出版時間:2007-6 出版社:北工大 作者:吳建光 頁數(shù):172
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內容概要
本書分析了孩子記憶力的特點,提供了50種在家庭生活中培養(yǎng)孩子記憶力的方法,并提供了一些關于記憶力的親子故事和親子活動,簡單、實用、有效地幫助孩子提高記憶力?! 〕鲩T辦什么事,經(jīng)常辦了一件,忘了兩件;做事丟三落四,不是忘帶這個,就是落了那個;老師課堂上講的內容,回到家就有些稀里糊涂;想背誦點什么內容,總是記了后面的,忘了前面的;父母說過的話,總是不長記性,你說三點,他總要忘記兩點:每當考試時,腦子一片空白,原先記住的內容好像一下子消失得無影無蹤……為什么你的孩子記憶力這么差?怎樣才能提高孩子的記憶力? 記憶力不是憑空得來的,誠然,有些孩子天生記憶力特別強,但是經(jīng)過后天的鍛煉,你的孩子也一樣能夠擁有良好的記憶力。關鍵在于方法,記得越多,記憶力就越強,越相信自己的記憶力,它就越可靠!
書籍目錄
緒言 記憶力是智慧之母 記憶是智慧的積累 孩子記憶力的特點 記憶力需要培養(yǎng) 測測孩子的記憶力第1章 給孩子創(chuàng)造良好的記憶條件 第1種方法 給孩子一個安靜的環(huán)境 第2種方法 不要給孩子過高的壓力 第3種方法 找到孩子的最佳記憶時間 第4種方法 讓孩子相信自己的記憶能力 第5種方法 把背誦當成一種習慣 第6種方法 了解孩子的記憶類型 第7種方法 讓孩子愛上音樂 第8種方法 注重孩子的飲食 第9種方法 鼓勵孩子適度運動 第10種方法 教孩子學會逼迫自己第2章 調動孩子的全部感官 第11種方法 激發(fā)孩子的學習興趣 第12種方法 讓孩子學會摘抄 第13種方法 讓孩子學會做筆記 第14種方法 用朗讀助記憶 第15種方法 讓孩子學會聽書 第16種方法 讓孩子給自己講課 第17種方法 帶孩子多實踐 第18種方法 把記憶內容畫出來 第19種方法 讓孩子學會回憶 第20種方法 記憶時要三到第3章 教孩子控制自己的記憶活動 第21種方法 給孩子確定記憶目標 第22種方法 教孩子學會及時重復 第23種方法 教孩子先理解后記憶 第24種方法 讓孩子學會分類記憶 第25種方法 讓孩子分割記憶目標 第26種方法 教孩子學會概括內容 第27種方法 教孩子學會列提綱 第28種方法 讓孩子學會控制記憶目標 第29種方法 讓孩子學會列表 第30種方法 讓孩子多與他人交談第4章 教給孩子一些記憶方法 第31種方法 諧音記憶法 第32種方法 口訣記憶法 第33種方法 比較記憶法 第34種方法 規(guī)律記憶法 第35種方法 精選記憶法 第36種方法 聯(lián)想記憶法 第37種方法 故事記憶法 第38種方法 形象記憶法 第39種方法 字頭記憶法 第40種方法 定位記憶法第5章 有意識地進行記憶力訓練 第41種方法 記憶廣度訓練 第42種方法 記憶敏捷性訓練 第43種方法 編碼記憶訓練 第鉗種方法 聽覺記憶訓練 第45種方法 動作記憶訓練 第46種方法 記憶精確性訓練 第47種方法 記憶持久性訓練 第48種方法 內隱記憶訓練 第49種方法 右腦開發(fā)訓練 第50種方法 左右腦協(xié)調訓練
編輯推薦
《培養(yǎng)孩子記憶力的50種方法》出門辦什么事,經(jīng)常辦了一件,忘了兩件;做事丟三落四,不是忘帶這個,就是落了那個;老師課堂上講的內容,回到家就有些稀里糊涂;想背誦點什么內容,總是記了后面的,忘了前面的;父母說過的話,總是不長記性,你說三點,他總要忘記兩點:每當考試時,腦子一片空白,原先記住的內容好像一下子消失得無影無蹤……為什么你的孩子記憶力這么差?怎樣才能提高孩子的記憶力? 記憶力不是憑空得來的,誠然,有些孩子天生記憶力特別強,但是經(jīng)過后天的鍛煉,你的孩子也一樣能夠擁有良好的記憶力。關鍵在于方法,記得越多,記憶力就越強,越相信自己的記憶力,它就越可靠!
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