大學(xué)應(yīng)用寫(xiě)作教程

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)應(yīng)用寫(xiě)作教程》的編寫(xiě)者均為多年從事寫(xiě)作教學(xué)的教師，既諳熟寫(xiě)作理論，又積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題深有體會(huì)。在互動(dòng)式教學(xué)中，學(xué)生的反映也給了我們很多有益的啟示。我們將諸多體會(huì)和啟示寫(xiě)進(jìn)教材，希望增強(qiáng)《大學(xué)應(yīng)用寫(xiě)作教程》的針對(duì)性和實(shí)用功能?！　?yīng)用寫(xiě)作是在理論指導(dǎo)下的能動(dòng)性的實(shí)踐活動(dòng)，因此，理論聯(lián)系實(shí)際是我們?cè)诮滩木帉?xiě)中，也是在教學(xué)中貫徹的基本原則。應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)既不能輕視理論，只重純技能的傳授，也不能脫離實(shí)際，談玄論虛，而應(yīng)將理論和實(shí)際二者有機(jī)結(jié)合?！洞髮W(xué)應(yīng)用寫(xiě)作教程》在前兩章介紹應(yīng)用寫(xiě)作的基本理論，以期直接或間接地指導(dǎo)寫(xiě)作實(shí)踐；在后六章的文體寫(xiě)作部分，介紹文體寫(xiě)作知識(shí)，同時(shí)輔以實(shí)例和分析，提供寫(xiě)作借鑒和參考。寫(xiě)作課的學(xué)習(xí)最終是要將知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為技能，“寫(xiě)”是落腳點(diǎn)。因此，進(jìn)行實(shí)際寫(xiě)作訓(xùn)練，是學(xué)習(xí)寫(xiě)作必不可少，也是地之有效的環(huán)節(jié)。《大學(xué)應(yīng)用寫(xiě)作教程》在每一章都設(shè)置了思考練習(xí)題。思考題是此章知識(shí)重點(diǎn)的提示；練習(xí)題有的要求對(duì)實(shí)例進(jìn)行分析修改，有的要求按給定的范圍寫(xiě)作。

書(shū)籍目錄

第一章　應(yīng)用文概說(shuō)第一節(jié)　應(yīng)用文的性質(zhì)和種類(lèi)第二節(jié)　應(yīng)用文的源流發(fā)展第三節(jié)　應(yīng)用文的特征和作用第二章　應(yīng)用文的構(gòu)成要素第一節(jié)　應(yīng)用文的主旨第二節(jié)　應(yīng)用文的材料第三節(jié)　應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)第四節(jié)　應(yīng)用文的語(yǔ)言第三章　行政機(jī)關(guān)公文第一節(jié)　公文簡(jiǎn)述第二節(jié)　公文格式第三節(jié)　公文的寫(xiě)作（一）第四節(jié)　公文的寫(xiě)作（二）第四章　普通事務(wù)文書(shū)第一節(jié)　計(jì)劃第二節(jié)　總結(jié)第三節(jié)　述職報(bào)告第四節(jié)　調(diào)查報(bào)告第五節(jié)　簡(jiǎn)報(bào)第六節(jié)　規(guī)章制度第五章　財(cái)經(jīng)文書(shū)第一節(jié)　市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)報(bào)告第二節(jié)　經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告第三節(jié)　合同第四節(jié)　商品廣告第五節(jié)　商品說(shuō)明書(shū)第六節(jié)　商函第七節(jié)　經(jīng)濟(jì)情報(bào)第八節(jié)　經(jīng)濟(jì)新聞第六章　訴訟文書(shū)第一節(jié)　民事起訴狀第二節(jié)　民事上訴狀第三節(jié)　民事答辯狀第七章　日常應(yīng)用文第一節(jié)　書(shū)信第二節(jié)　啟事和海報(bào)第三節(jié)　演講稿第四節(jié)　讀書(shū)筆記第八章　學(xué)術(shù)論文第一節(jié)　學(xué)術(shù)論文的性質(zhì)與特點(diǎn)第二節(jié)　學(xué)術(shù)論文的分類(lèi)第三節(jié)　學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作過(guò)程附錄一　國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)布《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的通知附錄二　國(guó)務(wù)院公文主題詞表附錄三　公文常用語(yǔ)匯附錄四　公文中使用名詞、時(shí)間、數(shù)字須知

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    大學(xué)應(yīng)用寫(xiě)作教程 PDF格式下載

---