地方高校金融學(xué)特色專業(yè)建設(shè)與改革

出版時(shí)間:2012-6  出版社:北京郵電大學(xué)出版社  作者:楊宜 編  頁數(shù):157  

內(nèi)容概要

  《地方高校金融學(xué)特色專業(yè)建設(shè)與改革》是北京聯(lián)合大學(xué)金融學(xué)專業(yè)的教師以及多位在金融學(xué)特色專業(yè)建設(shè)第一線的專家學(xué)者將近年來在金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索、金融學(xué)專業(yè)課程建設(shè)、教學(xué)方法改革、金融學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)等方面所取得的研究和實(shí)踐成果匯集成冊(cè),以論文集的形式呈現(xiàn)給廣大金融學(xué)專業(yè)教育教學(xué)的同仁和關(guān)心我國高等教育改革和發(fā)展的讀者面前。

書籍目錄

第一篇 專業(yè)人才培養(yǎng)模式 探尋地方高校金融學(xué)專業(yè)的差異化發(fā)展道路——對(duì)金融BPO人才培養(yǎng)的思考與探索 地方財(cái)經(jīng)院校金融學(xué)特色專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革探析 基于差異化發(fā)展的地方高校專業(yè)建設(shè)探析——以北京聯(lián)合大學(xué)金融學(xué)專業(yè)為例 我國金融業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)及人才需求特點(diǎn)——兼論2011版培養(yǎng)計(jì)劃的修訂 面向北京現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的金融特色專業(yè)建設(shè)探討 面向地方需求的金融學(xué)本科人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)——以北京為例 淺析金融服務(wù)外包發(fā)展現(xiàn)狀與人才培養(yǎng)建議 金融服務(wù)外包人才與高校特色專業(yè)培養(yǎng) 面向創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的金融學(xué)學(xué)科建設(shè)探討 第二篇 課程建設(shè) 金融學(xué)專業(yè)課程建設(shè)與改革研究 改革專業(yè)課程體系 建設(shè)金融學(xué)特色專業(yè) 基于素質(zhì)教育的財(cái)務(wù)管理教學(xué)改革的思考 關(guān)于非財(cái)會(huì)專業(yè)財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考 以課程建設(shè)推動(dòng)金融學(xué)專業(yè)建設(shè):對(duì)金融營銷學(xué)課程的思考 金融學(xué)專業(yè)個(gè)人金融服務(wù)特色課程建設(shè) 金融學(xué)實(shí)驗(yàn)班會(huì)計(jì)學(xué)課程改革初探 第三篇 教學(xué)方法改革 建構(gòu)學(xué)生需要 實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)——以證券投資學(xué)教學(xué)為例 興趣培養(yǎng)是關(guān)鍵——關(guān)于金融學(xué)課程教學(xué)的體會(huì) 國際結(jié)算課程的教學(xué)改革初探——以北京聯(lián)合大學(xué)金融學(xué)國家級(jí)特色專業(yè)為例 國際投資學(xué)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革研究 銀行會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)方法有關(guān)問題的探討 證券投資學(xué)教學(xué)中如何幫助學(xué)生掌握技術(shù)分析 提升教師執(zhí)教能力的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析 第四篇 實(shí)踐教學(xué) 深化金融學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的思考 本科院校金融學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索與思考 加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng),彰顯應(yīng)用型大學(xué)金融學(xué)專業(yè)特色 金融學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索——北京聯(lián)合大學(xué)金融學(xué)特色專業(yè)的實(shí)踐 金融學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)改革探討

編輯推薦

  《地方高校金融學(xué)特色專業(yè)建設(shè)與改革》高校的特色專業(yè)建設(shè),這一“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的主要內(nèi)容,旨在引導(dǎo)高校結(jié)合自身實(shí)際,科學(xué)準(zhǔn)確定位,發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì),推進(jìn)教學(xué)改革,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),滿足國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化、多類型和緊缺人才的需求。

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