國(guó)學(xué)啟蒙全知道

前言

中華民族素有注重啟蒙教育，尤其是兒童的啟蒙教育的傳統(tǒng)。當(dāng)前隨著國(guó)學(xué)熱的深入，以傳授優(yōu)良道德規(guī)范和文化常識(shí)為目的的傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物，正受到社會(huì)各界的廣泛重視。所謂蒙學(xué)，是指在新式教育體制沒(méi)有確立、新式教學(xué)機(jī)構(gòu)如幼兒園和小學(xué)沒(méi)有開(kāi)設(shè)之前的年代里，對(duì)兒童進(jìn)行啟蒙教育的處所。而蒙學(xué)讀物，則是指專供兒童啟蒙教育的教材或輔助讀物。我國(guó)蒙學(xué)教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蒙學(xué)讀物的編撰也由來(lái)已久?！度纸?jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》都是中國(guó)古代蒙學(xué)讀本中流傳廣泛、影響久遠(yuǎn)的經(jīng)典之作?！度纸?jīng)》具有簡(jiǎn)明易記的三字一句押韻短文形式，讀起來(lái)朗朗上口。其內(nèi)容上白天文地理，下至諸子百家，包羅萬(wàn)象，是歷史、社會(huì)、人生的百科全書。《三字經(jīng)》用生動(dòng)的口訣概括了中國(guó)傳統(tǒng)文化的各個(gè)方面，不僅傳播了“人之初，性本善”等積極的人生理念，同時(shí)具有指導(dǎo)道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)次第順序的功能，有利于少年兒童形成完整明確的人生信念。《百家姓》是我國(guó)古代兒童的開(kāi)蒙讀物之一，也是開(kāi)蒙讀物中流傳最廣、時(shí)間最久遠(yuǎn)的一種。它將常見(jiàn)的姓氏編成四字韻文，雖乏文理，但編排巧妙，讀來(lái)句句押韻，像一首首四言詩(shī)一樣，閱讀和記憶起來(lái)非常方便?！肚ё治摹肥俏覈?guó)出現(xiàn)最早最著名的一篇啟蒙讀物，它既是一篇四言長(zhǎng)詩(shī)，也是一部袖珍的百科知識(shí)全書。它不僅僅是普通的啟蒙讀物，同時(shí)也是中國(guó)文化史的入門教材，因此直至今天，這部?jī)?yōu)秀的啟蒙教材仍然有著很高的價(jià)值?！兜茏右?guī)》是專門向?qū)W童講解怎樣做人、怎樣處世的啟蒙讀物。書中給剛剛開(kāi)蒙的少年兒童設(shè)定了一系列禮儀與行為規(guī)范，涉及在家、外出、求學(xué)、交友等日常生活場(chǎng)合。其每一條、每一項(xiàng)都生動(dòng)地體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)的處世哲學(xué)和道德觀念。本書薈萃了上述四種中國(guó)古代啟蒙教育的經(jīng)典之作，構(gòu)成了針對(duì)學(xué)童的相當(dāng)完整的知識(shí)體系、思想體系、價(jià)值體系和藝術(shù)體系。另外，本書的一大特色是將四篇讀物以原文與白話文相結(jié)合的形式加以講解，這樣既保留了蒙學(xué)讀物簡(jiǎn)潔流暢、易于記誦的優(yōu)點(diǎn)，又在原文的基礎(chǔ)上作了詳細(xì)的注解，并插入了許多相關(guān)的趣事和典故，以幫助讀者品讀原文。這使本書具有通俗易懂，趣味橫生，可讀性更強(qiáng)的特點(diǎn)。

內(nèi)容概要

　　《國(guó)學(xué)啟蒙全知道（插圖版）》，本書薈萃了《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》這四本傳統(tǒng)國(guó)學(xué)讀物中啟蒙教育的精華之處，采用原文與白話文相結(jié)合的形式加以闡釋和編著，簡(jiǎn)潔流暢，通俗易懂，是一本集知識(shí)性、思想性、趣味性、教育性和藝術(shù)性于一身的國(guó)學(xué)啟蒙讀物。

