出版時(shí)間:1970-1 出版社:北京工業(yè)大學(xué)出版社 作者:楊秉慧 頁(yè)數(shù):168
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前言
北京大學(xué)和清華大學(xué)是很多年輕人夢(mèng)想的地方。跨入清華園,來(lái)到未名湖,是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的理想,也是天下父母的心愿。我們都知道,北大之大,不僅在于它擁有廣大的校園、亞洲著名的圖書(shū)館、富麗堂皇的百年大講堂和學(xué)富五車(chē)的學(xué)術(shù)大師,更重要的還在于它兼容并包、思想自由的治學(xué)理念。自蔡元培校長(zhǎng)開(kāi)此風(fēng)氣之先,首先把各種學(xué)術(shù)流派引進(jìn)了北大講堂,各種流派的觀點(diǎn)與學(xué)說(shuō)就源源不斷地涌進(jìn)了這所美麗校園,它們共生共存,相得益彰。今天,流動(dòng)的空氣使這所百年名校不斷接受新鮮文化的滋養(yǎng),永久煥發(fā)著青春與活力。迄今為止,北大已經(jīng)接待過(guò)十多位國(guó)家首腦,無(wú)數(shù)一流學(xué)者、外交家以及70多所大學(xué)的校長(zhǎng)到此演講。而百年清華呢?它之所以能夠培養(yǎng)出如此之多的頂尖級(jí)人才,不僅在于其課堂上傳授的知識(shí),更在于它在承載了厚重歷史的前提下,在歲月中沉淀下來(lái)的引人深思的智慧。這些智慧潛藏在清華園的各個(gè)角落和師生生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。在其靈秀之氣中長(zhǎng)期耳濡目染,人們便會(huì)于不知不覺(jué)中脫胎換骨,進(jìn)入一種高素質(zhì)、高水平、高格調(diào)的境界。這正如杜甫詩(shī)中所寫(xiě):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!鼻迦A校長(zhǎng)梅貽琦說(shuō):“大學(xué)者,非大樓也,大師之謂也?!钡拇_,大師是清華的靈魂所在,王國(guó)維、陳寅恪、林語(yǔ)堂、華羅庚,他們的生活到處閃耀著智慧的火花。哪怕你只捕捉到了其中的星星點(diǎn)點(diǎn),也可以借助它讓自己的人生散發(fā)出耀眼的光輝。他們學(xué)識(shí)淵博卻不為學(xué)識(shí)所累,永不停歇地進(jìn)行著思考,孕育卓越的理念和偉大的思想;他們淡泊名利,保持著自己獨(dú)立的人格和道德操守;他們秉天地之氣而來(lái),將智慧播撒于人間。古羅馬哲學(xué)家塞涅卡曾說(shuō):“智慧——唯一的自由?!庇?guó)戲劇家莎士比亞寫(xiě)道:“智慧,就像天使降臨,舉起鞭子,把犯罪的亞當(dāng)驅(qū)逐出了他的心房?!痹诋?dāng)今世界巨富比爾·蓋茨的頭腦中,“我們的每一項(xiàng)新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),都是運(yùn)用智慧的結(jié)果”。智慧,是人對(duì)內(nèi)在世界與外在世界的一種透視、一種反思、一種遠(yuǎn)瞻,是人類(lèi)對(duì)世界和自我的一種認(rèn)識(shí)與改造的能力。智慧讓人把握事物的本質(zhì)和成功的規(guī)律,洞悉世間一切現(xiàn)象的本來(lái)面目,實(shí)現(xiàn)心靈的升華與徹悟,讓人生更加圓滿與幸福。但是,并不是每一個(gè)充滿夢(mèng)想的年輕人都能有幸來(lái)到北大、清華聆聽(tīng)大師們充滿智慧的教誨,這無(wú)疑是所有渴望用智慧來(lái)武裝自己的青少年的一大損失。基于此,為了讓大師們的思想和人生哲學(xué)得以傳承,也為了讓更多的青少年體會(huì)到前輩們的智慧之光,我們精心編寫(xiě)了本書(shū)。書(shū)中節(jié)選摘錄了富有哲理的演講稿,并為了便于青少年閱讀,在尊重原稿的前提下,對(duì)演講稿的原文略作改動(dòng),有的地方進(jìn)行了壓縮和刪減,請(qǐng)青少年讀者能諒解。