教師倫理學(xué)

內(nèi)容概要

　　《教師倫理學(xué)》突出對教師職業(yè)道德規(guī)范的專業(yè)解讀，關(guān)注教師專業(yè)實踐和專業(yè)發(fā)展的特點與實際，提出追求專業(yè)發(fā)展是教師專業(yè)倫理的應(yīng)有內(nèi)涵、熱心教育科研是教師專業(yè)倫理的必備修養(yǎng)、實踐教育創(chuàng)新是教師專業(yè)倫理的時代要求等，強(qiáng)調(diào)教師的服務(wù)意識、合作意識、科研意識、創(chuàng)新意識等專業(yè)意識的培養(yǎng)?！督處焸惱韺W(xué)》轉(zhuǎn)變師德教育的價值取向，以教師幸福為師德教育的終極價值追求，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，呵護(hù)教師的心理健康，提升教師的生活質(zhì)量。

書籍目錄

第一章　教師倫理概述第一節(jié)　教師倫理與教師職業(yè)道德第二節(jié)　教師職業(yè)道德概述第三節(jié)　教師職業(yè)道德價值第四節(jié)　教師職業(yè)道德的特征第二章　教師職業(yè)道德的歷史發(fā)展第一節(jié)　教師職業(yè)道德的產(chǎn)生第二節(jié)　教師職業(yè)道德的發(fā)展第三章　教師職業(yè)道德基本原則第一節(jié)　教師職業(yè)道德基本原則概述第二節(jié)　教師職業(yè)道德基本原則的內(nèi)容第四章　教師職業(yè)道德規(guī)范（上）第一節(jié)　教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容第二節(jié)　追求專業(yè)發(fā)展——教師專業(yè)倫理的應(yīng)有內(nèi)涵第三節(jié)　更新教育觀念——教師專業(yè)倫理的必要前提第四節(jié)　堅持依法執(zhí)教——教師專業(yè)倫理的法制保障第五章　教師職業(yè)道德規(guī)范（下）第一節(jié)　熱心教育科研——教師專業(yè)倫理的必備修養(yǎng)第二節(jié)　協(xié)調(diào)教育交往關(guān)系——教師專業(yè)倫理的基本要求第三節(jié)　維護(hù)心理健康——教師專業(yè)倫理的內(nèi)在基礎(chǔ)第四節(jié)　實踐教育創(chuàng)新——教師專業(yè)倫理的時代要求第六章　教師職業(yè)道德范疇第一節(jié)　教師職業(yè)道德范疇概述第二節(jié)　教師職業(yè)道德的主要范疇第七章　教師職業(yè)幸福研究第一節(jié)　教師職業(yè)幸福感調(diào)查與分析第二節(jié)　教師職業(yè)幸福訪談與分析第三節(jié)　提高教師幸福的倫理策略第八章　教師職業(yè)道德修養(yǎng)第一節(jié)　教師職業(yè)道德修養(yǎng)概述第二節(jié)　教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容第九章　教師職業(yè)道德評價第一節(jié)　教師職業(yè)道德評價概述第二節(jié)　教師職業(yè)道德評價的形式第十章　教師職業(yè)道德教育的改革與創(chuàng)新附錄1：教育部　中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會關(guān)于重新修訂和印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的通知附錄2：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（1997年8月7日修訂）附錄3：國際教育組織關(guān)于教師職業(yè)道德的宣言附錄4：美國教育協(xié)會道德規(guī)范附錄5：英國合格教師素質(zhì)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及初任教師培訓(xùn)的要求（部分）附錄6：《香港教育專業(yè)守則》（節(jié)選）主要參考文獻(xiàn)

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    教師倫理學(xué) PDF格式下載

---