出版時間:1970-1 出版社:北京工業(yè)大學(xué)出版社 作者:郭亞維. 江樂興 頁數(shù):259
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前言
被譽為經(jīng)濟學(xué)通才的保羅?薩繆爾森有一句名言:“在當(dāng)今社會,誰不學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué),誰就不懂得怎樣生活?!边@句通俗而蘊意無窮的名言彰顯了一代經(jīng)濟學(xué)大師的智慧:當(dāng)今社會,經(jīng)濟學(xué)知識就存在于我們的生活中,生活中處處都有經(jīng)濟學(xué)。日常生活中的每一項活動,都與經(jīng)濟因素有關(guān)。從經(jīng)濟學(xué)的視角看這些個人活動,每一種活動都與社會的經(jīng)濟活動相關(guān)聯(lián)。生活在市場經(jīng)濟環(huán)境中的人,要想生活得更好,就必須懂得經(jīng)濟學(xué),利用經(jīng)濟學(xué)。比如,電視、報紙在談到某些經(jīng)濟現(xiàn)象時,經(jīng)常會涉及一大堆經(jīng)濟領(lǐng)域的名詞。這些名詞大到金融危機、通貨膨脹、泡沫經(jīng)濟、人民幣升值、物價上漲、外匯儲備、財政赤字等,小至房貸、保險、稅收、工資、促銷返券等……這些經(jīng)濟領(lǐng)域的名詞,對于專家學(xué)者來說,可能算不了什么,但對于不懂經(jīng)濟學(xué)的人而言,這些名詞聽起來就如霧中花、水中月,讓人捉磨不透。那么,對于普通老百姓來說,如何才能迅速地了解經(jīng)濟學(xué),運用經(jīng)濟學(xué),并讓自己的生活過得越來越好呢?其實,要想弄懂經(jīng)濟學(xué),并不是一件很難的事情。
內(nèi)容概要
所謂經(jīng)濟學(xué),就是經(jīng)世濟民之學(xué),是研究人類個體及其社會在自身發(fā)展的各個階段上的各種需求和滿足這種需求的活動及其規(guī)律的科學(xué)??梢哉f,只要你是個有心人,生活中處處都有經(jīng)濟現(xiàn)象,人生旅途中處處都與經(jīng)濟學(xué)有千絲萬縷的聯(lián)系,正如生活離不開經(jīng)濟學(xué)一樣,任何經(jīng)濟決策也離不開老百姓的生活。
書籍目錄
第1章 用經(jīng)濟學(xué)家的眼光看世界生活中處處都有經(jīng)濟現(xiàn)象,也都需要經(jīng)濟學(xué)作指導(dǎo)。正如生活需要經(jīng)濟學(xué)知識一樣,任何決策也離不開經(jīng)濟學(xué)知識。用經(jīng)濟學(xué)家的眼光看世界,揭開紛繁復(fù)雜的經(jīng)濟現(xiàn)象的面紗,人們對社會、對人生、對自己會有更清醒的認(rèn)識,雖然不能讓人變得更富有,卻能使人變得更理性、更淡定、更幸福。1.1 生活中處處都與經(jīng)濟學(xué)關(guān)聯(lián)1.2 懂經(jīng)濟學(xué),讓家庭生活更經(jīng)濟1.3 用經(jīng)濟學(xué)的原理理解人生1.4 財富之泉——經(jīng)濟學(xué)頭腦1.5 經(jīng)濟學(xué)教自己感受幸福第2章 一看就懂的經(jīng)濟學(xué)名詞次貸危機、CPI、GDP……近幾年來經(jīng)濟方面的熱門詞匯大量涌現(xiàn),許多人對此似懂非懂,對一些新詞更是不解其意,因此,希望讀點經(jīng)濟學(xué),學(xué)點經(jīng)濟學(xué)知識,以便了解身邊的經(jīng)濟大環(huán)境,做個生活中的明白人。