在其后附上“讀·品·悟”這一板塊,旨在讓青少年能夠更加透徹地領(lǐng)悟大師的人生精髓。在書(shū)中,你不但可以聆聽(tīng)大師們的精彩哲思,而且還可以品味到北大、清華濃郁的人文氣息,學(xué)會(huì)從容地面對(duì)生活中的各種問(wèn)題,深刻地理解和把握人生,在未來(lái)的人生旅途中,多一些得、少一些失,多一些成功、少一些失敗。真誠(chéng)地希望此書(shū)能幫助青少年們走近這兩所既古老又充滿活力的學(xué)府,跟隨著精英們的腳步開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的人生。讓我們追隨智者的足跡,聆聽(tīng)智慧流淌的聲音,品味人生的美麗。
內(nèi)容概要
北大和清華是莘莘學(xué)子心中神圣的殿堂,這不僅在于它們課堂上傳授的知識(shí),更在于它們沉淀下來(lái)的那些引人深思的智慧。如今,就讓我們走進(jìn)這兩卒思想的殿堂,聆聽(tīng)智慧流淌的聲音! 《從未名湖到清華園:在北大和清華聽(tīng)講座》精心選編了多篇富有哲理的演講稿,旨在讓青少年朋友們感受北大、清華濃厚底蘊(yùn)的同時(shí),學(xué)會(huì)從容地面對(duì)生活,深刻地把握人生,在未來(lái)的旅程中創(chuàng)出屬于自己的輝煌。
書(shū)籍目錄
第一章 在積極的行動(dòng)中成長(zhǎng)是什么改變了我們的生活?是什么讓普普通通的人走上了耀眼的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)?是什么讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?是行動(dòng)。面對(duì)未來(lái),我們唯有行動(dòng),才能不辜負(fù)美好的時(shí)光,不浪費(fèi)以往的經(jīng)驗(yàn),不害怕未知的前途。但是在行動(dòng)中,我們又需要一些勇氣,一點(diǎn)激情,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一種信心,一份追求。只有帶著成熟的思考和積極的心態(tài)去行動(dòng),我們才能真正讓生活更加美好。你可以不成功,但不能不成長(zhǎng)——摘自楊瀾在北京大學(xué)的演講生命中需要留下一些令自己熱淚盈眶的日子——摘自俞敏洪在北京大學(xué)的演講大學(xué)必做幾件事——摘自唐駿在北京大學(xué)的演講適應(yīng)并抓住因環(huán)境變化而產(chǎn)生的機(jī)會(huì)——摘自孫振耀在清華大學(xué)的演講進(jìn)步的最好辦法就是經(jīng)常出錯(cuò)——摘自彼得·圣吉在北京大學(xué)的演講我們永遠(yuǎn)不可能盡善盡美,但我們必須不斷改進(jìn)——摘自克林頓在北京大學(xué)的演講第二章 精神呼喚曙光20世紀(jì)初,梁?jiǎn)⒊壬瞧麨椤毒印返难葜v為清華優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。為此,清華以“自強(qiáng)不息,厚德載物”作為校訓(xùn)。近百年的時(shí)間過(guò)去了,這已經(jīng)演變成一種戰(zhàn)勝苦難、銳意創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神。而北大,則在戰(zhàn)火硝煙中挺起做人的脊梁,勇往直前地追求著人生的理想。事實(shí)證明,無(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家、民族,只有擁有美好的精神世界,才能留住美好的生活。精神世界也應(yīng)該曬曬太陽(yáng)——摘自葉朗在北京大學(xué)的演講誠(chéng)信與智慧——摘自陳少峰在北京大學(xué)的演講談批判性思維——摘自清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林的演講真正的勇敢——摘自傅佩榮在清華大學(xué)的演講讀書(shū)的藝術(shù)——摘自清華大學(xué)教授林語(yǔ)堂和青少年談讀書(shū)第三章 心態(tài)決定成敗人們欣賞爭(zhēng)奇斗艷的花,欣賞綠蔭參天的大樹(shù),欣賞破土而出的小草,欣賞孕育生命的大地,欣賞博大無(wú)邊的藍(lán)天,可人生在世,最高價(jià)值的欣賞是什么?