小學(xué)生實用寫作大全

內(nèi)容概要

內(nèi) 容 摘 要
本書分上下兩篇。上篇為方法技巧篇，內(nèi)容包括：如何提高作文
能力，作文的構(gòu)成，作文的基本步驟，常見作文文體的寫法，常見作
文類型及寫作技巧等。重點是全面、系統(tǒng)地介紹各種類型作文的寫作
方法和技巧，對小學(xué)生作文的重點、難點以及容易出現(xiàn)的錯誤加以詳
細(xì)的指導(dǎo)說明。下篇是參考資料篇，內(nèi)容包括：小學(xué)生作文語匯、語
段集粹，小學(xué)生優(yōu)秀作文選評等。重點是滿足廣大小學(xué)生及學(xué)生家長
對這些資料的需求，力求做到一書在手，無需查閱其他書籍資料。全
書始終追求全面性、實用性。

書籍目錄

目錄
上篇 方法技巧篇
一、怎樣提高作文能力
（一）要明確作文的意義
（二）要樹立寫好作文的信心
（三）要培養(yǎng)寫作文的興趣
（四）觀察的方法
1.觀察的意義
2.要勤于觀察，自覺培養(yǎng)觀察能力
3.觀察的一般方法
4.觀察的要求和具體做法
5.觀察人物的方法
6.觀察實物的方法
7.觀察景物的方法
8.觀察場景變化的方法
（五）動筆之前要深思
1.怎樣做到選材切題
2.怎樣做到中心明確
3.怎樣做到內(nèi)容具體
4.怎樣做到詳略得當(dāng)
5.怎樣做到層次清楚
（六）要注重寫作的基礎(chǔ)――積累
1.積累范例
2.積累材料
3.積累詞語
（七）發(fā)揮聯(lián)想和想象能力
1.想象
2.聯(lián)想
3.想象力的培養(yǎng)
（八）多讀多寫的重要性及做法
1.重視課外閱讀
2.從說到寫的過程
3.多寫是提高作文能力的關(guān)鍵
二、作文的構(gòu)成
（一）主題
1.主題的形成
2.主題的提煉
（二）標(biāo)題
1.標(biāo)題與主題的關(guān)系
2.標(biāo)題的錘煉
（三）材料
1.占有材料的重要性
2.材料的選擇
3.材料的活用
（四）結(jié)構(gòu)
1.結(jié)構(gòu)的具體內(nèi)容
2.結(jié)構(gòu)的安排
（五）表達(dá)方式
1.敘述
2.描寫
3.抒情
4.對話
5.議論
6.說明
三、作文的基本步驟
（一）審題
1.命題作文的審題
2.半命題作文的審題
3.看圖作文的審題
（二）擬定提綱
1.提綱的構(gòu)成
2.擬定提綱的過程
3.擬定提綱要注意的問題
（三）起草
1.對草稿的要求
2.起草時要注意的幾個問題
（四）修改
1.修改作文的方式
2.修改作文的一般方法
3.修改作文的具體做法
4.修改作文的內(nèi)容
5.修改作文的符號
四、常見作文文體的寫法
（一）怎樣寫記敘文
1.“六要素”要寫清
2.表達(dá)方式要適當(dāng)
3.結(jié)構(gòu)方式要合理
4.人稱要統(tǒng)一
5.線索要清晰
6.審題要準(zhǔn)確
7.中心要明確
8.選材和剪裁要得當(dāng)
9.材料布局要合理
10.開頭、結(jié)尾要寫好
11.過渡照應(yīng)要自然
（二）怎樣寫好幾種常見的記敘文
1.怎樣寫好寫人的記敘文
2.怎樣寫好記事的記敘文
3.怎樣寫好寫景的記敘文
4.怎樣寫好狀物的記敘文
（三）怎樣寫說明文
1.說明文的審題方法
2.說明文的表達(dá)方式
3.說明的方法
4.怎樣說明事物
5.說明文的語言
（四）怎樣寫應(yīng)用文
1.日記
2.書信
3.明信片
4.電報
5.匯款單
6.便條
7.留言條
8.申請書
9.決心書
10.挑戰(zhàn)書
11.應(yīng)戰(zhàn)書
12.倡議書
