簡(jiǎn)明中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史

內(nèi)容概要

　　《簡(jiǎn)明中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》是提高大學(xué)生綜合審美素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)的基礎(chǔ)課教材或通識(shí)教材，既可作為高校各專業(yè)的公共選修課教材，也可作為各文科專業(yè)的基礎(chǔ)課教材。具有三個(gè)特點(diǎn)：專業(yè)性、前沿性與淺易性，也就是三個(gè)字“?！?、“前”、“易”的緊密結(jié)合。這是一部具有一定專業(yè)水平和學(xué)科前沿性而又淺顯易懂的教材。從中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)端——晚清文學(xué)寫(xiě)起，一直寫(xiě)到20世紀(jì)中期，以利于學(xué)生對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)生、發(fā)展歷程有一個(gè)全面的了解。采取以概要論述呈現(xiàn)歷史線索的方式去編撰，不追求面面俱到，更不貪多求全，只是通過(guò)對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的概述，示例地展現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的演變軌跡，明辨其得失及影響。這種寫(xiě)法打破了以往教材以編、章、節(jié)為結(jié)構(gòu)的傳統(tǒng)模式，完全以重點(diǎn)問(wèn)題勾連篇章，這是體例上的創(chuàng)新之處。

書(shū)籍目錄

第一章 從晚清到“五四”：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)生一 晚清文學(xué)變革和“新小說(shuō)”的誕生二 小說(shuō)的繁榮及“晚清四大小說(shuō)三 《新青年》與文學(xué)革命的主張四 文學(xué)社團(tuán)的蜂起和最初的文學(xué)實(shí)績(jī)五 文本快讀六 思考與練習(xí)七 參考書(shū)目第二章 魯迅與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基一 《吶喊》和《彷徨》：現(xiàn)代小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)和高峰二 《在酒樓上》和《孤獨(dú)者》三 《野草》和《朝花夕拾》四 文本快讀五 思考與練習(xí)六 參考書(shū)目第三章 冰心與文學(xué)研究會(huì)的創(chuàng)作一 文學(xué)研究會(huì)——中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早的純文學(xué)社團(tuán)二 文學(xué)研究會(huì)與大眾媒介的良性互動(dòng)三 文學(xué)研究會(huì)對(duì)早期新文學(xué)的貢獻(xiàn)四 冰心——文學(xué)研究會(huì)最有代表性的作家五 冰心之“愛(ài)的哲學(xué)六 文本快讀七 思考與練習(xí)八 參考書(shū)目第四章 郭沫若與創(chuàng)造社的創(chuàng)作一 創(chuàng)造社的成立與成就二 郭沫若的文學(xué)活動(dòng)三 郭沫若的詩(shī)歌創(chuàng)作四 郭沫若“失事求似”的歷史劇創(chuàng)作五 郁達(dá)夫的“自敘傳”小說(shuō)六 文本快讀七 思考與練習(xí)八 參考書(shū)目第五章 周作人與“語(yǔ)絲派”的創(chuàng)作一 《語(yǔ)絲》與“五四”后期的北京文壇二 主編北京時(shí)期《語(yǔ)絲》的周作人三 《語(yǔ)絲》論戰(zhàn)中的周氏兄弟四 “語(yǔ)絲文體”與現(xiàn)代散文五 16位“長(zhǎng)期撰稿人”與《語(yǔ)絲》其他重要作者六 文本快讀七 思考與練習(xí)八 參考書(shū)目第六章 徐志摩與“新月詩(shī)派”的創(chuàng)作一 “新月詩(shī)派”：對(duì)藝術(shù)本身的回歸二 徐志摩：“新月詩(shī)派”的核心人物三 徐志摩：“愛(ài)、自由、美”的人生理想四 文本快讀五 思考與練習(xí)六 參考書(shū)目第七章 “左聯(lián)”時(shí)期的文藝論爭(zhēng)與文學(xué)實(shí)踐一 中國(guó)左翼文學(xué)的源頭二 “五卅慘案”對(duì)中國(guó)左翼文學(xué)的影響三 “左聯(lián)”：20世紀(jì)30年代中國(guó)最大的文學(xué)團(tuán)體四 新的革命詩(shī)歌五 革命小說(shuō)六 文本快讀七 思考與練習(xí)八 參考書(shū)目第八章 茅盾與左翼文學(xué)的創(chuàng)作一 向“左”轉(zhuǎn)的作家二 革命文學(xué)的深化三 茅盾的文學(xué)經(jīng)歷四 茅盾的文學(xué)實(shí)踐五 社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的文學(xué)實(shí)踐六 文本快讀七 思考與練習(xí)八 參考書(shū)目第九章 沈從文與京派文學(xué)一 “京派”：建筑在象牙塔內(nèi)的文學(xué)二 沈從文：湘西世界的締造者三 靜美：走向抒情的境界四 《邊城》：烏托邦的消失與重建五 京派文學(xué)的其他作家六 文本快讀七 思考與練習(xí)八 參考書(shū)目第十章 穆時(shí)英與海派文學(xué)一 “海派”：商業(yè)文化中的弄潮兒二 “海派”與現(xiàn)代都市文化三 穆時(shí)英：“新感覺(jué)派”的圣手四 性與愛(ài)：《白金的女體塑像》五 《上海的狐步舞》：“造在地獄上的天堂六 海派文學(xué)的其他作家七 文本快讀八 思考與練習(xí)九 參考書(shū)目第十一章 魯迅的雜文及后期創(chuàng)作一 魯迅雜文的價(jià)值和意義二 魯迅雜文的內(nèi)容與戰(zhàn)斗精神三 魯迅雜文的獨(dú)創(chuàng)性四 《故事新編》的獨(dú)創(chuàng)五 文本快讀六 思考與練習(xí)七 參考書(shū)目第十二章 巴金：歷史的審視與批判一 官僚地主大家庭中走出的逆子貳臣二 《家》中激情涌動(dòng)的青春：巴金前期的小說(shuō)創(chuàng)作三 《寒夜》中的悲憤與沉思：巴金的后期小說(shuō)創(chuàng)作四 文本快讀五 思考與練習(xí)六 參考書(shū)目第十三章 老舍：市民社會(huì)的表現(xiàn)者與批判者一 小羊圈胡同里走出來(lái)的“人民藝術(shù)家二 對(duì)北平市民社會(huì)的表現(xiàn)與批判三 《駱駝樣子》：個(gè)人主義的末路鬼四 文本快讀五 思考與練習(xí)六 參考書(shū)目……第十四章 曹禺與戲劇文學(xué)的茁壯成長(zhǎng)第十五章 20世紀(jì)30年代詩(shī)歌和散文的多樣選擇第十六章 解放戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的文學(xué)第十七章 路翎與國(guó)統(tǒng)區(qū)的文學(xué)創(chuàng)作第十八章 《講話》與解放區(qū)文學(xué)的創(chuàng)作第十九章 張愛(ài)玲與淪陷區(qū)的創(chuàng)作后記

