如何賞識孩子給其自信

內(nèi)容概要

強化孩子的優(yōu)點，弱化孩子的缺點，是“賞識教育”的核心所在。為了便于廣大家長掌握賞識教育的真正內(nèi)涵，學(xué)會用賞識教育方法教育孩子，使孩子在各方面得以健康成長，我們參考了大量教育資料，吸取精華，編寫了這本通俗易懂的《如何賞識孩子給其自信》。我們希望本書能給家長指點迷津。幫您撥開云霧，從家教誤區(qū)中走出來，成為善于培養(yǎng)孩子的成功父母。

書籍目錄

1　如何理解賞識教育　什么是賞識教育　賞識教育的作用　如何進行賞識教育　賞識教育從小開始　賞識教育從“學(xué)會欣賞”開始　好孩子是夸出來的　愛孩子，更要懂孩子　讓孩子在賞識中成長　孩子渴望被賞識　賞識你身邊的每一個孩子　賞識教育存在的問題2　如何認識賞識教育的意義　一句話改變孩子一生　每個孩子都是天才　賞識是一種心態(tài)　賞識是一種肯定　賞識激發(fā)孩子的自信心　賞識引導(dǎo)成功，抱怨導(dǎo)致失敗　賞識教育可以開發(fā)孩子的潛能　賞識能夠發(fā)現(xiàn)孩子的天賦　表揚的力量　嘲笑是賞識教育的大敵　“愛”可以摧殘孩子3　如何掌握賞識教育的內(nèi)涵　欣賞孩子的新發(fā)現(xiàn)　欣賞孩子的個性　欣賞孩子的愛心　欣賞孩子的學(xué)習(xí)　欣賞孩子的誠實　欣賞孩子的自強　欣賞孩子的創(chuàng)造力　欣賞孩子的交往能力　欣賞孩子的勇敢　欣賞孩子的“淘氣”　欣賞孩子的大膽懷疑4　如何抓住賞識教育的關(guān)鍵　有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛　放大孩子的優(yōu)點　在錯誤中發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點　給孩子充分的認可　及時贊揚孩子積極的一面　賞識孩子的努力而不是聰明　賞識孩子做事的過程　間接賞識更有效　讓孩子在賞識中建立自信　重視孩子的每一個問題5　如何遵循賞識教育的原則　關(guān)注孩子　激勵孩子　寬容孩子　理解孩子　信任孩子　引導(dǎo)孩子　尊重孩子6　如何走出賞識教育的誤區(qū)　容忍孩子的缺點　不要打擊孩子的積極性　堅決杜絕打罵孩子　不要吝嗇真摯的贊美　批評孩子要講技巧　不和別的孩子攀比　既要表揚又要批評　與孩子交流要平等