書籍目錄

第一部分 《三字經(jīng)》第一章 《三字經(jīng)》的淵源第二章 品讀《三字經(jīng)》第三章 《三字經(jīng)》里的故事第二部分 《百家姓》第一章 《百家姓》的由來(lái)與分類第二章 解讀《百家姓》第三章 《百家姓》的排名第三部分 《千字文》第一章 《千字文》的由來(lái)與影響第二章 品讀《千字文》第四部分 《弟子規(guī)》第一章 《弟子規(guī)》的由來(lái)與意義第二章 品讀《弟子規(guī)》

章節(jié)摘錄

插圖：《三字經(jīng)》第六部分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要勤奮刻苦、孜孜不倦，只有從小打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，長(zhǎng)大才能有所作為?！驹摹靠诙b，心而唯。朝于斯，夕于斯。昔仲尼，師項(xiàng)橐。古圣賢，尚勤學(xué)。趙中令，讀魯論。彼既仕，學(xué)且勤。披蒲編，削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書，且知勉。頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟。如負(fù)薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。蘇老泉，二十七。始發(fā)憤，讀書籍。彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思?！酒纷x】我們讀書學(xué)習(xí)，要有恒心，要一邊讀，一邊用心思考。只有早早晚晚都把心思用到學(xué)習(xí)上，才能真正學(xué)好。從前，孔子是個(gè)十分好學(xué)的人，當(dāng)時(shí)魯國(guó)有一位神童名叫項(xiàng)橐，孔子就曾向他學(xué)習(xí)。像孔子這樣偉大的圣賢，尚不忘勤學(xué)，何況我們普通人呢？宋朝時(shí)趙中令——趙普，官已經(jīng)做到了中書令，天天還手不釋卷地閱讀《論晤》，不因?yàn)樽约寒?dāng)了高官而忘記勤奮學(xué)習(xí)。西漢時(shí)路溫舒把文字沙在蒲草上閱讀。公孫弘將《春秋》刻在竹子削成的竹片上。他們兩人都很窮，買不起書，但還不忘勤奮學(xué)習(xí)。晉朝的孫敬讀書時(shí)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦讀書每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿。他們不用別人督促而自覺(jué)勤奮苦讀。晉朝人車胤，把螢火蟲(chóng)放在紗袋里照明讀書。孫康則利用積雪的反光來(lái)讀書。他們兩人家境貧苦，卻能堅(jiān)持繼續(xù)求學(xué)。漢朝的朱買臣，以砍柴維持生活，每天擔(dān)柴時(shí)，將書置于擔(dān)頭邊走邊讀。隋朝李密放牛時(shí)把書掛在牛角上，有時(shí)間就讀。他們?cè)谄D苦的環(huán)境里仍堅(jiān)持讀書。唐宋八大家之一的蘇洵，號(hào)老泉，小時(shí)候不想念書，到了27歲的時(shí)候，才開(kāi)始下決心努力學(xué)習(xí)，后來(lái)成了大學(xué)問(wèn)家。像蘇老泉上了年紀(jì)，才后悔當(dāng)初沒(méi)好好讀書，而我們年紀(jì)輕輕，更應(yīng)該把握大好時(shí)光，發(fā)奮讀書，才不至于將來(lái)后悔?！驹摹咳袅簽?，八十二。對(duì)大廷，魁多士。彼既成，眾稱異。爾小生，宜立志?，摪藲q，能詠詩(shī)。泌七歲，能賦棋。彼穎悟，人稱奇。爾幼學(xué)，當(dāng)效之。【品讀】宋朝有個(gè)梁灝，在82歲時(shí)才考中狀元，在金殿上對(duì)皇帝提出的問(wèn)題對(duì)答如流，所有參加考試的人都不如他。梁灝這么大年紀(jì)，尚能獲得成功，不能不使大家感到驚異，欽佩他的好學(xué)不倦。而我們應(yīng)該趁著年輕的時(shí)候，立定志向，努力用功就一定前途無(wú)量。