章節(jié)摘錄

1904年在安徽蕪湖創(chuàng)辦《安徽俗話報(bào)》，希望“是要把各項(xiàng)淺近的學(xué)問(wèn)，用通行的俗話演出來(lái)”；胡適在20歲之前，也曾于1908年實(shí)際參與白話報(bào)紙《競(jìng)業(yè)旬報(bào)》的編輯工作，寫(xiě)下不少白話作品。這兩位文學(xué)革命最早的倡導(dǎo)者，其白話文學(xué)、文學(xué)革命的思想，經(jīng)歷了近10年的醞釀。在這種白話報(bào)刊創(chuàng)辦的熱潮中，出現(xiàn)了一些有影響的白話作品。梁?jiǎn)⒊谖煨缱兎ㄇ昂螅凇稌r(shí)務(wù)報(bào)》、《清議報(bào)》、《新民叢報(bào)》、《新小說(shuō)》等報(bào)刊上發(fā)表了大量政論，如《少年中國(guó)說(shuō)》、《新民說(shuō)》等，“其文條理明晰，筆鋒常帶感情”（《清代學(xué)術(shù)概論·二十五》），風(fēng)靡一時(shí)，號(hào)稱“新文體”。革命家秋瑾1904～1906年間分別在日本和上海創(chuàng)辦了《白話》雜志和《中國(guó)女報(bào)》，發(fā)表了一些如《敬告姊妹們》.等有影響的作品。陳天華的《猛回頭》、《警世鐘》，鄒容的《革命軍》等著作，都是新文學(xué)運(yùn)動(dòng)之前10年左右極有影響的“白話文”作品。在小說(shuō)創(chuàng)作領(lǐng)域，1902年梁?jiǎn)⒊凇缎滦≌f(shuō)》創(chuàng)刊號(hào)發(fā)表《論小說(shuō)與群治之關(guān)系》一文，正式提出“小說(shuō)界革命”的口號(hào)：“欲新一國(guó)之民，不可不先新一國(guó)之小說(shuō)。故欲新道德，必新小說(shuō)；欲新宗教，必新小說(shuō)；欲新政治，必新小說(shuō)；欲新風(fēng)俗，必新小說(shuō)；欲新文藝，必新小說(shuō)；乃至欲新人心，欲新人格，必新小說(shuō)?！边@里發(fā)出了晚清小說(shuō)變革的最強(qiáng)音，將中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)中長(zhǎng)期不入大雅之堂的小說(shuō)置于思想、文藝革新的首要位置，具有革新性意義。在同一期《新小說(shuō)》雜志上，梁?jiǎn)⒊舶l(fā)表了自己創(chuàng)作的僅有四回的小說(shuō)——《新中國(guó)未來(lái)記》，他稱這部作品“似說(shuō)部非說(shuō)部，似稗史非稗史，似論著非論著，不知成何種文體”，小說(shuō)主要通過(guò)黃克強(qiáng)、李去病兩人的多次論辯，闡明梁?jiǎn)⒊母母镏鲝?，并無(wú)多少一般小說(shuō)描繪、刻畫(huà)的成分，但是梁?jiǎn)⒊瑢⒋罅康恼撧q、演說(shuō)、論文、章程、條文等成分融入小說(shuō)之中，恰恰顯示出小說(shuō)這一文體的綜合性和復(fù)雜性。他的創(chuàng)作不失為對(duì)于傳統(tǒng)小說(shuō)及小說(shuō)觀念的突破，是一部開(kāi)風(fēng)氣之先的劃時(shí)代的作品。梁?jiǎn)⒊?0世紀(jì)初的小說(shuō)創(chuàng)作，尤其是他一系列旗幟鮮明的理論倡導(dǎo)，直接促成了“嘶小說(shuō)”的誕生。《新小說(shuō)》雜志1902年11月在日本橫濱創(chuàng)刊，1905年終刊，共出24期，是中國(guó)最早的小說(shuō)期刊，吳趼人的《痛史》（第1-27回）、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》（第1-45回）、《九命奇冤》（第1-36回）等晚清代表性作品，均發(fā)表在這本小說(shuō)雜志上。因?yàn)榘l(fā)表了梁?jiǎn)⒊摹缎轮袊?guó)未來(lái)記》和《論小說(shuō)與群治之關(guān)系》，一般將《新小說(shuō)》的創(chuàng)刊視為晚清“新小說(shuō)”誕生的標(biāo)志。梁?jiǎn)⒊摹靶滦≌f(shuō)”理論是和他的“新民說(shuō)”的啟蒙主義思路相一致的，這一點(diǎn)對(duì)于“五四”時(shí)期新文學(xué)作家如魯迅及文學(xué)研究會(huì)的一些作家都有著直接、深入的影響。直至1917年文學(xué)革命時(shí)期，錢(qián)玄同仍然認(rèn)為：“梁任公先生實(shí)為近來(lái)創(chuàng)造新文學(xué)之一人。

