合作教育
出版社：石油大學 作者：本社
內容概要
實施合作教育，教師要培養(yǎng)學生積極動腦、認真思考、踴躍發(fā)言的習慣，讓學生真正參與課堂教學，主動探究新知的形成過程，并把自己的探究過程用語言表達出來?！逗献鹘逃分饕菍献鹘逃慕榻B，內容包括合作教育概述、合作教育實踐實錄、合作教育隨筆、中國教學現(xiàn)狀與合作教育研究的現(xiàn)狀考察等。
書籍目錄
理論篇第一章 合作教育概述／2第一節(jié) 合作教育的概念／2第二節(jié) 合作教育的范疇屬性與特征／7第三節(jié) 合作教育與中小學生人文素質的培養(yǎng)／29第二章 國內外合作教育的發(fā)展歷程／36第一節(jié) 中國古代、近代合作教育思想的萌芽／36第二節(jié) 國外古代、近代合作教育學習理論與實踐的發(fā)展／41第三節(jié) 現(xiàn)代國外合作教育的研究與實踐／47第三章 合作教育的實施過程與方法／56第一節(jié) 合作教育的目標與要求／56第二節(jié) 教師組織合作教育能力的培養(yǎng)／65實踐篇第四章 合作教育實踐實錄／72第一節(jié) 師師合作教育實踐／72第二節(jié) 師生合作教育實踐／86第三節(jié) 生生合作教育實踐／93第四節(jié) 家校合作教育實踐／110第五章 合作教育案例精選／123第一節(jié) 課堂合作教育案例／123第二節(jié) 活動合作教育案例／133第六章 合作教育隨筆／145第一節(jié) 校長篇／145第二節(jié) 教師篇／155第三節(jié) 家長篇／160第四節(jié) 學生篇／165探索篇第七章 中國教學現(xiàn)狀與合作教育研究的現(xiàn)狀考察／172第一節(jié) 中國中小學校教學現(xiàn)實中的問題／172第二節(jié) 我國近年來關于合作教育的研究與探討／179參考文獻／193
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