諾貝爾獲獎者給青少年的18堂課

前言

諾貝爾獎（Nobel Prize）是遵照瑞典化學家阿爾弗雷德.諾貝爾的遺囑所設立的獎項，旨在獎勵那些對社會做出卓越貢獻的成功人士。由于諾貝爾獎是眾多國際性科學獎項中最具權(quán)威的大獎之一，因此，無論是在該獎項設立之初還是現(xiàn)今，科學家、發(fā)明家以及各行業(yè)的精英們都以獲得諾貝爾獎為一生的殊榮或追求。歷史上那些曾經(jīng)獲得過諾貝爾獎的成功者常常付出了常人難以想象的努力和艱辛，也正是他們的那種精神和對人生價值的正確領悟，為我們的現(xiàn)代文明做出了杰出的貢獻?，F(xiàn)今社會處在開放的時代，各種文明、價值觀和道德觀不斷注入我們的生活中，物質(zhì)供應也達到了一個豐裕的地步；人們似乎更加愿意去享受這種物質(zhì)文明所帶來的種種成果，從而放松了努力的步伐。受其影響最深的當是涉世未深的青少年。青少年將決定國家和民族的未來。為幫助他們找到獲取人生幸福和事業(yè)成功的正確方法，我們精心選編了影響眾多諾貝爾獎得主人生價值和事業(yè)成功的18種觀念，在本書中來探討人生和事業(yè)這一恒久話題，以饗廣大青少年朋友。

內(nèi)容概要

也許，并不是每個人在自己的人生中都需要得到一次諾貝爾獎，但是若我們遵循這些諾貝爾獎獲得者的忠告，就能吸取他們?nèi)松晒?jīng)驗之精華，找到從平凡到偉大的最為可行的途徑，從而跨越障礙、躲過陷阱而一步步地前進，最終成就一番事業(yè)。下面我們就翻開書頁，開始與這些智者之間的對話吧！

書籍目錄

第一堂課  跨過自己這道坎　除了自己，沒人能宣告你的失敗　沒有什么是命中注定的　不要把希望寄托在別人身上　掌握命運的主動權(quán)第二堂課  成為一個高尚的人　好習慣的總和等于好品行　禮貌首先為你贏得人心　正直誠實中蘊涵無窮力量　用品德獲取尊重第三堂課  敢想敢成功　思路決定出路　升級你的思考　怎樣思考就有怎樣的人生　避免沒有價值的思考　做精神文明的富翁第四堂課  自信讓一切皆有可能　信心緣于明確的目標　自信能釋放你的力量　自信是成功的先決條件　自信帶來無往不勝的人生　打造剛毅的個性第五堂課  培養(yǎng)較好的時間管理能力　沒有計劃就是浪費時間　做之前先制訂順序表　如何做到事半功倍　學會張弛有度第六堂課  擁有發(fā)現(xiàn)機會的慧眼　要主動，機會不會來抓你　小事物中蘊藏大機會　永遠不要怕為時已晚　善于搶占機會　做十足的準備，創(chuàng)造屬于自己的機會第七堂課  跟隨興趣更能發(fā)掘潛能　把興趣培養(yǎng)成你的特長　最大限度地開發(fā)你的潛能　讓興趣成為你的目標　把工作和興趣結(jié)合是智慧的表現(xiàn)　沒有必要和他人相比第八堂課  立即行動，拒絕拖延　現(xiàn)在就做，不再等待　行動是實現(xiàn)目標的手段　不要分散注意力　鍥而不舍終達目的第九堂課  要有打破常規(guī)的勇氣　不要受環(huán)境的轄制　只有有勇氣的人才能打開成功之門　敢于冒險的人才能伸手抓住機會　大膽付，出必會造就成功　冒險也要避免盲目第十堂課  勤奮是成功的基礎　期待豐收更不要忘記播種　成功需要努力　抬頭做人，低頭做事　不斷的堅持帶來成功　堅實的腳步使你走得更遠第十一堂課  在失敗和挫折中磨煉自己　沒有什么是真正的失敗　勇敢面對失敗　過去不等于未來　再向前邁一步第十二堂課  學習力是一種核心競爭力　活到老，學到老　天天學習，天天向上　學習不僅僅局限于書本　方法比學習本身更重要第十三堂課  在變化中求發(fā)展　變化帶來機遇　變化的時代不需要一成不變　激發(fā)你沉睡的創(chuàng)造力　不要忽略細節(jié)在創(chuàng)新中的作用　做有準備的創(chuàng)新第十四堂課  把工作當成事業(yè)來做　把敬業(yè)變成習慣　踏踏實實地工作　沒有最好只有更好　朝更高的目標努力　樂于奉獻帶來快樂第十五堂課  把自己打造成專業(yè)人士　至少要精通一樣　做最好的自己　你自己就是一座金礦第十六堂課  敢于擔責，贏得信賴　責任感是成功者必備的基本素質(zhì)　責任喚醒你的最大力量　責任感帶來熱情　自發(fā)自動就是負責的表現(xiàn)第十七堂課  用愛和寬容裝點你的生命　擁有豁達人生　微笑是帶來幸福的秘訣　生活中處處充滿了幸?！劬褪前莸谑颂谜n  獲得和諧的人際關系　“秀”出你的善良來　愛這世上的一切吧　學會換位思考　尊重他人就是尊重自己

章節(jié)摘錄

那么我們該怎樣釋放自己的潛能呢（7以下是幾種行之有效而又簡單的方法。暗示是釋放大腦潛能的重要手段。暗示會產(chǎn)生強烈的心理定勢，并引導潛在動機產(chǎn)生行為。積極的、帶有成功意識的暗示會讓你較少利用意志力，在自發(fā)心理中實現(xiàn)自己的目標。在學習自我暗示時，要牢記五大原則：第一個，簡潔。你默念的句子要簡單有力，比如我掙了越來越多的錢，等等。第二個，積極。這一點極為重要。如果你說“窮”，這種消極的語言會將“貧窮”的觀念印在你的潛意識中。因此，你要正面地說：“我越來越富有?！倍荒苷f：“我不想再像現(xiàn)在一樣貧窮。”第三個，信念。你的句子要有“可行性”，以避免與心理產(chǎn)生矛盾與抗拒。如果你覺得“我會在今年內(nèi)掙到100萬”是不太可能的話，選擇一個你能夠接受的數(shù)目。例如：“我今年之內(nèi)會掙到50萬元或30萬元?！钡谒膫€，想象。默誦或朗誦自己定下的語句時，要在腦海里清晰地形成意象。有一句話說得好：“你永遠不會致富，除非你能夠在腦海中見到自己富有的模樣?！钡谖鍌€，感情。想象自己健康，你要有渾身是勁的感覺；想象自己成功，你要有豐盛的人生感受。拿破侖·希爾博士也指出：“當你朗誦（或默誦）你的語句時……要把感情貫注進去……否則朗誦是不會有結(jié)果的，你的潛意識是依靠思想和感受的協(xié)調(diào)去運作的?！贝送?，潛能受壓抑的人經(jīng)常沉溺在自我批評中，不管做出多么簡單的舉動，事后他都會對自己說：“我真不該這樣做。”他們常常在說完一句話之后，立刻對自己說：“也許我不該這么說，也許別人會有錯誤的理解?！毙睦韺W家奉勸每一位受壓抑的人再也不要這樣折磨自己。因為有意識地自我批評、自我分析和反省雖然也是必要的，但是作為一種經(jīng)常不斷地、每日每時都進行的自我猜測或者對過去行為的無休止地分析，最終只能導致你行動的失敗。

圖書封面

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