家庭教育必知的47大關(guān)鍵

前言

每個父母都希望把自己的孩子培養(yǎng)成才。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，許多做父母的對如何教育孩子缺乏正確的理念，教育方法不當(dāng)，有的甚至茫然無措，或片面偏激；使很多本來既活潑可愛又聰明好學(xué)的孩子變得愚昧呆板，也使無數(shù)父母操碎了心。父母是孩子最早的啟蒙老師。孩子的稟賦首先為父母所熟知，因?yàn)闆]有誰比父母更愛自己的孩子，更了解自己的孩子。作為孩子人生第一個領(lǐng)路人的父母，如果缺乏正確的家教觀念和教學(xué)方法，或?qū)⒆臃湃尾还埽陀锌赡艿⒄`孩子的一生。在成長時期，孩子離不開正確的指引。想讓孩子健康成長，就一定要抓住孩子成長的關(guān)鍵期。這就要求父母能夠把自己修煉成為稱職的教育家，去發(fā)掘孩子的潛能，發(fā)現(xiàn)其獨(dú)一無二的價(jià)值。世上沒有無能的孩子，只有不懂教育孩子的父母。時下，重視孩子教育的父母很多，但諳熟教育之道的父母卻很少；父母都想把自己的孩子培養(yǎng)成才，卻又不知從何入手。為了幫助那些希望把自己的孩子培養(yǎng)成才的父母，我們特別編寫了這本《家庭教育必知的47大關(guān)鍵》。本書將告訴那些希望孩子成才的父母們，如何抓住教育孩子的47個關(guān)鍵，把孩子培養(yǎng)成既懂事又有能力的好孩子，幫助孩子在日后的生活中脫穎而出。本書從實(shí)用的角度出發(fā)，通過中外名人教子事例、哲理寓言、經(jīng)典案例等，系統(tǒng)地闡述了孩子早期教育的理念、重點(diǎn)及手段。本書既有理論性又有實(shí)踐性。它給孩子們的光明前程提供了一份行動指南，也給望子成龍、望女成鳳的父母們帶來了最直觀、最有效的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。它用事實(shí)告訴大家，每一個孩子都能成為既懂事又有能力的孩子。認(rèn)真閱讀本書，掌握正確的教育方法，抓住教育孩子的關(guān)鍵，你對孩子的期望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

內(nèi)容概要

在本書中，我學(xué)會了不少解決具體問題的方法，更重要的是我懂得了作為一位母親所應(yīng)擁有的心態(tài)。    看過此書之后，我控制不住要訓(xùn)孩子的時候，都會提醒自己改變一種方式，先表揚(yáng)，后提出意見，這樣孩子往往容易接受。其實(shí)每個孩子都是好孩子，但教育方法不同，培養(yǎng)出的孩子就不一樣。    希望更多的媽媽讀到這本書，改變自己的教育方法，在日常生活細(xì)節(jié)中不露痕跡地引導(dǎo)孩子，而不是強(qiáng)勢地命令孩子，讓我們的孩子幸福地長大。

