高等學(xué)校教材

內(nèi)容概要

《高等學(xué)校教材:大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》分七章，共包含36個(gè)實(shí)驗(yàn)，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)考慮實(shí)驗(yàn)難易程度以及對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)知識(shí)、技能的要求，將實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目分為基本實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)三個(gè)層次，適合開放模式下大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)生選課需要。

書籍目錄

第一章 緒論 第二章 物理實(shí)驗(yàn)基本測(cè)量方法 第三章 誤差與不確定度的基本知識(shí) 第四章 數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí) 第五章 基本實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一 氣軌上的實(shí)驗(yàn)——?jiǎng)恿渴睾愣傻尿?yàn)證 實(shí)驗(yàn)二 用拉伸法測(cè)量鋼絲的彈性模量 實(shí)驗(yàn)三 剛體轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的測(cè)定 實(shí)驗(yàn)四 阻尼振動(dòng)與受迫振動(dòng)研究 實(shí)驗(yàn)五 液體表面張力系數(shù)測(cè)量 實(shí)驗(yàn)六 落球法測(cè)量液體粘滯系數(shù) 實(shí)驗(yàn)七 旋轉(zhuǎn)液體的物理特性研究 實(shí)驗(yàn)八 示波器的原理與使用 實(shí)驗(yàn)九 用直流電橋測(cè)量電阻 實(shí)驗(yàn)十 用非平衡直流電橋測(cè)電阻 實(shí)驗(yàn)十一 電位差計(jì)的原理與使用 實(shí)驗(yàn)十二 用模擬法研究靜電場(chǎng) 實(shí)驗(yàn)十三 利用霍爾效應(yīng)測(cè)量磁場(chǎng) 實(shí)驗(yàn)十四 用非線性電路研究混沌現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)十五 典型傳感器特性研究 實(shí)驗(yàn)十六 等厚干涉——牛頓環(huán)與劈尖 實(shí)驗(yàn)十七 分光計(jì)的調(diào)節(jié)和單色光波長(zhǎng)的測(cè)量 實(shí)驗(yàn)十八 分光計(jì)的調(diào)節(jié)和固體折射率的測(cè)定 實(shí)驗(yàn)十九 偏振光的觀察和應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)二十 邁克耳孫干涉儀 第六章 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)二十一 電熱法測(cè)定液體的比熱容 實(shí)驗(yàn)二十二 銅絲電阻溫度系數(shù)的測(cè)定 實(shí)驗(yàn)二十三 用電位差計(jì)校準(zhǔn)電表和測(cè)電阻 實(shí)驗(yàn)二十四 PN結(jié)數(shù)字溫度計(jì)的設(shè)計(jì)、制作與校準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn)二十五 數(shù)字萬用電表的設(shè)計(jì)、制作與校準(zhǔn) 第七章 近代及綜合性實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)二十六 用動(dòng)態(tài)法測(cè)定彈性模量 實(shí)驗(yàn)二十七 密立根油滴法測(cè)定基本電荷 實(shí)驗(yàn)二十八 晶體電光調(diào)制及其應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)二十九 全息照相 實(shí)驗(yàn)三十 用超聲光柵測(cè)量聲速 實(shí)驗(yàn)三十一 光電效應(yīng)法測(cè)普朗克常數(shù) 實(shí)驗(yàn)三十二 縱向磁聚焦法測(cè)量電子的荷質(zhì)比 實(shí)驗(yàn)三十三 固體、液體及氣體中測(cè)量聲速 實(shí)驗(yàn)三十四 半導(dǎo)體熱電特性研究 實(shí)驗(yàn)三十五 雙光柵微弱振動(dòng)測(cè)量 實(shí)驗(yàn)三十六 半導(dǎo)體光電特性研究與應(yīng)用 總附錄