那一定是獨(dú)立的精神和自由的思想。北京大學(xué)的傲然挺立、清華校園的敢開(kāi)時(shí)代之先河;新文化的百舸爭(zhēng)流、振興中華的時(shí)代號(hào)角、“小平你好”的肺腑真情,清華北大無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為新,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在開(kāi)風(fēng)氣之先。這個(gè)時(shí)代是一個(gè)呼喚創(chuàng)新思維的時(shí)代,思路決定出路,觀念決定成敗,讓整裝待發(fā)的青少年一起跟隨他們創(chuàng)新的腳步,做新時(shí)代的領(lǐng)航者吧。無(wú)論何時(shí),總有所為——摘自梁衡在清華大學(xué)的演講重塑內(nèi)心的精神——摘自大江健三郎在清華大學(xué)的演講堅(jiān)持成就夢(mèng)想——摘自施瓦辛格在清華大學(xué)的演講心高與月徘徊,自信似云卷舒——潘守宇在北京大學(xué)的演講塑造陽(yáng)光心態(tài)——吳維庫(kù)在清華大學(xué)的演講第四章 愛(ài)國(guó)需要行動(dòng)烈日暴曬,百合花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無(wú)力,富貴的牡丹也失去了神采。只有向日葵對(duì)炎炎赤日毫不在意——陽(yáng)光越是強(qiáng)烈,它開(kāi)得越是燦爛,越是熱情,越是旺盛。而選擇枯萎還是盛放,完全取決于花兒自己??嚯y也是如此,它可以激發(fā)生機(jī),也可以扼殺生機(jī);可以磨煉意志,也可以摧垮意志;可以啟迪智慧,也可以蒙蔽智慧,可以高揚(yáng)人格,也可以貶低人格。這完全取決于每個(gè)青少年自己的選擇,專(zhuān)心于道路,別專(zhuān)心于困難,命運(yùn)之神就會(huì)為你打開(kāi)成功的大門(mén)。愛(ài)國(guó)是每一個(gè)人的責(zé)任——高震東在清華大學(xué)的演講“少年中國(guó)”的“少年運(yùn)動(dòng)”——五四時(shí)期李大釗的演講為民族立生命,為萬(wàn)世開(kāi)太平——摘自連戰(zhàn)在北京大學(xué)的演講第五章 求學(xué)如同做人興趣,認(rèn)真與主動(dòng)——摘自李家明在清華大學(xué)的演講為學(xué)與做人——摘自梁?jiǎn)⒊谇迦A大學(xué)的演講業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——摘自溫詩(shī)鑄在清華大學(xué)的演講博觀而約取,厚積而薄發(fā)——摘自王選在北京大學(xué)的演講第六章 真情溫暖世界合作是理解締造出的果實(shí)——福田康夫在北京大學(xué)的演講未來(lái)將取決于我們共同的努力——法國(guó)總統(tǒng)希拉克在北京大學(xué)的演講只有愛(ài)的力量,才可以征服整個(gè)人類(lèi)的心靈——摘自李連杰在北京大學(xué)的演講恩情溫暖一生——摘自成龍?jiān)诒本┐髮W(xué)的演講
章節(jié)摘錄
人物剪影楊瀾,1968年出生于北京,畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。1990年,成為中央電視臺(tái)《正大綜藝》節(jié)目主持人;1994年獲得中國(guó)首屆電視節(jié)目主持人“金話筒”獎(jiǎng);2001年被聘為北京申奧大使,7月13日在莫斯科國(guó)際奧委會(huì)112次全會(huì)上代表中國(guó)奧申委作文化方面的申辦陳述,并親眼目睹了北京申奧成功。演講節(jié)選人與人雖然沒(méi)有優(yōu)劣之分,卻有很大不同。我有一次參加一個(gè)論壇,有位教授說(shuō)了一個(gè)觀點(diǎn):一個(gè)人不需要每件事都做得好,其實(shí)只要一件事做得好,你就有下一次機(jī)會(huì)。