書籍目錄

關(guān)鍵1 把握教育孩子的關(guān)鍵期關(guān)鍵2 掌握行之有效的教子方法關(guān)鍵3 家庭教育要以品德教育為重關(guān)鍵4 對孩子的期望不要過高關(guān)鍵5 用寬容的心對待孩子關(guān)鍵6 盡可能多地贊賞孩子關(guān)鍵7 培養(yǎng)孩子的健康心理關(guān)鍵8 培養(yǎng)孩子的自信心關(guān)鍵9 培養(yǎng)孩子謙虛的美德關(guān)鍵10 讓孩子學(xué)會理解別人關(guān)鍵11 對孩子進(jìn)行愛心教育關(guān)鍵12 培養(yǎng)孩子愛的情感關(guān)鍵13 重視培養(yǎng)孩子的同情心關(guān)鍵14 讓孩子擁有寬容博大的心胸關(guān)鍵15 教孩子養(yǎng)成關(guān)心別人的好習(xí)慣關(guān)鍵16 注重培養(yǎng)孩子的自立精神關(guān)鍵17 讓孩子自己認(rèn)識自己關(guān)鍵18 培養(yǎng)孩子的主動進(jìn)取精神關(guān)鍵19 用有效方法激發(fā)孩子的上進(jìn)心關(guān)鍵20 教育孩子要勇于探索關(guān)鍵21 培養(yǎng)孩子生活自理的能力關(guān)鍵22 注重孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)關(guān)鍵23 讓孩子學(xué)會合理消費(fèi)關(guān)鍵24 教孩子懂得珍惜物品關(guān)鍵25 教孩子學(xué)會儲蓄關(guān)鍵26 要讓孩子多吃苦關(guān)鍵27 從細(xì)節(jié)上感知孩子的需要關(guān)鍵28 讓孩子做自己生活的主人關(guān)鍵29 用書本增長孩子的知識關(guān)鍵30 為孩子提供良好的成長環(huán)境關(guān)鍵31 培養(yǎng)孩子讀書的興趣關(guān)鍵32 用藝術(shù)手段提升孩子的智能關(guān)鍵33 幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法關(guān)鍵34 根據(jù)孩子的特點(diǎn)因材施教關(guān)鍵35 要鼓勵孩子多提問關(guān)鍵36 適度開發(fā)孩子的潛能關(guān)鍵37 要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢關(guān)鍵38 幫孩子找到自己的特長關(guān)鍵39 讓孩子學(xué)會自我激勵關(guān)鍵40 幫助孩子解決學(xué)習(xí)中的難題關(guān)鍵41 讓孩子自己決定發(fā)展的方向關(guān)鍵42 培養(yǎng)孩子的溝通能力關(guān)鍵43 培養(yǎng)孩子自我約束的能力關(guān)鍵44 及時矯正孩子的不良品行關(guān)鍵45 要善于對孩子進(jìn)行疏導(dǎo)關(guān)鍵46 加強(qiáng)對孩子意志力的鍛煉關(guān)鍵47 培養(yǎng)孩子的心理承受能力