章節(jié)摘錄

《幼兒園工作規(guī)程》第四章21條中明確指出：幼兒園教育應(yīng)堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。許多中外教育學(xué)、心理學(xué)專家都認定：8歲以前是培養(yǎng)一個人的成就感和自信心的關(guān)鍵時期。因此，在這個階段，賞識教育顯得尤為重要。賞識可以發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處，激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，幫助孩子揚長避短，克服自卑、怯懦心理，樹立自信心。但是，以表揚鼓勵為核心的賞識教育又是一把雙刃劍，適宜的賞識、表揚可以使幼兒的身心得到愉悅和滿足，自信心、自尊心、上進心得到增強，有助于幼兒改正不良的行為習(xí)慣，保證幼兒身心的健康和諧發(fā)展。但不恰當?shù)馁p識表揚有時會適得其反，阻礙其良好品德的形成，不利于幼兒的健康發(fā)展。那么，家長怎樣針對幼兒的特點，從小對他們開展賞識教育呢？一、從認識上端正賞識的指導(dǎo)思想一次，幼兒園組織孩子進行“認識螃蟹”的活動，當螃蟹被展現(xiàn)在幼兒面前時，許多幼兒開心得手舞足蹈，活動室里的氣氛沸騰起來，許多幼兒不由自主地聚攏到螃蟹周圍，爭先恐后地欲先睹螃蟹為快。此時活動組織者不是因勢利導(dǎo)，滿足孩子的好奇心，而是沉下臉來厲聲斥道：“你們要干什么？快回到自己的位置上去，你們看其他小朋友多好，坐在自己的位置上沒有離開?！鼻笾⒑闷嫘膹姷挠變菏艿脚u，而對活動表現(xiàn)得無所謂的幼兒卻得到了老師的賞識和表揚，被視為“榜樣”。這樣的賞識表揚會誤導(dǎo)幼兒的行為，結(jié)果是抹殺了幼兒的好奇心、求知欲，不利于幼兒全面健康的發(fā)展。這種做法在家長中間也很普遍。有的家長總是喜歡“老實規(guī)矩”的孩子，而對好奇心強的孩子，則嫌他好問、好動，進而對這樣的孩子表示反感。這無疑是與賞識教育背道而馳的。所以，對于那些調(diào)皮好動，經(jīng)常犯些小錯的孩子，家長應(yīng)該恰到好處地運用賞識手段，正確引導(dǎo)他們健康發(fā)展。不能因噎廢食，因為一些小錯就全盤否定孩子的優(yōu)點，而應(yīng)正面引導(dǎo)，揚長避短，因勢利導(dǎo)，通過適當?shù)馁p識，樹立目信心，改正小錯誤．讓孩子健康快樂地成長。二、時刻把夸獎掛在嘴上——對孩子要多說贊美的話，鼓勵的話，少說貶損的話，批評的話。有的家長們碰到一起，喜歡議論孩子的長短，并且常常拿自己的孩子同人家的孩子肚較，比較的結(jié)果多半認為自己的孩子不如人家的孩子。這種做法顯然是不恰當?shù)?。有個小女孩畫畫得很好，當孩子雙手捧著自己的“杰作”，得意地讓爸爸欣賞時，沒想到當爸爸卻不耐煩地說：“畫什么，你看祈祈的鋼琴彈得多好．你就只知道畫畫?！币院筮@個小女孩畫畫再也提不起勁了。如果這位爸爸換一種說法：“你畫得真棒，要是彈鋼琴也像祈祈一樣好就更棒了?！庇锌赡埽∨聿粌H畫畫得好，而且鋼琴也會彈得很出色。三、培養(yǎng)幼兒學(xué)會賞識自己春華學(xué)校一年級在一次班會上，老師告訴孩子：“今天，孩子們說說自身的閃光點，看看自己有哪些長處，學(xué)會自己贊賞自己?！^了很久，老師發(fā)現(xiàn)班上表現(xiàn)最差的高亭只字未寫，焦急得抓耳撓腮。學(xué)習(xí)上的劣勢使他飽嘗了失敗的痛苦，讓他失去了自信。他時常感覺到自己處處不如別人，連發(fā)言時都是低聲細語，不敢抬頭。老師意識到，鼓勵他樹立自信的機會來了，于是，老師讓全班同學(xué)幫他找優(yōu)點。有的說：“他熱愛班集體，主動出錢買表演道具，我們班的文藝表演一等獎還有他的一份功勞呢！”有的說：“他經(jīng)常與勞動委員一起檢查班上清潔區(qū)的衛(wèi)生。”還有的說：“他悄悄地幫助同學(xué)修理課桌椅?！甭牭酵瑢W(xué)們熱烈的贊揚，看到老師贊許的目光，高亭感動了，不好意思地低下了頭。他第一次沉浸在受人尊重的氣氛中，體會到受人贊賞的喜悅。從那以后，他變了。如果你的孩子有缺點，或感到自卑時，你也不妨通過上述方法，幫助孩子找到閃光點，從而激發(fā)孩子向上的精神。要知道，沒有一無是處的孩子，再有缺點的孩子，也有閃光的一面。四、在關(guān)鍵的時候點撥孩子孩子在成長過程中，時常會遇到迷茫和困惑，會使自己喪失信心和勇氣，這是因為孩子的閱歷少、經(jīng)驗不足，因此，在關(guān)鍵時刻點撥自己的孩子，使他選擇正確方向、樹立信心和勇氣，這是做父母的責(zé)任，也說明了父母為什么是兒女的啟蒙老師的道理。一個有責(zé)任的父母，會時刻關(guān)注自己的孩子，關(guān)注孩子的每一個步伐、每一次變化，時刻提醒孩子、教育孩子和關(guān)心孩子。這是孩子能夠健康成長的最有力的保讓。李．艾柯卡的父親尼古拉?艾柯卡也是一位企業(yè)家，最富有的時候，擁有幾家電影公司和富蘭克林戲院，另外，還有一個有80多輛車的車隊。雖然僅E過4年學(xué)，但他卻是那種能夠把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來的人，他在經(jīng)商過程中不止一次地遇到過挫折，都憑自己的智慧和經(jīng)驗闖過來了。他善于總結(jié)自己的人生經(jīng)驗，并把這些經(jīng)驗傳授給孩子。在兒子成長過程中，每當遇到困難時，他都能找到適當?shù)脑掝}，及時給以點撥。比如，如何應(yīng)對困難，如何結(jié)交朋友，如何做好每一件事，如何實現(xiàn)自己的理想等等，他都不失時機地把道理講給兒子聽。當兒子遇到屈辱和困惑，滿腹心思、悶悶不樂時，父親總是樂觀地對他說：“孩子，發(fā)生了什么事？不要緊，這沒有什么。任何困難都將是暫時的。忘掉它，迎接美好的明天吧。相信明天會好起來的?！蓖衾щy，迎接美好的明天”，這句話一直是艾柯卡的家訓(xùn)。孩子們也很相信他們的父親，每當遇到不如意的事情，就會找父親談心。一次，小艾柯卡在小學(xué)競選班干部，因?qū)κ肿隽耸帜_，他落選了，而老師卻沒有主持公道。憤怒的他跑回家，把滿肚子的委屈告訴了父親，希望父親到學(xué)校去找老師評理。但父親沒有這樣做，而是對兒子說：“這個世界上不合理的事情是很多的。盡管我們都追求合理，但這是很難實現(xiàn)的。怎么辦呢？把委屈放在心里，別計較它；特別是對那么不值得計較或無能為力的事，更應(yīng)該這樣。不要鉆牛角尖，而要朝前看?！备赣H的話使兒子的心結(jié)得以化解。有一年，小艾柯卡病倒了，得的是風(fēng)濕熱病。這種病在當時是非?？膳碌?，曾奪去了很多人的生命。小艾柯卡非常害怕死去。在痛苦和絕望中，父親以開朗的性格和樂觀的態(tài)度鼓勵他。父親說：“每個人都會遇到挫折和不幸，也包括各種各樣的疾病。孩子，當人遇到不幸時，首先不要讓精神垮掉，而要想方設(shè)法同不幸作斗爭，并在斗爭中獲得知識和力量?！痹诟赣H的關(guān)懷和母親的照料下，小艾柯卡經(jīng)過6個月煎熬之后，終于戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了健康。

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《如何賞識孩子給其自信》讓我們知道：賞識教育是一種成功的教育理念，能讓孩子感到快樂，對自己充滿信心。

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