出版時間:2008-8 出版社:北京郵電大學出版社 作者:晁仕德 編 頁數(shù):206
前言
目前我國“職業(yè)教育”正值春天。在黨和國家大力支持和積極推動下,全社會對職業(yè)教育的關注空前高漲,職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。值此大好時機,每個教育工作者都應認真貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以提高質量為重點,進一步解放思想、開拓進取、扎實有力地推進我國職業(yè)教育又好又快地發(fā)展,辦好人民滿意的職業(yè)教育。但由于歷史原因,目前我國職業(yè)教育體系很不健全,職教專業(yè)、職教教材“本科簡化型”現(xiàn)象比較普遍,真正“重實踐、重應用、與職業(yè)技能培養(yǎng)緊密結合”的高質量精品教材非常緊缺。鑒于上述情況,為促進我國職業(yè)教育規(guī)范發(fā)展,特別是為了滿足當前各級各類職業(yè)教育教師、學生對適配自身教育和實踐教材的迫切需要,北京郵電大學出版社、靈創(chuàng)團隊北京郵電大學信息安全中心、靈創(chuàng)團隊北京郵電大學數(shù)字內容研究中心、綿陽靈創(chuàng)電子信息技術學校和北京市重點交叉學科“數(shù)字內容傳媒學”的專家、領導,決定共同合作,團結全國相關領域專家,策劃、撰寫、出版多套覆蓋“網(wǎng)絡與信息安全”和“數(shù)字媒體創(chuàng)意”等領域的“靈創(chuàng)職業(yè)教育”系列教材。在“靈創(chuàng)職業(yè)教育?數(shù)字媒體創(chuàng)意”系列教材策劃過程中,我們組織數(shù)字媒體和職教專家對國內目前“數(shù)字媒體創(chuàng)意”職教層次人才需求進行了全面調研分析。通過研究發(fā)現(xiàn),當前社會對“數(shù)字媒體創(chuàng)意”領域的職教層次的人才需求集中在“游戲創(chuàng)意設計”、“動漫創(chuàng)意設計”兩個方面。下表顯示了對這些崗位職業(yè)技能要求和學習領域進行研究分析的結果。
內容概要
本書內容分兩部分。第一部分以Flash 8.0為基礎,介紹Flash的基本操作。在這一部分中,根據(jù)Flash動畫的特點分別逐個地介紹了逐幀動畫、形狀動畫、移動動畫、遮罩動畫及采用Action動作的動作等的概念及特點,并選擇典型實例,對其制作步驟進行了詳細的描述。同時設有上機操作題,便于學生在掌握課堂實例的基礎上,進行同類動畫的制作,以達到開闊思路及掌握基本操作的目的。第二部分介紹動漫設計的思路及技巧,在學生掌握了Flash基本操作的基礎上,進行動漫最具代表性的實例的步驟講解。根據(jù)目前網(wǎng)上流行的動漫類型,在第二部分選擇了賀卡制作、課件制作、動畫短片、網(wǎng)頁設計、音樂MV、廣告制作、游戲制作等內容。通過對這些不同類型的動漫制作的介紹,使學生能盡快掌握動漫制作的思路與技巧,再加上相應習題的訓練,最終可使學生掌握各種不同的動漫制作的方法。 本書可供職業(yè)教育院校數(shù)字媒體創(chuàng)意類專業(yè)學生作教材,也可供各類成人自考學生作參考。
書籍目錄
緒論 一、動漫的概念、特點及分類 二、圖像處理軟件簡介 三、聲音處理軟件簡介 四、動畫制作軟件簡介 本章小結 思考題與操作題第一部分 Flash的基本操作 第1章 逐幀動畫 1.1 概念 1.2 實例一:小球移動 1.2.1 制作原理及效果 1.2.2 制作步驟 1.3 實例二:小球閃動 1.3.1 制作原理及效果 1.3.2 制作步驟 本章小結 思考題與操作題 第2章 形狀動畫 2.1 概念 2.2 實例一:圓變長方形 2.2.1 制作原理及效果 2.2.2 制作步驟 2.3 實例二:圓變字 2.3.1 制作原理及效果 2.3.2 制作步驟 本章小結 思考題與操作題 第3章 運動動畫 3.1 概念 3.2 實例一:小球滾動 3.2.1 制作原理及效果 3.2.2 制作步驟 3.3 實例二:小球沿曲線滾動 3.3.1 制作原理及效果 3.3.2 小球沿曲線滾動的制作步驟 3.3.3 運動過程中淡入淡出的變化 3.3.4 運動過程中大小的變化 3.3.5 運動過程中速度的變化 本章小結 思考題與操作題 第4章 遮罩動畫 4.1 概念 4.2 實例一:探照燈制作 4.2.1 制作原理及效果 4.2.2 制作步驟 4.3 實例二:字幕制作 4.3.1 制作原理及效果 4.3.2 制作步驟 4.4 實例三:萬花筒 4.4.1 制作原理及效果 4.4.2 制作步驟 本章小結 思考題與操作題 第5章 Action動作實例 5.1 概念 5.2 實例一:按鈕控制小球的運動 5.2.1 制作原理及效果 5.2.2 制作步驟 5.3 實例二:滾動文本框 5.3.1 制作原理及效果 5.3.2 操作步驟 本章小結 思考題與操作題 第6章 綜合實例 6.1 實例一:鐘表 6.1.1 制作原理及效果 6.1.2 制作步驟 6.2 實例二:花開花落 6.2.1 制作原理及效果 6.2.2 制作步驟 本章小結 思考題與操作題第二部分 動漫設計的思路及技巧 第7章 賀卡制作 7.1 設計要求 7.2 設計步驟 本章小結 思考題與操作題 第8章 網(wǎng)站設計 8.1 設計思路 8.2 設計步驟 本章小結 思考題與操作題 第9章 課件制作 9.1 設計思路 9.2 設計步驟 本章小結 思考題與操作題 第10章 公益廣告 10.1 設計思路 10.2 設計步驟 本章小結 思考題與操作題 第11章 音樂MV制作 11.1 設計思路 11.2 設計步驟 本章小結 思考題與操作題 第12章 游戲制作 12.1 設計思路 12.2 設計步驟 本章小結 思考題與操作題 第13章 動畫短片 13.1 設計思路 13.2 設計步驟 本章小結 思考題與操作題
章節(jié)摘錄
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《靈創(chuàng)職業(yè)教育?數(shù)字媒體創(chuàng)意系列教材?動漫設計技巧》是關于介紹“動漫設計技巧”的教學用書,主要以職業(yè)教育學生為對象??紤]到職業(yè)教育學生應注重加強實際操作與訓練,在《靈創(chuàng)職業(yè)教育?數(shù)字媒體創(chuàng)意系列教材?動漫設計技巧》中編者以實例操作為主,從學生容易理解及容易上手為出發(fā)點,由淺入深地對動漫設計的技巧進行了介紹。
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