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   2.分光計(jì)的調(diào)節(jié)步驟與要求 為了準(zhǔn)確測(cè)量偏轉(zhuǎn)角，必須在正式測(cè)量之前使分光計(jì)達(dá)到如下基本要求：望遠(yuǎn)鏡能接收平行光（或者說適于觀察平行光），且其光軸垂直于分光計(jì)的主軸（即豎直中心軸）；平行光管出射平行光，其光軸亦垂直于分光計(jì)的主軸。 具體調(diào)節(jié)步驟如下： （1）望遠(yuǎn)鏡的調(diào)節(jié)。 ①目鏡調(diào)節(jié)： 點(diǎn)亮望遠(yuǎn)鏡下的小燈，首先旋轉(zhuǎn)目鏡調(diào)焦手輪將分劃板叉絲刻線調(diào)到十分清晰，然后將雙面鏡置于載物臺(tái)上（為了便于調(diào)節(jié)平面鏡的法線方向，應(yīng)按圖6放置，其中a，b，c為載物臺(tái)下的三個(gè)底腳螺釘），并使其朝向物鏡。前后移動(dòng)目鏡套筒（適當(dāng)調(diào)節(jié)載物臺(tái)或望遠(yuǎn)鏡的底腳螺釘），觀察到透光十字形刻縫出射的光經(jīng)雙面鏡反射回來的清晰的亮十字像，仔細(xì)調(diào)節(jié)位置，直至此像與分劃板上的叉絲刻線間沒有視差（即同時(shí)達(dá)到清晰）。最后，為保證準(zhǔn)確測(cè)量光線的偏轉(zhuǎn)角，還應(yīng)仔細(xì)轉(zhuǎn)動(dòng)套筒，確定其圍繞望遠(yuǎn)鏡光軸的角度適當(dāng)，以保證分劃板上的兩條水平線和一條豎直線分別與分光計(jì)主軸垂直和平行。判斷方法為：一只手微微左右轉(zhuǎn)動(dòng)載物臺(tái)使亮十字像在水平方向左右平移，在觀察的同時(shí)，另一只手使目鏡套筒繞望遠(yuǎn)鏡光軸微微轉(zhuǎn)動(dòng)，直到十字像的位移方向與水平叉絲刻線嚴(yán)格平行為止。 在同時(shí)滿足以上調(diào)節(jié)要求后，及時(shí)將目鏡套筒上方的緊固螺釘擰緊，準(zhǔn)備下一步的調(diào)節(jié)。 ②望遠(yuǎn)鏡光軸方向的調(diào)節(jié)（使之與分光計(jì)主軸垂直）： 為使望遠(yuǎn)鏡光軸垂直于主軸，應(yīng)同時(shí)使雙面鏡法向垂直于主軸，此時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)載物臺(tái)分別使雙面鏡兩個(gè)面朝向望遠(yuǎn)鏡時(shí)，均能在望遠(yuǎn)鏡分劃板平面上看到反射的亮十字像，且兩次看到的亮十字反射像的水平線均應(yīng)與形叉絲的上方水平刻線重合（為什么？），為此需經(jīng)過以下兩個(gè)步驟： a.粗調(diào)：先直接通過目測(cè)調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡及載物臺(tái)下的螺釘，使它們都大致與刻度盤平行（即與主軸垂直）。然后稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)載物臺(tái)，先不通過望遠(yuǎn)鏡，而是直接從望遠(yuǎn)鏡外的一側(cè)觀察平面鏡，應(yīng)能直接看到望遠(yuǎn)鏡物鏡孔的反射像及孔內(nèi)深處的亮十字反射像。此時(shí)盡量保持眼睛的觀察位置固定，并旋轉(zhuǎn)載物臺(tái)使雙面鏡的另一面朝前，再觀察物鏡孔反射像內(nèi)部的亮十字反射像。比較前后兩次亮十字的高低位置是否相同。若不同，需調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的底腳螺釘（為什么？）。位置相同后，使眼睛在與望遠(yuǎn)鏡等高的位置處再觀察亮十字，看其高低位置是否在物鏡孔反射像的中部附近。若太高或太低，可通過調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡下的底腳螺釘達(dá)到要求。最后，使反射鏡面正對(duì)望遠(yuǎn)鏡，通過望遠(yuǎn)鏡應(yīng)能看到分劃板平面上的亮十字像。轉(zhuǎn)動(dòng)載物臺(tái)使另一面正對(duì)望遠(yuǎn)鏡，仍能看到分劃板平面上的亮十字像。若還不能同時(shí)在兩面觀察到亮十字，可重復(fù)卜一步，盲到成功為止。

編輯推薦

《高等學(xué)校教材:大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》可作為高等學(xué)校理工科專業(yè)和應(yīng)用物理專業(yè)普通物理實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)生用教材，也可作為從事與物理學(xué)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)工作者及教師的參考書。

圖書封面

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