如何打造高績效團隊

內容概要

　　有這樣一個故事：佛祖釋迦牟尼問弟子們：“給你一滴水，怎樣讓它不干？”眾弟子不能答。佛祖說：“把它放進大海里?！敝挥幸蕾噲F隊，得到伙伴的支持和幫助，才能永葆活力。單獨的一滴水，連自下而上都困難，更別說有所作為。但融入海洋，就可以和大海一起，掀起滔天巨浪！　　追求高績效的團隊，我們深信：只有完美的團隊，沒有完美的個人?！　”姸嗟氖聦嵄砻?，偉大的公司之所以偉大的根本原因并不是擁有偉大的領導人、偉大的設想，而是擁有一支偉大的團隊。高績效的團隊是成就企業(yè)基業(yè)長青的至關重要的因素。也正因為如此，在過去的幾年里，幾乎所有的企業(yè)--不管是GE、IBM、AT&T等大企業(yè)，還是一些名不見經(jīng)傳的小企業(yè)--都重新打造卓越團隊，以使其績效達到最優(yōu)化。

作者簡介

青影，女，漢族，從事編輯工作。先后主編《人生智慧經(jīng)典》《健康心靈美文書系》《新課標課外趣味閱讀叢書》《年輕人成功必讀的國學經(jīng)典》《中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典叢書》等選本百余部。

書籍目錄

團隊領導：打造高績效團隊的教練 團隊的領導就是頭狼／2 領導首先得以身作則／6 要求別人之前先管好自己／11 提高領導的領導能力／14 打造狼的性格，做優(yōu)秀的領導／16 領導者管理應做到誠信／19 做教練式的領導／21 作為領導，要有魅力／25 做最優(yōu)秀的領導／29 榜樣是領導的魅力／32 共同目標：引領團隊前行的指南針 目標強大團隊的戰(zhàn)斗力／38 經(jīng)營目標是企業(yè)航程中的指南針／43 目標+行動=成功／46 團隊向上，從確定目標開始／48 偉大的目標具有鼓勵超越的威力／53 合理確定團隊目標／56 明確的目標是產生凝聚力的前提／59 團隊精神：跑在時代前列的新理念 在活動中培育團隊精神／62 團隊成員要保持高昂的斗志／65 人人為我，我為人人／69 熱衷于自己的工作崗位／73 培育員工對團隊的認同感和歸屬感／77 對團隊要忠誠／82 培育團隊中的責任心／85 團結是攻不破的防線／91 舍小家為大家／94 保持強大的團隊精神／97 管理旗幟：從優(yōu)秀走向卓越的法寶 更多的人性化管理／100 掌握團隊里的管理法則／103 打造完善的培訓措施／107 培養(yǎng)出適用人才的方法／112 找到適合員工的座位／115 學會放權，提高員工的積極性／118 靈活運用選人的標準／121 建立高效的監(jiān)督機制／125 管得越少越好／128 用薪酬來激勵團員／131 有效溝通：高效團隊發(fā)展的關鍵詞 成功離不開溝通／134 掃除障礙，積極溝通／136 溝通打造雙贏／138 傾聽也是一種藝術／142 提高溝通有技巧／146 保持暢通的情感溝通／151 完善團隊的溝通系統(tǒng)／156 非語言溝通的藝術／158 團隊不可缺少溝通／162 溝通合作無極限／167 確信不疑：開啟成功之門的金鑰匙 將信任發(fā)揮在團隊中／172 在職場中信任也是一種必要的投資／177 團隊合作必須建立在信任的基礎之上／181 彼此間建立信任／182 用信任灌輸“無為而治”／185 營造團隊中的信任氛圍／187 采取贏得信任的必要手段／189 與隊友之間保持良好的關系／193 嚴格執(zhí)行：高績效團隊的尚方寶劍 執(zhí)行力，必勝力／196 百分百執(zhí)行／199  將決策執(zhí)行到底／203 執(zhí)行的三個層次／207 分工合作，有效執(zhí)行／210 先著想“大處”，多著手“細處”／213 保持積極的執(zhí)行狀態(tài)／216 讓團隊在執(zhí)行中動起來／220 良性競爭，提高執(zhí)行效率／223 滿懷激情地去執(zhí)行／225 堅決執(zhí)行，沒有借口／228 盡可能地發(fā)揮團隊的能力／230