北齊有個(gè)叫祖瑩的人，八歲就能吟詩(shī)，后來(lái)當(dāng)了秘書監(jiān)著作郎。另外唐朝有個(gè)叫李泌的人，七歲時(shí)就能以下棋為題而作出詩(shī)賦。他們兩個(gè)人的聰明和才智，在當(dāng)時(shí)很受人們的贊賞和稱奇，現(xiàn)在我們正是求學(xué)的開(kāi)始，應(yīng)該效法他們，努力用功讀書。【原文】蔡文姬，能辨琴。謝道韞，能詠吟。彼女子，且聰敏。爾男子，當(dāng)自警。唐劉晏，方七歲。舉神童，作正字。彼雖幼，身已仕。有為者，亦若是?！酒纷x】古代有許多出色的女能人：東漢末年的蔡文姬能分辨琴聲好壞，晉朝的才女謝道韞則能出口成詩(shī)。這兩個(gè)女孩子，一個(gè)懂音樂(lè)，一個(gè)會(huì)做詩(shī)，天資如此聰慧；身為一個(gè)男子漢，更要時(shí)時(shí)警惕，充實(shí)自己才對(duì)。唐玄宗時(shí)，有一個(gè)名叫劉晏的小孩子，只有七歲，就被稱為神童，并且做了負(fù)責(zé)刊正文字的官。劉晏雖然年紀(jì)這么小，卻已為官擔(dān)當(dāng)國(guó)家給他的重任。一個(gè)人只要勤奮好學(xué)，也可以和劉晏一樣成為有用的人，名揚(yáng)后世?！驹摹咳匾?，雞司晨。茍不學(xué)，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物?！酒纷x】狗在夜間會(huì)替人看守家門，雞在每天早晨天亮?xí)r能報(bào)曉，人如果不能用心學(xué)習(xí)、迷迷糊糊過(guò)日子，有什么資格稱為人呢。蠶吐絲以供我們做衣料，蜜蜂可以釀制蜂蜜，供人們食用。而人要是不懂得學(xué)習(xí)，以自己的知識(shí)、技能來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，真不如小動(dòng)物?！驹摹坑锥鴮W(xué)，壯而行。上致君，下澤民。揚(yáng)名聲，顯父母。光于前，裕于后。人遺子，金滿箴。我教子，唯一經(jīng)。勤有功，戲無(wú)益。戒之哉，宜勉力。【品讀】我們要在幼年時(shí)努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，長(zhǎng)大后方能夠?qū)W以致用，替國(guó)家效力，為人民謀福利。如果你為人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，人民就會(huì)贊揚(yáng)你，而且父母也可以得到你的榮耀，給祖先增添光彩，也給后代留下了好的榜樣。有的人遺留給子孫后代的是金銀錢財(cái)，而我并不這樣，我只希望他們能努力讀書學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)有所作為的人。反復(fù)講了許多道理，只是告訴孩子們，凡是勤奮上進(jìn)的人，都會(huì)有好的收獲，而只顧貪玩，浪費(fèi)了大好時(shí)光是一定要后悔的。

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《國(guó)學(xué)啟蒙全知道(插圖版)》薈萃了中國(guó)古代啟蒙教育的經(jīng)典之作，具有相當(dāng)完整的知識(shí)體系、思想體系、價(jià)值體系和藝術(shù)體系?！秶?guó)學(xué)啟蒙全知道(插圖版)》將《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》這四本傳統(tǒng)讀物，以原文與白話文相結(jié)合的形式來(lái)編排，既保留了蒙學(xué)讀物簡(jiǎn)潔流暢、易于記誦的優(yōu)點(diǎn)，又在原文的基礎(chǔ)上作了詳細(xì)的注解，還插人了許多趣事和典故?！秶?guó)學(xué)啟蒙全知道(插圖版)》通俗易懂，趣味橫生，是同類讀物中的優(yōu)秀之作。青少年都應(yīng)該學(xué)習(xí)的啟蒙讀物，全面解讀國(guó)學(xué)中的啟蒙精萃。三字經(jīng)，百家性，千字文，弟子規(guī)。

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