初中尖子生考場作文典范

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尖子生場高分作文技法篇全國中考作文評分標準尖子生考場過八關第一關：卷面關1.字體速成法名師精講尖子生論壇①定體定字，美觀大方②定文定速，提高效率2.字數(shù)巧妙增減法名師精講尖子生論壇①細節(jié)描寫，增加字數(shù)②語言簡練，減少字數(shù)3.妙用標點法名師精講尖子生論壇①符號正確，穩(wěn)中取勝②靈活求變，錦上添花③擬題巧用，耳目一新第二關：思路關1.置換法名師精講尖子生論壇①本體置換喻體，快速打開思路②具體事物置換代詞，快速選定寫作主體③單一語義詞置換多義語義詞快速確定立意點2.補充法名師精講尖子生論壇①補充定語，便于思路更為具體②補充謂語，便于切入點的尋找③補充主語，便于確立全文的主體④補充狀培，便于感情基調的確立3.擴展法名師精講尖子生論壇①擴充省略號，擴充思想②擴補限定語，確定寫作角度③擴充多義詞，將具體事物引申④擴充情節(jié)，令全文具體形象4.變換角度法名師精講尖子生論壇①立意新穎，引人入勝②變換人稱，視角出新③轉換角色，打破常規(guī)5.關鍵詞句把握法名師精講尖子生論壇①把握關鍵詞，準確立②把握關鍵句，深度立意6.換位法名師精講尖子生論壇①角色換位，視角新穎②時空換位，引人側目③物化換位，新穎生動④語言換位，耳目一新第三關：主題關1.推敲材料名師精講尖子生論壇①推敲材料中的關鍵詞，杜絕跑題②推敲材料中的關鍵句，抓住命題意圖③尋找材料與生活的對應點，聯(lián)系實際④抓住材料的內蘊實質，定位準確2.推敲提示名師精講尖子生論壇①看清文體要求，定好文體②看清立意要求，立意出新③看清書寫要求，注意各個事項3.學會立意名師精講尖子生論壇①立意明確，一目了然②立意深刻，過日難忘③立意新穎，獨樹一幟第四關：選材關1.學會選材名師精講尖子生論壇①材料典型，恰到好處②材料具體，以情動人⑧選材新穎，耳目一新2.材料來源名師精講尖子生論壇①觀察生活，積累材料②加工材料，為己所用第五關：文體關1.選擇最適合題目的文體名師精講尖子生論壇①命題作文，分析內容②話題材料，把握傾向2.選擇自己最擅長的文體名師精講尖子生論壇①首選議論，深刻透辟②記敘生動，形式靈活③形散神聚，體現(xiàn)才情④創(chuàng)新文體，出奇制勝3.要考慮自己有無相關文體的材料積累名師精講尖子生論壇①論據充分，觀點明確②形象敘述，語言生動③自由表達，觸動心靈第六關：結構關1.書信體結構名師精講尖子生論壇①對象明確，清晰明了②擬題精妙，別出心裁③抒情濃烈，動之以情④娓娓道來，曉之以理2.鏡頭體結構名師精講尖子生論壇①橫式結構，片斷組合②縱向排列，層層拓展3.日記體縫構，名師精講尖子生論壇①真情實感，傾訴心靈②視角獨特，深度思考③觀察生活，融情入理4.小標題結構名師精講尖子生論壇①多個層次，邏輯分明②詩意情韻，余味悠長③彰顯結構，一目了然5.報告式結構名師精講尖子生論壇①反映社會，針砭時弊②傳達思想，揭示主題③夸張寫意，諧音寄趣6.劇本式結構名師精講尖子生論壇①形式固定，穩(wěn)申求變②舞臺提示，人物對話③源于生活，高于生活7.新聞采訪稿結構名師精講尖子生論壇①鏈接生活，寫出新意②多次報道，呈現(xiàn)巨變③挖掘歷史，古為今用④現(xiàn)身說法，闡明主題8.議論“一三一”結構名師精講尖子生論壇①并列論點，條分縷析②遞進論點，層層深入③選擇例證，各取所需……三年考場滿分作文示范篇兩年名?？紙鲎魑哪M篇一年考場作文預測篇

章節(jié)摘錄

　　尖子生場高分作文技法篇　　尖子生考場過八關　　第一關：卷面關　　2.字數(shù)巧妙增減法　　名師精講　　寫文章要堅持適度原則，字數(shù)少了，使文章整體得分下降；字數(shù)多了，過猶不及。寫文章之前，先打好腹稿，做到胸有成竹，這樣字數(shù)關就不成問題，至少不會成為你高分路上的絆腳石。感覺字數(shù)達不到要求時，可以適當?shù)剡\用寫作手法，比如使用擬人、比喻等修辭手法進行具體的細節(jié)描寫來增加字數(shù)。感覺字數(shù)會超出限定的范圍，適當減少一些修飾性的話語，語言樸實無華也是一個得分點?！　〖庾由搲　、偌毠?jié)描寫，增加字數(shù)　　比如記敘文中的自然環(huán)境，一句簡單的敘述“太陽升起來了”，在字數(shù)達不到要求時，可以使用比喻、擬人等修辭方法，描寫太陽初升的整個過程，從天空發(fā)白開始，寫到云彩的顏色變化、太陽如何沖破云彩的阻擋噴薄而出。這樣不但形象地描繪了全過程，而且沒有強加字數(shù)的嫌疑，還會給閱卷老師留下一個善于觀察生活的好印象?！　±?：《忍踏落葉》（2006年湖州中考滿分作文）　　節(jié)選：　　雨水沖刷過的落葉，在地面上濺起淚珠。那些古老歌曲中透出的蒼涼正在落寞面前無力地抗爭著。陽光的碎片從樹葉之間灑落進來。一點一點斑駁，一點一點剝落陰翳。被陽光斜切下來的一溜兒庇蔭在落葉之間揚揚得意。我聽見了風從古老的地方傳來帶動著樹葉一起在我的頭頂上舞蹈。青春呼哨這時響起，配合著律動，背著美麗匆匆離去?！　↑c評：這是一段抒情的文字，抒情離不開描寫，尤其是對細節(jié)的描寫能更好地抒發(fā)感情。描寫雨后的樹葉、雨后的陽光、樹蔭、風，字數(shù)要比單純的文字敘述多，但不漏任何痕跡，而且文字很美，相信閱卷老師也會被感動、被征服。

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