章節(jié)摘錄

版權頁：   2.教練式領導不僅要教怎么做，還要教為什么 文斯·隆巴迪是美國傳奇橄欖球教練，有人說他是美國歷史上最偉大的教練。他從來不對球員說：“這就是我的方式，你就照著做”，而是說：“我們要這樣做，原因是……”只有這樣，才能做到管理大師彼得·圣吉所倡導的領導者的教師角色——“促進每一個人學習”。 3.教練式領導還要“練”，要嚴格訓練下屬 20世紀80年代，中國女排“五連冠”的業(yè)績激勵了整整一代國人，其勝利就扎根于女排姑娘們的“魔鬼訓練”。下屬遇上一個教練式領導，當時不見得會認為是幸事。哈佛商學院教授斯科特·斯努克上中學時參加籃球訓練營，遇上以嚴格著稱的著名教練鮑比·奈特。奈特讓他們整整半天反復做單調的防守站位練習，連籃球都不讓摸，斯努克等中學生當時恨死這個教練了。但是，后來他們中的每個人都很感激教練。 4.教練式領導瞳得聰明地利用時間 他們計劃好每一分鐘，不漫無目的地浪費時間，注重時間質量。埋頭苦干的管理者似乎沒有意識到這一點，他們埋頭工作，在整體上卻沒有很好的規(guī)劃，最終還是浪費了很多時間。 偉大的教練是那些經(jīng)常取勝的教練，他們用勝利來激勵隊員。以擅長激勵球員聞名的足球教練金志揚說： “如果教練不能帶隊克敵制勝，再會鼓動人心也無濟于事?！蔽譅柺苍?jīng)給經(jīng)理人講課，他強調說： “不管是在辦公室還是在球場上，激勵人們的不是鼓動人心的演說，而是能力。”與之相似，教練式領導用業(yè)績來激勵員工。 教練式領導可以是各種體形、身材，也不分性別、年齡、種族和政治信仰以及國籍。他們相貌不同、說話方式不同，甚至工作方式也不相同。但是教練式領導都能真正起到領導的作用，能夠激勵人們全身心自覺自愿地投入到工作中。高建華在《笑著離開惠普》一書中詳細地說明了教練型領導的管理方式： “在惠普公司，關于領導者的定位有一個很基本的原則，那就是管理者是教練而不是老板。老板可以發(fā)號施令，而教練卻不同，因為衡量一個教練的水平高低不是看他自己多么能干，而是看他帶的團隊水平如何。如聯(lián)賽中的足球教練，球隊的整體素質、贏球的場次和最終的排名就代表了教練的水平高低。因此，作為管理者，首先要完成從自己做事到指導別人做事的轉變。因為只有教會了別人，管理者才是稱職的教練。 “公司請任何一個員工來，絕不是為了讓他天天坐在那兒等著上司布置工作，也不是上司說怎么辦就怎么辦。否則的話，企業(yè)培養(yǎng)出來的是一批只有軀體，沒有腦袋、沒有主動性和積極性、不會思考的‘機器人’。只要教會員工如何思考，就可以一勞永逸，員工就不會不斷地詢問。短期看，這樣做付出了很大的代價——明明五分鐘就能說清楚的事情卻花了好幾天時間。但從長期看，員工的思維方式和工作方法慢慢地扭轉過來了，組織效率也就提高了。這才是一個好的團隊領導者應該做的事一造鐘而不是報時?！?從惠普公司的管理方式，我們可以看到：員工的表現(xiàn)取決于帶隊的領導。通常，領導也是由普通員工晉升而來。一個普通員工，通常會傾向于追求技術的完美，作為一個普通技術人員，這是無可厚非的。但是，當你走到管理崗位，從管技術轉為管人時，情況就不一樣了。管理者的思維應該是結果導向。在帶隊伍的過程中，不要將愿望和目標混淆。比如說，有的管理者通常會這樣要求下屬，我們要成為一個很好的團隊，我們要讓客戶滿意，我們要使技術成熟起來等。 情商大師丹尼爾·戈爾曼曾發(fā)現(xiàn)，教練式領導是最少被使用的領導方式。很多領導者說：在高度競爭的環(huán)境下，他們沒有時間去指導員工學習，幫助他們成長。其實這不是真正的原因。從上面的事例中也可以看出，教練式領導很不容易做到，也是最難使用的領導力工具。為什么領導者用得少？最主要的原因不是沒有時間，而是沒有能力。在新時代，要想創(chuàng)建高效率、有創(chuàng)造力的團隊，就必須要有教練型的領導。

編輯推薦

如果你尚未接觸過團隊管理，《如何打造高績效團隊:打造高效團隊的7大黃金定律》會是你入門探索的最佳起點，你將能輕松地取得在團隊中工作所應擁有的知識和技巧，通過前人的經(jīng)驗分享，避免組織團隊和管理團隊時可能遇到的問題；而如果你已領略過團隊經(jīng)驗的甘苦，通過《如何打造高績效團隊:打造高效團隊的7大黃金定律》，你也能對應自身的情況，吸取書中的精華和訣竅，精益求精。一個高績效團隊的形成并非一朝一夕的聚合，通過有效而正確的導引，領導者就能激發(fā)出每位成員的潛能并贏得向心力。打造高績效的團隊刻不容緩，趕快拿起此書閱讀吧！

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