2.1 我們生活的環(huán)境——貿(mào)易2.2 主導(dǎo)生活的一只看不見的手——市場經(jīng)濟2.3 經(jīng)濟不脫軌的保障——宏觀調(diào)控2.4 必須面對的經(jīng)濟環(huán)境——金融危機2.5 經(jīng)濟的狂躁——泡沫經(jīng)濟2.6 反映國家經(jīng)濟實力的指標(biāo)——國內(nèi)生產(chǎn)總值GDP2.7 反映人民生活水平的指標(biāo)——國民生產(chǎn)總值GNP2.8 衡量幸福感的指標(biāo)——幸福指數(shù)2.9 衡量通貨膨脹的指標(biāo)——消費者物價指數(shù)CPI2.10 衡量生活檔次的指標(biāo)——恩格爾系數(shù)2.11 衡量窮人和富人差距的指標(biāo)——基尼系數(shù)2.12 是拉動內(nèi)需還是增加儲蓄的依據(jù)——財政政策第3章 一看就懂的市場中的經(jīng)濟學(xué)知識經(jīng)濟不等于市場,但市場中的點滴變動卻涉及每個人的生活和預(yù)示世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢。那么,市場運行的機理是什么?運行的態(tài)勢如何發(fā)展?人們該如何認(rèn)識市場中的經(jīng)濟學(xué)原理?這就需要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的經(jīng)濟學(xué)知識。3.1 學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)從了解物質(zhì)稀缺性人手3.2 艱難的抉擇——機會成本3.3 不要為失去的傷心——沉沒成本3.4 為什么看漲不看跌——需求規(guī)律3.5 賣的總比買的精——供給規(guī)律3.6 市場經(jīng)濟運行的動力——供需機制3.7 糧店老板不必?zé)枨髲椥?.8 都是心魔惹的禍——邊際效用3.9 做個精明的消費者——邊際效用遞減3.10 理性消費的影響因素——消費者偏好3.11 經(jīng)濟性消費的技巧——收入效應(yīng)與替代效應(yīng)3.12 省下的就是賺下的——消費者剩余3.13 二手市場騙局多的根源——信息不對稱3.14 優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的尷尬——逆向選擇3.15 產(chǎn)生公平與霸道的根源——市場競爭3.16 宰人的高招——價格歧視3.17 堵車的經(jīng)濟學(xué)原理——外部性3.18 看不見的“腳”——公地悲劇 第4章 一看就懂的存在于生活中的經(jīng)濟學(xué)知識經(jīng)濟學(xué)原理存在于每個人的日常生活中,,消費、投資、理財、購房、旅游乃至人際交往、職場競爭、愛情婚姻等生活內(nèi)容,都與經(jīng)濟學(xué)原理有著千絲萬縷的聯(lián)系,其運行都遵循著經(jīng)濟學(xué)規(guī)律。每個生活在其中的人不管懂不懂經(jīng)濟學(xué)都要作出選擇和取舍,每一次選擇和取舍,都會留下這個人清晰的生活軌跡和人生軌跡。4.1 一般等價物——貨幣4.2 貨幣一家人——利息和利率4.3 貨幣的戰(zhàn)爭——匯率4.4 國家內(nèi)外收支平衡的手段——外匯儲備4.5 導(dǎo)致錢不值錢的原因——人民幣升值4.6 政府和納稅人共同面對的問題——稅收分配4.7 稅收的代價——無謂損失4.8 生活中稅收知多少——賦稅4.9 通貨膨脹帶來的后果——失業(yè)4.10 應(yīng)對促銷的招數(shù)——理性消費4.11 打折背后的秘密——買的沒有賣的精4.12 看誰會算計——返券促銷4.13 天下沒有免費的午餐——信用卡第5章 一看就懂的存在于投資中的經(jīng)濟學(xué)知識愛財?shù)娜艘欢ㄒ獣碡敚钤谑袌鼋?jīng)濟中,就必須學(xué)會讓錢轉(zhuǎn)起來,用錢生錢,轉(zhuǎn)的方法就是用錢投資,而投資要靠經(jīng)驗和知識。知識先行是真理,學(xué)點經(jīng)濟學(xué)知識,學(xué)點投資知識,才能做到順勢而行。5.1 風(fēng)險最小的投資——債券5.2 投資新品種——基金5.3 基金基礎(chǔ)知識——基金術(shù)語5.4 投資基金的第一步——選擇基金5.5 投資基金的第二步——買人基金5.6 購買基金講究——投資技巧5.7 新手上路——股票ABC5.8 炒股必學(xué)——股票術(shù)語5.9 合適的時間炒合適的股——買股……第6章 一看就懂的企業(yè)管理中的經(jīng)濟學(xué)知識第7章 一看就懂的經(jīng)濟生活中的博弈論
