(lái)。從此以后，母親發(fā)現(xiàn)安東尼只要看到什么材料，包括木頭、橡皮等，他都會(huì)認(rèn)真而仔細(xì)地按照自己的想法去打磨和塑造，直到它成為一件漂亮的藝術(shù)品為止。盡管母親有時(shí)也不免為兒子的手藝而贊嘆不已，但是她并不希望他因玩弄這些小東西而耽誤學(xué)習(xí)，她認(rèn)為這只不過(guò)是小孩子的游戲罷了，不會(huì)有什么出息。安東尼很聽話，只好繼續(xù)讀書，但同時(shí)從未放棄自己的愛好。為了不讓母親生氣，他總是偷偷進(jìn)行著自己的創(chuàng)作。最后，母親還是對(duì)安東尼徹底失望了，因?yàn)闆](méi)有一所大學(xué)愿意錄取他，哪怕是本地最最沒(méi)有名氣的學(xué)校。于是，母親就對(duì)安東尼說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你去走自己的路吧，沒(méi)有人再對(duì)你負(fù)責(zé)了！”安東尼知道他在母親眼中是一個(gè)徹底的失敗者，也很難過(guò)，決定遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。許多年后，市政府為了紀(jì)念一位名人，決定在市政廳前面的廣場(chǎng)上設(shè)置一座這位名人的銅雕，面向社會(huì)征求最完美的作品。消息一經(jīng)傳出，很多雕塑大師紛紛獻(xiàn)上自己的作品。這可是個(gè)名利雙收的好機(jī)會(huì)啊，不但可以得到一大筆獎(jiǎng)金，自己的大名還能與名人永遠(yuǎn)地聯(lián)系在一起，被全市的人們所牢記。最終一位遠(yuǎn)道而來(lái)的雕塑師一舉奪魁。在揭幕典禮上，這位雕塑師說(shuō)：“我想把這座雕塑獻(xiàn)給我的母親，因?yàn)槲易x書時(shí)沒(méi)有獲得她期望中的成功，我的失敗令她傷心絕望?，F(xiàn)在我要告訴她，大學(xué)里沒(méi)有我的位置，但生活中總會(huì)有我一個(gè)位置，而且是成功的位置。我想對(duì)母親說(shuō)的是，希望今天的我沒(méi)有讓她再次失望。”這個(gè)人就是安東尼。安東尼的母親此時(shí)正站在人群中，她喜極而泣。她這才發(fā)現(xiàn)安東尼并不笨，只是她沒(méi)有把他放對(duì)地方而已。情商點(diǎn)撥落葉放對(duì)地方，就是養(yǎng)料，廢紙放對(duì)地方，就是資源，人也一樣，天生我才必有用，如果你還沒(méi)有獲得人們期望中的成功，那可能就是因?yàn)槟氵€沒(méi)有找對(duì)位置而已。選對(duì)最適合自己的舞臺(tái)，走出自己的路，然后盡情地發(fā)揮獨(dú)特的才華與能力，那就是你成功的位置。

編輯推薦

《高情商培養(yǎng):給孩子一生的幸?！泛⒆映砷L(zhǎng)路上的良師益友，家長(zhǎng)育子路上的指路明燈！培養(yǎng)孩子的情商，會(huì)讓孩子更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自我。更精明地為人處世!培養(yǎng)孩子的情商，會(huì)讓孩子更勇敢地面對(duì)挫折，更靈活地應(yīng)對(duì)難題!培養(yǎng)孩子的情商，會(huì)讓孩子更執(zhí)著地追求夢(mèng)想，更嫻熟地經(jīng)營(yíng)人生!

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