小學生新分類作文

內(nèi)容概要

　　寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界，認識自我，進行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，這項能力的獲得需要不斷的學習和實踐。閱讀是一項重要的語文實踐，通過閱讀，可以從他人的作品中獲得豐富的語文營養(yǎng)。在平時的閱讀積累中，我們不光要多讀名著名篇，還要多讀同齡人的優(yōu)秀習作，這對同學們的作文訓練很有幫助。因為它不像文學名著那樣讓人感到高不可攀，遠不可及?！　”咎讌矔嫦蛉昙壍搅昙墝W生，各年級用書均按不同體裁分為寫人、記事、寫景、狀物、說明、議論、想象、童話、讀（觀）后感、參觀游記、日記書信、單元作文、考場作文等13類。它具有以下的特點：　　從內(nèi)容上看：本套叢書所選作文，都是近幾年全國各地學生的優(yōu)秀作文、好作文，內(nèi)容新穎，體裁全面，題材豐富，時代感強，具有極強的可讀性。　　從形式上看：叢書所選文章的字數(shù)，按照新課標對小學各年級寫作字數(shù)的標準來嚴格選文，所有三年級到六年級的選文均按200-500字的要求，讓同學們的寫作達到一個階梯訓練的效果。從編排體例上看：本套叢書可分為三個部分。一是寫作技法篇，旨在給同學們介紹各種文體的寫作方法和寫作技巧，讓同學們能夠很好地學習與運用；二是優(yōu)秀作文示范，在每篇范文的后面我們設(shè)置了“名師點評”欄目，旨在幫助同學們提高寫作能力，解決寫作中的難題；三是趣味常識，在全套叢書中我們插入了名言警句、語文趣事、成語積累、作文小故事、課堂小笑話等趣味十足的閱讀小品，旨在培養(yǎng)同學們的閱讀興趣，加強寫作素材的積累。真心希望這套叢書能幫助同學們提高作文水平，提升寫作能力。

書籍目錄

技法篇寫人作文技法揭秘寫事作文技法揭秘寫景作文技法揭秘寫物作文技法揭秘想象作文技法揭秘寫好日記技法揭秘讀（觀）后感技法揭秘應(yīng)用文寫作技法揭秘材料作文技法揭秘范文篇寫寫我自己我愛我兩個津津有誰看好這一“股”一個掛鑰匙的女孩我是一個足球迷自說白話唉，我的可愛臉蛋愛唱歌的我我有一張“麻雀嘴”人物百態(tài)圖酒鬼爸爸我的斷臂爸爸爸爸的缺點家有“超人”對媽媽的意見“傻”媽媽媽媽的嘮叨“蛆”與“蒼蠅”之爭弟弟打針小武術(shù)迷我的“老外”爺爺我家的姥爺我的“花迷”爺爺股民姥姥姥姥趕時髦我真想叫她一聲“媽媽”張老師真逗小紳士胡北辰煩人的“鄰居”班級中的“鬼”丑姑娘大懶蟲七毛軼事?lián)炱茽€的老太太出租車司機敘事大舞臺難忘手上這塊疤我家的“A”計劃爺爺?shù)拿貢按笊健焙汀靶∈印薄翱s句”變奏曲記一堂難忘的語文課李大爺摘花我班有條“成語龍”我們班上的新鮮事我又遇上一個難題放學前的三部曲“課間十分鐘”直播實錄與蟑螂的決戰(zhàn)絕食“滅塵”戰(zhàn)役吃糖果方言的麻煩我的趣事多童年趣事大戰(zhàn)“狗窩”我做了一件蠢事坐飛“雞”馴雞孵蛋“笑掉大牙”效仿名人感想議事廳小吃店里美好的童年今天我當家教訓減肥記上鎖開刀感受“輕軌”同學之間感人的一幕煩惱假日難忘老師的微笑殘酷的美味街頭見聞我不明白難咽的晚餐生活新發(fā)現(xiàn)有趣的小實驗兩個半只的雞蛋殼有趣的實驗玩水的啟示手被雙杠“咬”住了老舍先生寫錯了我發(fā)現(xiàn)了特殊鍵“魚腸子”山水自然景春之曲走進春天夏季的天空落葉秋實我愛秋天的綠美麗的早晨淘氣的月亮觀日落雷雨校園初雪山水情懷棧橋·海湖我愛家鄉(xiāng)的錢江潮星期天的小溪晨鄉(xiāng)村月夜雪中園景聽雨秋游西山龍門古鎮(zhèn)校園的主席臺嶗山的山山水水百物大看臺楓葉的自述我家的石榴樹外公院里的“銀樹”我愛家鄉(xiāng)的菠蘿橘子桂花的果實吊蘭牽牛花我是一棵小小蒲公英銀杏樹可愛的小蝦青青和珠珠我家的小松鼠可愛的小蝌蚪金蟬脫殼神秘的“吸血鬼”蜘蛛霸道的貝貝我最心愛的電子詞典我的“欣欣首飾盒”我的復讀機我的“小豬”仿唐三彩駿馬小提琴紫色童話屋吃石頭文具爭功花種的選擇鋼筆零件吵架賈經(jīng)理游假貨國紅紗巾飛走了誰是真正的歌王垃圾桶和老鼠小烏鴉喝水一張紙的旅行大象聘貓霧上法庭奇怪的花兒……奇特想象機我思我議論日記書信篇向你做說明參觀游記篇讀（觀）后感單元作文

章節(jié)摘錄

　　范文篇　　寫寫我自己　　我愛我　　看了這個題目，你們也許會感到奇怪吧，哪有自己不喜歡自己的？何況我喜歡自己還有充分的理由：我長得蠻帥，知識面廣。人緣也好，活潑開朗，能說會道……　　我知識面廣，這可是全班公認的。記得有一次，老師提出一個問題：“斯巴達克是個什么樣的人？”全班鴉雀無聲，只有我舉手，老師讓我回答。我一口氣說了幾分鐘，把我對斯巴達克的全部了解說了出來。在一陣熱烈的掌聲中，我滿意地坐下了。從此，我成了班上的高級“知識分子”。　　我的成績優(yōu)秀，特別是數(shù)學。我是班上的數(shù)學“五虎上將”之一，而且在市“希望杯”數(shù)學競賽中多次獲獎。我取得了好成績從不驕傲，偶爾考差了也不灰心，不影響我的情緒。　　我人緣好，這電是全班公認的，班上百分之九十的同學都是我的好朋友，每年一次的野炊，想同我“合伙”的同學特別多，所以每次我這個組總是個“大家庭”。我平常不愛和同學鬧矛盾，別人逗我，我一般都不會計較。如果玩笑開得過分了，在“忍無可忍”的情況下，我也會“動手動腳”，但遇上“野蠻”的同學，我會“好漢不吃眼前虧”，打不過，就“撤退”?！　∥夷苷f會道，在一次“學英語有沒有用”的辯論會上，獨領(lǐng)風騷，為反方獲勝立下了赫赫戰(zhàn)功，擊敗了原來占有絕對優(yōu)勢的正方，還被評為“最佳辯手”?！　∥业膬?yōu)點多得很，當然也有缺點。不過爸爸媽媽愛我，老師同學都喜歡我，我哪有不愛自己的理由呢？

編輯推薦

　　《小學生新分類作文：5年級》緊扣新課標寫作要點考點，涵蓋全年級所有作文類型。　　5年級，全年級所有作文類型全涵蓋。

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