后記

20年前，我初入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就學(xué)習(xí)唐駛主編的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》。那個(gè)有著嚴(yán)重口音的老師講起文藝論爭(zhēng)來(lái)云山霧罩，讓學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)不明就里，讓思想活躍的同學(xué)紛紛遠(yuǎn)離課堂?？粗T大的階梯教室里越來(lái)越少的同學(xué)，年輕的我心中充滿了不安和疑慮。倒是第二學(xué)期的黃老師講得動(dòng)情入理，吸引了不少年輕的心。人到中年的黃老師終年戴著帽子，據(jù)說(shuō)是當(dāng)年念研究生時(shí)用功過(guò)度造成了禿頂。老師講到剛剛30出頭的蕭紅在香港凄慘離世時(shí)，眼里頓時(shí)淚花瑩瑩。他急忙調(diào)過(guò)頭去擦黑板，試圖遮掩真情的流露。許多年過(guò)去了，往事隨風(fēng)而逝，老師那厚厚鏡片之后突涌的淚水成了我對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的全部溫馨回憶。后來(lái)，我讀了研究生，再后來(lái)念了博士，雖然專業(yè)換了三個(gè)，但始終沒(méi)有離開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上已承認(rèn)的和待發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀文本成了我們研析的對(duì)象。在知識(shí)的生產(chǎn)與傳授中，一種觸手可及的激情時(shí)常叩擊著心扉，我希望把這種閱讀的愉悅帶到課堂，帶給學(xué)生。我喜歡在講課時(shí)念詩(shī)，每當(dāng)我讀《鳳凰涅槃》、《我不知道風(fēng)是向哪個(gè)方向吹》的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲。我喜歡拿文本說(shuō)事，每當(dāng)講《蕭蕭》、《金鎖記》、《結(jié)婚十年》的時(shí)侯，教室里真是靜得出奇。每每此時(shí)，我就想：文學(xué)史課原來(lái)是很精彩的??！只不過(guò)是學(xué)者和老師沒(méi)有找到更好的表述方式罷了！一個(gè)明代歷史的愛(ài)好者“當(dāng)年明月”（筆名）可以把《明朝那些事兒》寫(xiě)得那么精彩，吸引了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的讀者，為什么我們搞了這么多年的研究就不可以寫(xiě)出一部好看、好讀、好用的《簡(jiǎn)明中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》呢？于是，20年后，我嘗試去做這件有意義的事情，盡己所能。呈現(xiàn)在讀者面前的這部《簡(jiǎn)明中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》依然延續(xù)了“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年”的傳統(tǒng)劃分，并沒(méi)有打通整個(gè)20世紀(jì)文學(xué)。作為一部新視野下的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史，這部教材的創(chuàng)新具體表現(xiàn)在：第一，將文學(xué)史的講述與文本選讀結(jié)合起來(lái)，使課堂講授有了鮮活的資料。

編輯推薦

《簡(jiǎn)明中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》是由首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社出版的。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    簡(jiǎn)明中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史 PDF格式下載

---