13.通知
14.通告
15.通報
16.會議記錄
17.紀(jì)要
18.公約
19.計劃
20.調(diào)查報告
21.總結(jié)
22.請假條
23.收條
24.領(lǐng)條
25.借條
26.遺失聲明
27.尋物啟事
28.尋人啟事
29.招領(lǐng)啟事
30.感謝信
31.表揚信
32.公開信
33.介紹信
34.證明信
35.賀信
36.慰問信
37.請柬
38.讀書筆記
（五）怎樣寫議論文
1.怎樣確立論點
2.怎樣提出論點
3.怎樣選擇論據(jù)
4.怎樣進(jìn)行論證
5.如何開頭
6.怎樣收尾
7.怎樣搭好議論文的框架
8.正確掌握議論文的表達(dá)方式
五 常見作文類型及寫作技巧
（一）口頭作文
1.口頭作文的形式和作法
2.復(fù)述
（二）非命題作文
1.看圖作文
2.觀察日記
3.給材料作文
4.筆述范文或故事
5.改寫
6.仿寫
7.讀后感
8.縮寫
9.擴(kuò)寫
10.考場作文
11.作文競賽
（三）命題作文
1.命題作文的基本內(nèi)容與要求
2.常見敘述文的題目及寫法
3.常見議論文的題目及寫法
4.讀后感和觀后感的題目及寫法
5.應(yīng)用文題目及寫法
下篇 參考資料篇
一、小學(xué)生作文語匯、語段集萃
（一）人物描寫
1.肖像
2.語言
3.動作
4.心理
（二）植物描寫
1.花
2.草
3.樹木
4.瓜果
5.莊稼、蔬菜
（三）動物描寫
1.鳥
2.昆蟲
3.魚
4.家禽
5.家畜
6.野獸
7.蝦、蟹 龜
8.其他
（四）景物描寫
1.一天
2.四季
3.天象
4.氣象
5.山水
6.建筑
（五）學(xué)校生活描寫
1.文體活動
2.班隊活動
3.勞動
4.參觀游覽
5.節(jié)日活動
6.學(xué)習(xí)
（六）作文開頭和結(jié)尾
1.作文開頭
2.作文結(jié)尾
二、小學(xué)生優(yōu)秀作文選評
（一）寫人
1.《記一個難忘的同學(xué)》
2.《假小子》
3.《我的老師》
4.《師生情》
5.《走訪萬元戶》
6.《愉快的一天――記采訪匡亞明爺爺》
7.《我和小麗》
8.《我和海珊》
9.《和好》
（二）記事
1.《坐飛機(jī)》
2.《梳辮子比賽》
3.《拜年》
4.《爸爸，您不能這樣做》
5.《參觀飛機(jī)場》
6.《游樂山》
7.《老濃溪泛舟記》
8.《拔河比賽》
（三）寫景
1.《春雨》
2.《觀日出》
3.《早晨》
4.《我愛家鄉(xiāng)的清水河》
（四）狀物
1.《竹筍》
2.《我愛家鄉(xiāng)的沙棗》
3.《種辣椒》
4.《噴水池》
5.《七只小雞》
6.《水仙花》
7.《小鵝兒》
8.《我們學(xué)校的大榕樹》
9.《茉莉花開了》
（五）抒情
1.《到公園去找春天》
2.《離鄉(xiāng)》
3.《春到人間》
4.《故鄉(xiāng)的美》
5.《假如我是一朵小小的云》
6.《綠色的太陽》
7.《戰(zhàn)士在我心中》
8.《清明時節(jié)雨紛紛》
（六）說明文
1.《我們的學(xué)校》
2.《白鴿》
3.《驢子渡河》
4.《一件傳神的工藝品――虎》
（七）議論文
1.《當(dāng)決心抬起頭時》
2.《談改過》
（八）其他
1.《小氣象員》
2.《替盲人撐傘》
3.《登攀――讀〈山工〉有感》
4.《讀〈囚歌〉有感》
5.《火燒赤壁》（縮寫）
6.《把古詩〈贈汪倫〉改寫成現(xiàn)代散文》
7.《世上只有媽媽好》――電影《媽媽再愛我一次》
觀后感

圖書封面

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