職場英語寫作教程

前言

　　近些年來，以高等職業(yè)教育為代表的中國職業(yè)教育課程改革取得了突破性的發(fā)展。為了滿足新形勢下對高職高專英語課程教學和人才培養(yǎng)的需求，我們打破傳統(tǒng)的學生被動接受講解和機械模仿范文的傳統(tǒng)寫作教學模式，組織編寫了這本《職場英語寫作教程》。該教材的編寫填補了公共英語寫作教材在內(nèi)容上嚴重脫離學生就業(yè)需求、脫離學生職場實際工作過程的空白?！　　堵殘鲇⒄Z寫作教程》以教育部高職高專英語專業(yè)教學指導委員會2009年《高職高專英語課程教學基本要求》修改稿為依據(jù)，以高職教育特色和英語課程改革新理念為指導思想，以個人面試求職及進入公司后所能接觸到的業(yè)務流程為主線，以模塊、項目、情景、任務為載體，以職場為環(huán)境，以四級寫作訓練為能力拓展，以任務導向、過程寫作為模式，介紹靈活多樣的英語學習和寫作策略，培養(yǎng)學生的學習和寫作興趣，提高自學能力，為終身學習奠定基礎。教材的中心任務是通過學習英語應用文和大學英語四級的寫作規(guī)范和書寫模式以及常用的語言表達，鞏固學生的英語語言技能，對學生進行專業(yè)知識的培訓與鍛煉，提高學生的職場英語應用文寫作和四級寫作能力。

內(nèi)容概要

　　《職場英語寫作教程》通過一畢業(yè)生求職及進入職場后碰到各種問題這條主線來設計各種能力訓練項目，包含就業(yè)招聘模塊、職場公務文書模塊、商務信函模塊和四級寫作等四大模塊，共二十一個項目，每個項目由7個板塊組成：1.A Test Case study；2.Sample Analysis；3.Brain-storming；4.Simulation Task；5.Your Try；6.Writing Workshop；7.Self-assessment。內(nèi)容涵蓋了求職信、個人簡歷、備忘錄、通知和海報、電子郵件和電報、計劃、邀請函及其回復、致歉函、建立業(yè)務關系、詢盤函、報價函、議價函、訂購函、投訴與索賠函、催款函等應用文及商務信函的寫作。書中四級寫作模塊主要為滿足學生參加大學英語四、六級考試的需要，幫助學生突破考試難關而設計。每個項目均配有課堂或課后操練任務，書后附有部分參考答案。　　本教材可供高職高專非英語專業(yè)學生課堂教學和課外練習使用，也可供廣大英語愛好者學習參考。

書籍目錄

Module Ⅰ　Job HuntingItem 1　Job Application LettersItem 2　ResumeModule Ⅱ　Workplace CommunicationItem 3　Memos and Telephone MessagesItem 4　Notices and PostersItem 5　Emails and FaxesItem 6　Notes and Requests for LeaveItem 7　Schedules and ProgramsItem 8　Letters of Invitation and RepliesItem 9　ApologiesModule Ⅲ　Business CorrespondenceItem 10　Letters of Establishing Business RelationsItem 11　Letters of InquiresItem 12　Letters of OffersItem 13　Letters of Counter-OfferItem 14　Letters of OrdersItem 15　Letters of Complaints and ClaimsItem 16　Letters of Urging PaymentModule Ⅳ　Access to CET WritingItem 17　ArgumentationItem 18　ExpositionItem 19　SpeechesItem 20　Reports （Narrative ~ Business）Item 21　Graphs and TablesKeysKeys to Item OneKeys to Item TwoKeys to Item ThreeKeys to Item FourKeys to Item FiveKeys to Item SixKeys to Item SevenKeys to Item EightKeys to Item NineKeys to Item TenKeys to Item ElevenKeys to Item TwelveKeys to Item ThirteenKeys to Item FourteenKeys to Item FifteenKeys to Item SixteenKeys to Item SeventeenKeys to Item EighteenKeys to Item NineteenKeys to Item TwentyKeys to Item Twenty-OneReferences

章節(jié)摘錄

　　5. Use specific examples to demonstrate your qualifications. General claimslike "I am an experienced manager" are much less persuasive and memorable thanstatements like，"In my last job，I managed a team of six people for three years. ""I produced a newsletter at my last job，" is ok，but less impressive than "At mylast job， I produced 12 issues of a 6-page monthly newsletter on downtownrevitalization projects that was distributed to 300 business owners. "　　6. Describe the results of your skills. When possible，show how you achievedspecific results in your previous jobs. "I work well with other people，" is lessconvincing than，"During the year that I assisted residents submitting requests forzoning changes， three people contacted my supervisor to let her know how pleasedthey were with my help. "　　7. Briefly explain why you want the particular position you are applying for.Although the balance of the letter should focus on what you can offer to theemployer，you also want the employer to know that， if offered the job， you arelikely to accept it.

編輯推薦

　　《職場英語寫作教程》以教育部高職高專英語專業(yè)教學指導委員會2009年《高職高專英語課程教學基本要求》修改稿為依據(jù)，以高職教育特色和英語課程改革新理念為指導思想，以個人面試求職及進入公司后所能接觸到的業(yè)務流程為主線，以模塊、項目、情景、任務為載體，以職場為環(huán)境，以四級寫作訓練為能力拓展，以任務導向、過程寫作為模式，介紹靈活多樣的英語學習和寫作策略，培養(yǎng)學生的學習和寫作興趣，提高自學能力，為終身學習奠定基礎。教材的中心任務是通過學習英語應用文和大學英語四級的寫作規(guī)范和書寫模式以及常用的語言表達，鞏固學生的英語語言技能，對學生進行專業(yè)知識的培訓與鍛煉，提高學生的職場英語應用文寫作和四級寫作能力。

圖書封面

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