我覺(jué)得很有道理。像我遇到很多做記者的同行,他們說(shuō):“楊瀾,你多幸運(yùn),能采訪那么多國(guó)家元首和政府首腦,我們都沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)?!倍移鋵?shí)是從采訪一個(gè)區(qū)長(zhǎng)開(kāi)始的。所以要是區(qū)長(zhǎng)沒(méi)采訪好,就不能去采訪市長(zhǎng);市長(zhǎng)沒(méi)采訪好,就不能去采訪部長(zhǎng);等部長(zhǎng)采訪好了,再想副總理、總理、總統(tǒng)。一般來(lái)講,一個(gè)人剛剛大學(xué)畢業(yè),走上工作崗位的時(shí)候,容易產(chǎn)生這種思想:我一定要做一項(xiàng)很有意義的工作,或者我很有興趣的工作。其實(shí)根本不用著急,可以先做一些看上去“大材小用”,或者完全事務(wù)性的工作。但如果你能在這項(xiàng)工作上做得比別人好一點(diǎn)點(diǎn),不需要很多,你就有下一次機(jī)會(huì)去做更大的事。但如果你什么都不做,停在那兒抱怨:我在其他方面還比他們強(qiáng)呢。那根本沒(méi)用,這個(gè)世界沒(méi)有人想聽(tīng)這樣的話。大家只關(guān)注你做事的結(jié)果,所以你只要在某一方面比別人做得好一點(diǎn)點(diǎn),你就有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。2003年,當(dāng)時(shí)的俄羅斯總理卡西亞諾夫來(lái)中國(guó)訪問(wèn),只停留兩天,就接受了一個(gè)采訪,就是我的采訪。應(yīng)該說(shuō),作為民間的傳媒機(jī)構(gòu),能得到這樣的機(jī)會(huì)很難。所以我很好奇,問(wèn)他為什么會(huì)接受我的采訪,他的隨行人員告訴我:因?yàn)樵谶@之前,我采訪過(guò)他的副總理,副總理告訴他:如果你去中國(guó),應(yīng)該接受這個(gè)女記者的采訪,她提的問(wèn)題很有水平。我聽(tīng)了之后很高興。但是我想說(shuō),這種口口相傳,千萬(wàn)不要小看,你做的每件事都會(huì)對(duì)你今后的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響,希望更多的是正面的影響而不是負(fù)面的影響。我還記得我第一次采訪基辛格博士,那時(shí)我還在美國(guó)留學(xué),剛剛開(kāi)始做訪談節(jié)目,特別沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),問(wèn)的問(wèn)題都是東一榔頭、西一棒子的,比如問(wèn):那時(shí)周總理請(qǐng)你吃北京烤鴨,你吃了幾只???你一生處理了很多重大的外交事件,你最驕傲的是什么?都是這類(lèi)問(wèn)題。當(dāng)然我也在電視上看過(guò)別人問(wèn)這類(lèi)問(wèn)題,凡是問(wèn)這類(lèi)問(wèn)題的,就是事先沒(méi)做準(zhǔn)備。后來(lái)在中美建交30周年時(shí),我再次采訪了基辛格博士。那時(shí)我就知道再也不能問(wèn)北京烤鴨這類(lèi)問(wèn)題了。雖然采訪只有半小時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)把所有有關(guān)的資料都搜集了,從他在哈佛當(dāng)教授時(shí)的論文、演講,到他的傳記,有厚厚的一摞,還有七本書(shū)。都看完了,我也暈了,記不清看的什么。但這些準(zhǔn)備非常有效。這個(gè)采訪做完,很多外交方面的專(zhuān)家認(rèn)為很有深度。我看了那么多資料,雖然可能能用上的也就一兩個(gè)問(wèn)題,但事先準(zhǔn)備絕對(duì)是有用的,所以我一直認(rèn)為要做功課。我不是一個(gè)特別聰明的人,但是一個(gè)還算勤奮的人,我一般通過(guò)做功課來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。