管理學實務

內容概要

　　《21世紀高職高專院校規(guī)劃教材：管理學實務》共八章，分別闡述了管理學實務概述、管理思想的產生與發(fā)展、計劃管理實務、組織管理實務、領導管理實務、管理控制實務、企業(yè)創(chuàng)新實務和企業(yè)管理實務。其中第八章企業(yè)管理實務，高職高專院校各專業(yè)可以根據自己的實際情況進行選學?！　　?1世紀高職高專院校規(guī)劃教材：管理學實務》可作為高職高專經濟管理類和其他專業(yè)的教材，也可以供廣大管理者學習參考。

書籍目錄

第一章 管理學實務概述第一節(jié) 管理學實務基礎知識第二節(jié) 管理的性質與職能第三節(jié) 管理者的角色與技能第四節(jié) 管理學實務研究的基本任務、對象與方法第五節(jié) 管理環(huán)境本章小結課后練習案例分析實訓活動第二章 管理思想的產生與發(fā)展第一節(jié) 早期的管理思想第二節(jié) 古典管理理論第三節(jié) 行為科學理論第四節(jié) 現代管理理論本章小結課后練習案例分析實訓活動本章小結課后練習案例分析實訓活動第三章 計劃管理實務第一節(jié) 計劃概述第二節(jié) 計劃的編制第三節(jié) 決策第四節(jié) 計劃的組織實施第四章 組織管理實務第一節(jié) 組織設計第二節(jié) 組織運行與管理第三節(jié) 組織變革與團隊建設第四節(jié) 組織文化本章小結課后練習案例分析實訓活動第五章 領導管理實務第一節(jié) 領導管理概述第二節(jié) 領導理論第三節(jié) 指揮第四節(jié) 激勵第五節(jié) 溝通第六節(jié) 領導的素質、修養(yǎng)和領導藝術本章小結課后練習案例分析實訓活動第六章 管理控制實務第一節(jié) 管理控制概述第二節(jié) 管理控制過程第三節(jié) 控制原則與方法第四節(jié) 管理信息系統(tǒng)本章小結課后練習案例分析實訓活動第七章 企業(yè)創(chuàng)新實務第一節(jié) 創(chuàng)新概述第二節(jié) 創(chuàng)新的內容第三節(jié) 創(chuàng)新的原則和方法第四節(jié) 創(chuàng)新的基本過程本章小結課后練習案例分析實訓活動第八章 企業(yè)管理實務第一節(jié) 市場營銷第二節(jié) 企業(yè)生產管理第三節(jié) 質量管理與控制本章小結課后練習案例分析實訓活動參考文獻

章節(jié)摘錄

　　1.管理的本質是活動或過程這個過程由計劃、組織、領導、控制和創(chuàng)新構成，并最終要落在計劃、組織、領導、控制和創(chuàng)新等一系列管理職能上，在組織中循環(huán)往復。管理職能是管理者必須要做的事情，是管理理論研究和管理實踐的重點，不為社會制度、組織規(guī)模和管理者的喜好所左右。　　2.管理的目的是實現預期的目標世界上既不存在無目標的管理，也不可能實現無管理的目標。管理活動的最主要目的就是要實現僅憑個人的力量無法實現的組織目標。一個組織在一段時間內要實現的目標往往是多樣的，比如，一個企業(yè)，不僅要滿足社會的要求、提高資源的利用率、實現最大的效益，還要創(chuàng)造條件促進員工的發(fā)展?！　?.管理的對象是包括人力資源在內的一切可以利用的資源　　可以利用的資源通常包括原材料、人員、資本、土地、設備、顧客和信息等。在這些資源中，人員是最重要的。在任何類型的組織中，都同時存在人與人、人與物的關系。但人與物的關系最終還是表現在人與人的關系，任何資源的分配、協調實際上都是以人為中心。所以，管理應以人為中心。　　4.管理的載體是組織組織包括企事業(yè)單位、國家機關、政治黨派、社會團體以及宗教組織等。管理不能脫離組織而存在，同樣，組織中必定存在管理。　　5.管理的職能是計劃、組織、領導、控制和創(chuàng)新　　所謂職能是指人、事、物或機構應有的作用。每個管理者工作時都是在執(zhí)行這些職能的一個或幾個?！　　?/pre>








圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(69)
勉強可看(504)
一般般(861)
內容豐富(3571)
強力推薦(292)


 


    管理學實務 PDF格式下載