出版時間:2008-8 出版社:北京郵電大學出版社 作者:張小莉,李盛瑜 主編 頁數(shù):204
內(nèi)容概要
《Visual FoxPro程序設(shè)計實驗與習題指導》作為《Visual FoxPro程序設(shè)計教程》的配套實驗及教學指導教材,為讀者提供了內(nèi)容豐富的上機實驗指導,包括各章重要內(nèi)容和知識點分析、典型例題解析、自主練習。目的是幫助讀者進行目的明確的上機實驗,更好地消化教材內(nèi)容,有計劃地對所學知識進行復習和自測,提高學習效果。 本書包括兩個部分。第1部分是Visual FoxPro上機實驗,第2部分是學習指導及例題解析。兩部分的內(nèi)容涵蓋;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)知識,Visual FoxPro操作基礎(chǔ),Visual FoxPro的數(shù)據(jù)及其運算,表的基本操作,數(shù)據(jù)庫的基本操作,SQL語言的應(yīng)用,查詢與視圖設(shè)計,Visual FoxPro項目管理器,結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計,面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基礎(chǔ),表單設(shè)計與應(yīng)用,菜單設(shè)計,報表與標簽設(shè)計,數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)等。 本書內(nèi)容豐富,講解翔實,突出重點、難點和考點,緊扣教學大綱和等級考試大綱的要求,大量采用等級考試題型,既可作為各類院校學生學習Visual FoxPro程序設(shè)計的實驗教程和學習指導書,也可作為讀者參加計算機等級考試的學習參考書。
書籍目錄
第1部分 Visual FoxPro上機實驗 實驗1 Visual FoxPro環(huán)境設(shè)置和項目管理器的使用 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗2 Visual FoxPro的基本運算 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗3 數(shù)據(jù)表的建立、顯示與維護 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗4 指針定位、插入記錄及命令中常用子句的使用 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗5 數(shù)據(jù)表的排序、索引、查詢與統(tǒng)計 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗6 多表操作 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗7 數(shù)據(jù)庫的基本操作 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗8 查詢設(shè)計器與視圖設(shè)計器的使用 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗9 SQL語言的應(yīng)用(1) 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗10 SQL語言的應(yīng)用(2) 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗11 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(1) 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗12 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(2) 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗13 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計13) 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗14 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(4) 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗15 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(5) 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗16 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(6) 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗17 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(1) 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗18 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(2) 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗19 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(3) 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗20 菜單及工具欄的設(shè)計 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗21 報表設(shè)計 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容 實驗22 系統(tǒng)開發(fā)綜合設(shè)計 1.實驗?zāi)康摹? 2.實驗內(nèi)容第2部分 學習指導及例題解析 2.1 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)知識 2.1.1 本章要點 2.1.2 學習指導 2.1.3 例題解析 2.1.4 自主練習 2.2 Visual FoxPro操作基礎(chǔ) 2.2.1 本章要點 2.2.2 學習指導 2.2.3 例題解析 2.2.4 自主練習 2.3 Visual FoxPro的數(shù)據(jù)及其運算 2.3.1 本章要點 2.3.2 學習指導 2.3.3 例題解析 2.3.4 自主練習 2.4 表的基本操作 2.4.1 本章要點 2.4.2 學習指導 2.4.3 例題解析 2.4.4 自主練習 2.5 數(shù)據(jù)庫的基本操作 2.5.1 本章要點 2.5.2 學習指導 2.5.3 例題解析 2.5.4 自主練習 2.6 SQL語言的應(yīng)用 2.6.1 本章要點 2.6.2 學習指導 2.6.3 例題解析 2.6.4 自主練習 2.7 查詢與視圖設(shè)計 2.7.1 本章要點 2.7.2 學習指導 2.7.3 例題解析 2.7.4 自主練習 2.8 Visual FoxPro項目管理器 2.8.1 本章要點 2.8.2 學習指導 2.8.3 例題解析 2.8.4 自主練習 2.9 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計 2.9.1 本章要點 2.9.2 學習指導 2.9.3 例題解析 2.9.4 自主練習 2.10 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基礎(chǔ) 2.10.1 本章要點 2.10.2 學習指導 2.10.3 例題解析 2.10.4 自主練習 2.11 表單設(shè)計與應(yīng)用 2.11.1 本章要點 2.11.2 學習指導 2.11.3 例題解析 2.11.4 自主練習 2.12 菜單設(shè)計 2.12.1 本章要點 2.12.2 學習指導 2.12.3 例題解析 2.12.4 自主練習 2.13 報表與標簽設(shè)計 2.13.1 本章要點 2.13.2 學習指導 2.13.3 例題解析 2.13.4 自主練習 2.14 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā) 2.14.1 本章要點 2.14.2 學習指導 2.14.3 例題解析 2.14.4 自主練習
章節(jié)摘錄
第1部分 Visual FoxPro上機實驗 實驗1 Visual FoxPro環(huán)境設(shè)置和項目管理器的使用 2.實驗內(nèi)容 任務(wù)1 學生學籍管理數(shù)據(jù)庫的建立 (1)建立學生學籍管理數(shù)據(jù)庫,文件名為“學生學籍管理.dbc”,并把“student.dbf”、“grade.dbf”和“course.dbf”添加到該數(shù)據(jù)庫中?! 〔僮魈崾荆骸 ?zhí)行“文件”→“新建”菜單命令,在彈出的“新建”對話框中選中“數(shù)據(jù)庫”單選按鈕,單擊“新建文件”按鈕,彈出“創(chuàng)建”對話框,在此輸入數(shù)據(jù)庫名“學生學籍管理.dbc”,單擊“保存”按鈕?! ≡趶棾龅臄?shù)據(jù)庫設(shè)計器空白處單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“添加表”命令,然后在彈出的“打開”對話框中選擇要添加的表“student.dbf”、“grade.dbf”和“course.dbf”?! 。?)為3個表建立永久關(guān)聯(lián)?! 〔僮魈崾荆骸 ≡跀?shù)據(jù)庫設(shè)計器中選定表“student.dbf”,單擊鼠標有鍵,從彈出的快捷菜單中選擇“修改”命令,啟動表設(shè)計器,在“索引”選項卡中設(shè)置“學號”索引的索引類型為“主索引”。使用相同的方法設(shè)置“course.dbf”的“課程號”的索引類型為“主索引”,設(shè)置“grade.dbf”的“學號”和“課程號”的索引類型為“普通索引”?! ≡跀?shù)據(jù)庫設(shè)計器中,將“student.dbf”表的主索引“學號”索引拖到“grade.dbf”表的“學號”索引上,在“student.dbf”表和“grade.dbf”表之問出現(xiàn)的一條線為關(guān)聯(lián)線。使用同樣的方法,將“course.dbf”表的主索引“課程號”索引拖放到“ffrade.dbf”表的“課程號”上,建立永久關(guān)聯(lián)。
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《Visual FoxPro程序設(shè)計實驗與習題指導》是微型計算機上廣泛使用的小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),以強大的功能、友好的界面、豐富完整的工具和高效的數(shù)據(jù)管理方式而受到用戶的歡迎。Visual FoxPro程序設(shè)計是目前高校非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)的一門重要的公共必修課。《Visual FoxPro程序設(shè)計實驗與習題指導》作為《Visual FoxPro程序設(shè)計教程》的配套實驗及教學指導教材,為讀者提供了內(nèi)容豐富的上機實驗、各章重要內(nèi)容和知識點分析、典型例題解析和自主練習。目的是幫助讀者進行目的明確的上機實驗,更好地消化教材內(nèi)容,有計劃地對所學知識進行復習和自測,提高學習效果。
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