章節(jié)摘錄
生活中許多事都與經(jīng)濟學(xué)有關(guān)聯(lián)。經(jīng)濟學(xué)的作用之一就是解釋日常生活中最重要也是最瑣碎的經(jīng)濟現(xiàn)象,即個人的衣食住行都與國家的經(jīng)濟發(fā)展息息相關(guān)。一提起經(jīng)濟學(xué),很多人都會有一些誤解,認(rèn)為經(jīng)濟問題復(fù)雜煩亂,什么宏觀調(diào)控、金融危機,什么通貨膨脹、人民幣升值,近幾年來這些詞出現(xiàn)的頻率越來越高,以至老少皆知。甚至有少數(shù)人認(rèn)為,經(jīng)濟學(xué)是一門高深的科學(xué),離我們的生活太遠(yuǎn)。其實,我們的生活中無時無刻、無處不在地運用了經(jīng)濟學(xué)思維。早上起來,要做的第一件事情是睜眼、起身,刷牙,做這些事情并不是目的,而只是一種必須,或者是生活內(nèi)容。因為今天有許多要做的事:零售店老板要考慮今天該不該增加銷量較好的貨物進貨量或者上一批新貨;女店員要思考今天發(fā)工資除了要購買一些生活必需品外,是否還能買那條心儀已久的金項鏈;女店員的兒子去上學(xué),橡皮丟了,他看上了一塊有香氣的小汽車模型橡皮,可是心想:“我沒那么多錢,該怎么辦?哦,同桌有一塊,但他不喜歡,他喜歡的是喜羊羊牌的橡皮。我知道在一個超市里可以特價買到,我的錢也正好,所以我今天的任務(wù)是說服同桌同學(xué),讓同桌同學(xué)和我交換”。每個人都有自己的事情,但他們在處理這些事情時都在運用經(jīng)濟學(xué)思維:需求、購買、價格、交換、消費;不僅是成年人,連幾歲的小孩都在運用著經(jīng)濟思維考慮問題?,F(xiàn)在用經(jīng)濟學(xué)的視角分析洗臉?biāo)⒀垃F(xiàn)象。洗臉,就涉及水、臉盆、洗臉用品;刷牙,就涉及牙刷、牙膏、刷牙缸。這些物品從何而來呢?買來的,毫不夸張地說,除了空氣以外,人類生活中每一件物品都需要通過“市場”這個環(huán)節(jié)進行交易。經(jīng)濟學(xué)家針對個人的購買行為,提出了經(jīng)濟學(xué)中的需求理論,用來研究消費者購買行為的動機、特點、規(guī)律、效果,分析商品提供者的銷售策略、促銷手段。其目的是讓消費者的錢花得物有價值,用最少的錢買到最多的商品;讓商家賺錢有方,用最少的投入贏得最大的收益。生活中涉及的經(jīng)濟學(xué)理論有微觀經(jīng)濟和宏觀經(jīng)濟學(xué)。微觀經(jīng)濟學(xué)研究的對象是市場中的單個經(jīng)濟行為,以及相應(yīng)的經(jīng)濟變量的單項數(shù)值決定,例如前面提到的個人衣食住行消費行為及所消費商品價格變動數(shù)值的決定。宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象是國民經(jīng)濟總過程的活動。包括宏觀經(jīng)濟理論、宏觀經(jīng)濟政策、宏觀經(jīng)濟計量模型三個部分。與日常生活密切相關(guān)的國民收入、通貨膨脹、國際貿(mào)易、物價水平、失業(yè)就業(yè)、儲蓄投資、人口數(shù)量、貨幣流量、貨幣匯率都屬于宏觀經(jīng)濟范疇。無論是微觀經(jīng)濟學(xué)還是宏觀經(jīng)濟學(xué),其中的原理與知識都與我們的日常生活緊密相關(guān),因此,要使生活更美好、更幸福,就必須學(xué)點經(jīng)濟學(xué)知識。