章節(jié)摘錄

在7歲之前，隨著生活范圍的逐步擴(kuò)大，孩子好奇、好問、好模仿的特點(diǎn)日益凸顯，樣樣都想嘗試，對周圍事物的興趣特別高，也是學(xué)說話最快，獲得詞匯最多的高潮時期。如果在這個年齡階段，孩子口語發(fā)展遇到障礙，以后再進(jìn)行彌補(bǔ)就會出現(xiàn)困難。貽誤了孩子口語發(fā)展的關(guān)鍵時期，即使以后再教育、再學(xué)習(xí)也是非常困難的，甚至完全不可逆轉(zhuǎn)。因此，父母應(yīng)當(dāng)特別重視這一點(diǎn)，在孩子口語發(fā)展的關(guān)鍵期，創(chuàng)造有利條件，促進(jìn)孩子語言能力的發(fā)展。孩子首先是通過模仿，學(xué)習(xí)口頭語言而逐漸掌握詞匯的。因此，父母應(yīng)該提供更多可供孩子仿效的榜樣。父母平時說話時應(yīng)該做到發(fā)音正確，用詞恰當(dāng)，語句符合語法規(guī)則，聲調(diào)自然而適中，態(tài)度大方。這樣對孩子的口語發(fā)展會有潛移默化的影響。父母平時還應(yīng)常作口語表達(dá)的示范，有意引導(dǎo)孩子進(jìn)行模仿。由淺入深地教孩子一些簡單用語。孩子不會說，父母可先說幾遍給他聽，再讓他跟著模仿。以后逐漸教孩子一些比較復(fù)雜的用語；并多給孩子講故事，聽得多了，詞匯不斷豐富，孩子的口語水平就會提高。進(jìn)幼兒園以后，可以教孩子朗誦一些語言簡練、生動、優(yōu)美的兒童文學(xué)作品，如詩歌、兒歌，使其多吸收規(guī)范化的語言。為豐富生活，擴(kuò)大眼界，還應(yīng)讓兒童走出家門，引導(dǎo)孩子多接觸大自然，多觀察社會，以豐富語言的內(nèi)容，使其說起話來“言之有物”。在觀察中，父母要用語言進(jìn)行指導(dǎo)，如告訴孩子事物的名稱、外形特點(diǎn)、用途等，有意識地教孩子一些詞匯，并提一些啟發(fā)性問題，如“那是什么？”如果孩子說對了，就予以鼓勵；孩子說得不完全時，可補(bǔ)齊缺漏，使之完整。這樣不僅可以提高孩子的觀察力，還可以培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。學(xué)習(xí)語言不能全是枯燥的模仿。用父母說、孩子學(xué)的單調(diào)模式不容易奏效，會遭到孩子的抵觸。有一些語言，特別是較難理解或較難發(fā)音的詞語，孩子一時半會兒是說不出來的。如果硬逼著“鸚鵡學(xué)舌”，只會使孩子感到緊張和痛苦，失去學(xué)語言的興趣。因此，先要發(fā)現(xiàn)孩子對什么最感興趣，包括食物，如冰淇淋、糖果或飲料等。孩子按照要求做了某件事或完成了某項(xiàng)任務(wù)，就可以用這些東西獎勵，但更多的是要用語言、用父母開心的表情、用擁抱或親吻的動作來對孩子表示鼓勵。還要注意的是，父母要根據(jù)孩子早期教育的年齡特點(diǎn)，安排游戲時間的長短；要不斷變換游戲內(nèi)容，以此來吸引孩子的注意。當(dāng)孩子在與父母一起游戲中不合作或表現(xiàn)不好時，父母可以不予理睬，最好的辦法是什么也不說，自己繼續(xù)游戲；如果孩子亂扔玩具，父母可以取走孩子手中的玩具，離開房間幾分鐘后再繼續(xù)；如果孩子仍然調(diào)皮任性，父母就收拾好全部玩具，結(jié)束游戲。這樣，孩子會很快懂得自己做錯了，不等玩具收拾好，就能回到父母身邊再安靜下來。在游戲中培養(yǎng)起來的好習(xí)慣將會遷移到日后的學(xué)習(xí)之中，產(chǎn)生積極影響。應(yīng)當(dāng)安排孩子在最佳的學(xué)習(xí)時機(jī)進(jìn)行語言學(xué)習(xí)。所謂最佳的學(xué)習(xí)時機(jī)，是孩子精力最充沛、注意力較集中的時候。這時，學(xué)習(xí)效果會好一些，孩子學(xué)的東西會多一些。如果在孩子疲乏困倦的時候教語言，往往會事倍功半。最后，父母們還應(yīng)該了解孩子身上的一些語言障礙，并及時實(shí)施有效的糾正手段。孩子開始學(xué)習(xí)說話時，多數(shù)會有輕微的口吃現(xiàn)象，或者拉長第一個音調(diào)，或一句話喜歡反復(fù)地說。這是正常的現(xiàn)象，做父母的不要過分緊張，迫不及待地進(jìn)行糾正。這樣可能令孩子對說話產(chǎn)生恐懼感，也會使其自信心受到打擊。孩子初學(xué)說話時的小毛病會自然地矯正。

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《家庭教育必知的47大關(guān)鍵》既具備理論性又兼顧實(shí)踐性。它為孩子的光明前程提供了行動指南，也給望子成龍、望女成鳳的父母們帶來了最直觀、最有效的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)?！都彝ソ逃刂?7大關(guān)鍵》用事實(shí)告訴大家，每一個孩子都能成為既有能力又懂事的孩子。這是一本你越早看到，孩子就越早受益的家教必讀書!

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