出版時間:2006-6 出版社:北京工業(yè)大學出版社 作者:郭黎明 頁數:194 字數:333000
內容概要
操作系統(tǒng)是最重要的計算機系統(tǒng)軟件之一,同時作為課程也是計算機專業(yè)非常重要的一門基礎課程。本書按照高職高專計算機課程的基本要求,結合計算機最新發(fā)展而編寫,書中介紹了操作系統(tǒng)的基本構成和基本工作原理。其內容主要包括:操作系統(tǒng)概述、作業(yè)管理、進程管理、存儲管理、文件管理、設備管理、系統(tǒng)安全以及windows操作系統(tǒng)的功能與原理等內容?! ”緯鴥热菥幣藕侠恚Y構清晰,由淺入深,循序漸進,通俗易懂。本書可作為計算機及其相關專業(yè)的操作系統(tǒng)課程教材,也可供相關技術人員自學和參考。
書籍目錄
第1章 概述 1.1 操作系統(tǒng)的概念 1.1.1 計算機系統(tǒng)概述 1.1.2 什么是操作系統(tǒng) 1.2 操作系統(tǒng)的發(fā)展過程 1.2.1 手工操作階段 1.2.2 早期批處理階段 1.2.3 多道批處理系統(tǒng) 1.2.4 分時操作系統(tǒng) 1.2.5 實時系統(tǒng) 1.2.6 通用操作系統(tǒng) 1.2.7 操作系統(tǒng)的進一步發(fā)展 1.2.8 推動操作系統(tǒng)發(fā)展的動力 1.3 操作系統(tǒng)的分類 1.4 操作系統(tǒng)的功能 1.4.1 處理機管理 1.4.2 存儲器管理 1.4.3 設備管理 1.4.4 文件管理 1.4.5 接口管理 1.5 現(xiàn)代操作系統(tǒng)的特征與基本概念 1.5.1 現(xiàn)代操作系統(tǒng)的特征 1.5.2 基本概念 1.6 現(xiàn)代主流操作系統(tǒng)簡介 1.6.1 Windows操作系統(tǒng) 1.6.2 UNIX操作系統(tǒng) 1.6.3 Linux操作系統(tǒng) 1.7 研究操作系統(tǒng)的幾種觀點 【習題】第2章 作業(yè)管理 2.1 基本概念 2.1.1 作業(yè)、作業(yè)步和作業(yè)流 2.1.3 作業(yè)管理功能 2.1.2 作業(yè)類型 2.1.4 作業(yè)的狀態(tài)轉換 2.2 系統(tǒng)接口 2.2.1 命令級接口 2.2.2 程序級接口 2.2.3 系統(tǒng)調用 2.3 作業(yè)管理與調度 2.3.1 批處理系統(tǒng)中的作業(yè)管理與調度 2.3.2 分時系統(tǒng)中的作業(yè)管理與調度 【習題】第3章 進程管理 3.1 進程的概念 3.1.1 程序的順序執(zhí)行 3.1.2 程序的并發(fā)執(zhí)行 3.1.3 進程的概念和特征 3.2 進程的狀態(tài)及其轉換 3.2.1 進程的狀態(tài) 3.2.2 進程的狀態(tài)轉換 3.3 進程的描述 3.3.1 進程控制塊 3.3.2 進程控制塊的組織 3.3.3 進程上下文 3.4 進程控制 3.5 進程同步和互斥 3.5.1 基本概念 3.5.2 進程間互斥 3.5.3 信號量機制 3.5.4 進程間同步 3.6 進程通信 3.7 進程調度 3.7.1 進程調度概述 3.7.2 常用的進程調度算法 3.8 死鎖 3.8.1 死鎖及其產生的原因和必要條件 3.8.2 死鎖的處理 3.9 線程 【習題】第4章 存儲管理第5章 文件系統(tǒng)第6章 設備管理第7章 系統(tǒng)安全第8章 windows操作系統(tǒng)的功能與原理
編輯推薦
本書是21世紀高職高專計算機系列規(guī)劃教材,根據教育部最新高職高專教育教學大綱要求編寫。本教材體現(xiàn)了教育部“以應用為目的,以必需、夠用為度,以講清概念、強化應用為教學重點”的方針政策。其作者都是長期從事高職高專教學工作的教師,有著豐富的教學經驗,對高職高專學生的認知規(guī)律有深入的了解。適合高等職業(yè)學校、高等??茖W校、成人及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術學院和民辦高校使用。
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