作為記者和訪談節(jié)目的主持人,我也許還有一個(gè)比較優(yōu)勢(shì),就是容易和別人交流。1996年我在美國(guó)與東方衛(wèi)視合作一個(gè)節(jié)目叫《楊瀾視線》,介紹百老匯的歌舞劇和美國(guó)的一些社會(huì)問(wèn)題。其中有一集就是關(guān)于肥胖的問(wèn)題,一位體重在300公斤以上的女士接受了我的采訪。大家可以想象,一般的椅子她坐不下,寬度不夠,我就找來(lái)另外的椅子,親自搬來(lái)請(qǐng)她坐下,與她交談。最后她說(shuō):“我一直不知道中國(guó)的記者采訪會(huì)是什么樣,但我很愿意接受你的采訪。”我就問(wèn)她為什么,她說(shuō):“別的記者來(lái)采訪,都是帶著事先準(zhǔn)備的題目,在我這兒挖幾句話,填進(jìn)他們的文章里。而你是真正對(duì)我有興趣的?!边@句話給我的印象很深。所以在鏡頭面前也好,在與人交流時(shí)也好,你對(duì)對(duì)方是否有興趣,對(duì)方是完全可以察覺(jué)的。你的一舉一動(dòng)、你的眼神都在建立一個(gè)氣場(chǎng)。我能建立這樣一個(gè)氣場(chǎng),所以適合做訪談節(jié)目。2005年年底,我采訪馬來(lái)西亞總理巴達(dá)維。我們事先研究資料時(shí)發(fā)現(xiàn),那年他的妻子剛剛?cè)ナ溃拖胧遣皇菓?yīng)該問(wèn)一問(wèn)這方面的問(wèn)題,因?yàn)樗麄兏星楹芎?。但坐在你?duì)面的畢竟是一個(gè)總理,一上來(lái)就問(wèn)人家妻子去世的事,很唐突,也不禮貌。在談完了許多政治方面的話題之后,我就想怎樣讓他自己把這個(gè)問(wèn)題談出來(lái)。所以我就決定這樣問(wèn)他:在過(guò)去的2005年發(fā)生了很多事,但對(duì)你影響最大的事情是什么?他就說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),2005年是哀痛的一年,因?yàn)槲移拮尤ナ懒恕!币恢敝v了十幾分鐘的時(shí)間,講他和他妻子的感情,講她最后的日子,講得非常好。采訪結(jié)束后,他的新聞秘書(shū)就說(shuō):“你們中國(guó)記者真有本事,因?yàn)槲覀兊目偫碓诠矆?chǎng)合從來(lái)不談個(gè)人生活?!蔽夜烙?jì)那是因?yàn)槲业臍鈭?chǎng)把他罩住了。所以這是我對(duì)自己的比較優(yōu)勢(shì)的挖掘。其實(shí)你們?cè)谧母魑欢加凶约旱谋容^優(yōu)勢(shì),可以考慮考慮這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)然這不會(huì)一開(kāi)始就知道,只能通過(guò)嘗試做不同的事情才知道。最后,我想說(shuō)的是每個(gè)人都在成長(zhǎng),這種成長(zhǎng)是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程。也許你在某種場(chǎng)合和時(shí)期達(dá)到了一種平衡,而平衡是短暫的,可能瞬間即逝,不斷被打破。成長(zhǎng)是無(wú)止境的,生活中很多是難以把握的,甚至是愛(ài)情,你可能會(huì)變,那個(gè)人也可能會(huì)變。但是成長(zhǎng)是可以把握的,這是對(duì)自己的承諾。我們雖然再努力也成不了劉翔,但我們?nèi)匀荒芟硎鼙寂堋?赡苡腥藭?huì)妨礙你的成功,卻沒(méi)人能阻止你的成長(zhǎng)。換句話說(shuō),這一輩子你可以不成功,但是不能不成長(zhǎng)。
編輯推薦
《從未名湖到清華園:在北大和清華聽(tīng)講座》:追隨先哲大師的足跡 聆聽(tīng)智慧流淌的聲音比爾·蓋茨、大江健三郎、俞敏洪、林語(yǔ)堂等商界奇才、文學(xué)大師與你進(jìn)行一場(chǎng)心靈的對(duì)話。大學(xué)者,非大樓也,大師之謂也。
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