模擬電路

前言

　　當(dāng)前，獨(dú)立學(xué)院IT類專業(yè)在選用低頻模擬電子線路教材時(shí)，大多使用一、二類本科教材。這類教材一般強(qiáng)調(diào)理論系統(tǒng)化，內(nèi)容過(guò)廣、過(guò)深。在獨(dú)立學(xué)院IT類專業(yè)特別是電子類專業(yè)的低頻模擬電路教學(xué)實(shí)踐中帶來(lái)了極大的不便，一方面學(xué)生不易讀懂教材，另一方面老師不易把握教學(xué)難度的分寸。因此，編寫(xiě)適合該層次教學(xué)特點(diǎn)與規(guī)律的教材是非常必要的。編者在獨(dú)立學(xué)院相關(guān)專業(yè)從教多年，根據(jù)教育部高教司制定的電子技術(shù)教學(xué)基本要求，結(jié)合編者多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)而編寫(xiě)了本書(shū)。編者曾在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院等獨(dú)立學(xué)院使用過(guò)本書(shū)的第1版，學(xué)生普遍反映較好。隨著教學(xué)的深入，教學(xué)內(nèi)容在不斷更新。針對(duì)新的教學(xué)實(shí)際需要，編者對(duì)原書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行了較大的精簡(jiǎn)、修訂和增補(bǔ)，出版了現(xiàn)有的教材，以期能適合當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院有關(guān)專業(yè)的教學(xué)需要。本書(shū)講述的是電子技術(shù)的初步知識(shí)，是學(xué)生關(guān)于電子線路知識(shí)方面的入門(mén)課程。本書(shū)遵循“以實(shí)用為主，理論夠用為度”的原則，希望學(xué)生在學(xué)習(xí)完本書(shū)后，能掌握常用電子線路基本結(jié)構(gòu)和初步分析方法，為學(xué)習(xí)后繼課程和將來(lái)從事電子技術(shù)及相關(guān)方面的工作打下良好的基礎(chǔ)。

內(nèi)容概要

本書(shū)是獨(dú)立學(xué)院IT類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程教材。本書(shū)主要內(nèi)容包括半導(dǎo)體二極管、三極管(BJT)組成原理，三極管和場(chǎng)效應(yīng)管單管放大電路分析，多級(jí)放大電路簡(jiǎn)析，放大電路的頻率響應(yīng)，集成運(yùn)算放大與信號(hào)處理電路，電路的反饋和振蕩，小功率直流穩(wěn)壓電路等。本書(shū)概念清晰，敘述深入淺出，圖文并茂。既可作為獨(dú)立學(xué)院IT類專業(yè)，包括電子信息工程、通信工程、應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)電類和自動(dòng)控制類等電子類專業(yè)本、?？平滩模部勺鳛楦呗毟邔：妥詫W(xué)考試及各類成人教育相關(guān)專業(yè)的教材。對(duì)有關(guān)工程技術(shù)人員而言，本書(shū)也不失為一本有用的參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

第1章 半導(dǎo)體器件   1.1 半導(dǎo)體器件的基礎(chǔ)知識(shí)   1.2 半導(dǎo)體二極管   1.3 半導(dǎo)體三極管   1.4 場(chǎng)效應(yīng)管   習(xí)題 第2章 放大電路基礎(chǔ)   2.1 概述   2.2 共發(fā)射極放大電路   2.3 共集電極放大電路(射極輸出器)   2.4 共基極放大電路   2.5 多級(jí)放大電路  2.6 場(chǎng)效應(yīng)管放大電路   2.7 功率放大器   習(xí)題 第3章 集成運(yùn)算放大器電路   3.1 簡(jiǎn)介   3.2 差分放大電路   3.3 集成運(yùn)算放大器   3.4 線性運(yùn)算電路   3.5 信號(hào)處理電路   習(xí)題 第4章 反饋與振蕩   4.1 反饋的基本概念   4.2 負(fù)反饋放大器   4.3 正反饋與自激振蕩   習(xí)題 第5章 小功率直流穩(wěn)壓電源   5.1 概述   5.2 單相整流電路   5.3 濾波電路   5.4 穩(wěn)壓電路   習(xí)題 習(xí)題參考答案 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　在本征半導(dǎo)體中摻人某些微量的雜質(zhì)，可以使半導(dǎo)體中某種載流子濃度大大增加，從而使半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能發(fā)生顯著變化。利用這一特性，可以制成各種性能不同的半導(dǎo)體器件。摻入雜質(zhì)的本征半導(dǎo)體稱為雜質(zhì)半導(dǎo)體。根據(jù)摻入雜質(zhì)性質(zhì)的不同，可以分為兩種：N型半導(dǎo)體和P型半導(dǎo)體。N型半導(dǎo)體是自由電子濃度大大增加的雜質(zhì)半導(dǎo)體，也稱為電子半導(dǎo)體；P型半導(dǎo)體是空穴濃度大大增加的雜質(zhì)半導(dǎo)體，也稱為空穴半導(dǎo)體。1.N型半導(dǎo)體在硅或鍺晶體中摻人少量的五價(jià)元素磷（或銻），晶體點(diǎn)陣中的某些半導(dǎo)體原子被雜質(zhì)取代，磷原子的最外層有五個(gè)價(jià)電子，其中四個(gè)與相鄰的半導(dǎo)體原子形成共價(jià)鍵，必定多出一個(gè)電子，該電子幾乎不受束縛，很容易被激發(fā)而成為自由電子，而磷原子就成了不能移動(dòng)的帶正電的離子。每個(gè)磷原子給出一個(gè)電子，稱為“施主原子”。這種雜質(zhì)半導(dǎo)體以自由電子導(dǎo)電為主，因而成為電子型半導(dǎo)體，或N型半導(dǎo)體。N型半導(dǎo)體中，自由電子是多數(shù)，稱電子為多數(shù)載流子（多子），而空穴稱為少數(shù)載流子（少子）?！　?.P型半導(dǎo)體在硅或鍺晶體中摻入少量的三價(jià)元素，如硼（或銦），晶體點(diǎn)陣中的某些半導(dǎo)體原子被雜質(zhì)取代，硼原子的最外層有三個(gè)價(jià)電子，與相鄰的半導(dǎo)體原子形成共價(jià)鍵時(shí)，產(chǎn)生一個(gè)空穴。這個(gè)空穴可能吸引束縛電子來(lái)填補(bǔ)，使得硼原子成為不能移動(dòng)的帶負(fù)電的離子。由于硼原子接受電子，所以稱為“受主原子”。該種雜質(zhì)半導(dǎo)體以空穴導(dǎo)電為主，因而成為空穴型半導(dǎo)體，或P型半導(dǎo)體。P型半導(dǎo)體中，空穴是多數(shù)，稱空穴為多數(shù)載流子（多子），而自由電子稱為少數(shù)載流子（少子）。

編輯推薦

　　《模擬電路》概念清晰，敘述深入淺出，圖文并茂。

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