賣的總比買的精。在商場里,價格、廣告、音樂、品嘗,每一種銷售行為無不隱含著商家的心機。假如不懂經(jīng)濟學(xué),在商家布置的購物環(huán)境和制定的促銷策略中,很容易失去判斷力,失去理性,成為非理性的盲目消費者。生活在城市中的人,幾乎每個周末都要去超市、商場逛一逛。每到此時,這些地方就會拉出條幅,搞打折促銷,這一點吸引了很多自以為聰明的購物者。因為平時同樣的商品要貴幾塊、幾十塊甚至幾百塊錢,省下的就是賺下的,用最少的錢購買同樣的商品,是每個理性消費者最起碼的思維。但是,當(dāng)興高采烈走進商場時就會發(fā)現(xiàn),“開業(yè)兩周年店慶”“顧客回饋月”“假期黃金周”,諸如此類值得“共同”慶祝的活動標(biāo)語每周都有。在商場里,紅,、丁籠、紅條幅營造出一片節(jié)日的氣氛,讓人產(chǎn)生快要過節(jié)的感覺,優(yōu)雅的環(huán)境、整齊的擺設(shè)、富有旋律讓人激動或是讓人不愿離開的音樂,讓人不僅來了就不愿意走,而且來了還想再來。在這樣的氛圍中,首先映入眼簾的是用醒目顏色搭配的促銷標(biāo)語,于是,幾乎不假思索地按照早上列定的購物單朝貨架直奔過去。貨架上的商品比平時便宜兩塊錢,買吧,反正以后也需要?;蛘唠m然不是必需品但也可以嘗試、體驗一下,先買了再說。然后又奔到另一個促銷點,同樣的商品,雖然價格稍微高了一點,但是有贈品,贈品的價值顯然高出那么多的價錢,那也值,買吧。逛了一圈之后終于想起來必須要買的東西,于是來到貨架前,琳瑯滿目,各種牌子、各種包裝、各種價位、各種效果的商品數(shù)不勝數(shù)。挑來挑去,眼花繚亂。比如洗衣粉,A牌子200克的2.8元,320克的4.0元,700克8元;B牌子知名度差了一點,220克的2.9元,350克的4.2元,800克8.2元。哎呀,真費勁,還得做算術(shù)題,那邊有一個促銷的C產(chǎn)品,牌子和A相當(dāng),1050克只要10元錢,原價12元,既然是促銷就一定值,不用費心思算了,就它吧。比如家電,各種價位的產(chǎn)品陳列在一起,“大件的東西要買就買個好的吧,不能省那點錢,一分價錢一分貨啊?!痹谑圬泦T的建議下,原打算買400元錢一臺的微波爐,結(jié)果買了599元一臺的微波爐。逛了一上午,肚子早就餓了,但是還是在一趟又一趟地逛,最后發(fā)現(xiàn)肩上、手里都提滿了東西,在超市里買點吃的,走吧。滿載而歸,購物真是快樂啊。但從超市的喜慶氣氛中出來后發(fā)現(xiàn),原來今天并不是什么節(jié)日,我怎么買了這么多不急需的東西,錢包又癟了,下次一定要理性消費,但是下次逛商場時又忘記了上次的教訓(xùn)。賣的總比買的精。在商場里,價格、廣告、音樂、品嘗,每一種銷售行為無不隱含著商家的心機。假如不懂經(jīng)濟學(xué),在商家布置的購物環(huán)境和制定的促銷策略中,很容易失去判斷力,失去理性,成為非理性的盲目消費者。
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學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué),似乎不需要什么高深的天資。從智力上來看,跟哲學(xué)或純科學(xué)的一些學(xué)科比起來,不是很容易嗎? ——英國著名的經(jīng)濟學(xué)家約翰?梅納德?凱恩斯我們的晚餐并非來自屠宰商、釀酒師和面包師的恩惠,而是來自他們對自身利益的關(guān)切?! 秶徽摗纷髡邅啴?dāng)?斯密不要把所有的雞蛋放在同一個籃子里?!绹?jīng)濟學(xué)家托賓賺錢,一個乞丐就可以做到;用錢,十個哲學(xué)家都難以做好?! 澜绱蟪醇覇讨?索羅斯
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