小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文1000篇

內(nèi)容概要

作文是考察學(xué)生思想表達(dá)、文字把握以及語(yǔ)言應(yīng)用的綜合素質(zhì)之尺。如何提高作文成績(jī)是讓學(xué)生和教師倍感頭疼的“問(wèn)題”。實(shí)踐證明，多讀多寫(xiě)，有意識(shí)的模仿創(chuàng)造是寫(xiě)好作文的必由之路。
除了多讀古今中外的名著和科普書(shū)籍，讀同齡人的優(yōu)秀文章也不失為一種培養(yǎng)寫(xiě)作能力的良好途徑。
同齡人生活環(huán)境類同，年齡相仿，易于溝通和相互理解，所以讀同齡人的文章易于產(chǎn)生思想上的共鳴就不足為怪了。
同齡人的優(yōu)秀作文集對(duì)同學(xué)們的作文訓(xùn)練更有幫助。因?yàn)榇蠹易谕粋€(gè)教室里，由同一個(gè)教師來(lái)教，學(xué)習(xí)相同的內(nèi)容，甚至寫(xiě)同一個(gè)題材的作文，為什么這些同學(xué)就能夠?qū)懙帽容^出色呢?通過(guò)閱讀，同學(xué)們從選材，從構(gòu)思，從立意，從布局，從語(yǔ)言等方面，去思考、去分析，經(jīng)過(guò)比較，就很容易找出差距，反復(fù)琢磨和體會(huì)，并進(jìn)行學(xué)習(xí)、模仿和借鑒，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，相信你會(huì)在短期內(nèi)獲得質(zhì)的飛躍。
為了讓同學(xué)們便于學(xué)習(xí)，最大程度地提高作文水平，我們編寫(xiě)了這套書(shū)，邀請(qǐng)有豐富作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師對(duì)習(xí)作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并有選擇地請(qǐng)?jiān)髡哒勛约旱膶?xiě)作體會(huì)，力求從多方面進(jìn)行引導(dǎo)。這樣，當(dāng)你看一篇作文時(shí)，就會(huì)在選材、立意、布局、語(yǔ)言及表現(xiàn)手法等方面得到提示，從而真正領(lǐng)悟一篇成功作文的奧秘!
從內(nèi)容上看，本叢書(shū)所選作文，都是近年來(lái)全國(guó)各地學(xué)生的新作文、好作文，內(nèi)容新穎，體裁全面，題材豐富，時(shí)代感強(qiáng)，具有極強(qiáng)的可讀性。
本書(shū)在選編過(guò)程中，曾努力與各地小作者進(jìn)行聯(lián)系，以求得到他們的支持。但是由于其中部分作者地址不詳，或原求學(xué)單位發(fā)生變化未能取得聯(lián)系。本書(shū)出版后，我們除保留他們的合法權(quán)益外，仍會(huì)積極同他們聯(lián)系。

書(shū)籍目錄

第一篇 形象狀物
　第一章 花草樹(shù)木
　　美麗的銀杏樹(shù)
　　雪中松
　　舍不得那株老花
　　葉
　　石縫中的幼苗
　第二章 動(dòng)物世界
　　愛(ài) 心
　　暖 流
　　我的朋友
　　人與自然是朋友
　　我是一只小小鳥(niǎo)
　　我是倉(cāng)鼠，我時(shí)尚
　　厚臉皮”豬
　　折耳貓
　第三章 美味食品
　　蒸餃的美味
　　家鄉(xiāng)的錦橙
　第四章 日常用品
　　書(shū)架的故事
　　我家有個(gè)襪底板
　笫五章 童話漂流瓶
　　兩只小麻雀
　　會(huì)開(kāi)花的柳樹(shù)
　　小雨點(diǎn)和白云
　　化 蝶
　　神奇的門
第二篇 精彩記事
　第一章　成長(zhǎng)經(jīng)歷
　　成長(zhǎng)的故事
　　退 賽
　　微 笑
　　和淚水說(shuō)再見(jiàn)?
　　我十歲了
　　我能讓人笑
　　我和粗心“一對(duì)一”
　　我PK我
　　下 棋
　　拔牙記
　　那縷縷陽(yáng)光
　　永遠(yuǎn)的友情
　　等待花開(kāi)
　　隱形的羽翼
　第二章 家庭生活
　　和諧的民族大家庭
　　抽簽吃剩飯
　　有一種愛(ài)叫“放手”
　　瞬 間一人
　　導(dǎo)航的明燈
　　我愛(ài)我家
　　打水漂
　　和諧的家庭
　　一盤草莓
　　火盆樂(lè)
　　寫(xiě)給羅格的一封信
　　狼羊溫馨的家
　　幸福的家
　　私房錢
　　謊 言
　　爸爸、媽媽，我想你們
　第三章 社會(huì)見(jiàn)聞
　　傳遞關(guān)愛(ài)的火炬——綠絲帶
　　抗擊暴風(fēng)雪山
　　因?yàn)橛辛藧?ài)
　……
第三篇　生動(dòng)寫(xiě)景
第四篇　展開(kāi)想象
第五篇　傳神寫(xiě)人
第六篇　名校獲獎(jiǎng)示范作文

章節(jié)摘錄

　　昨晚的一場(chǎng)大雪，讓眼前的世界披上了一層銀裝，我仿佛置身于一個(gè)神奇的童話世界?！　∥掖┖靡路?，約上爸爸媽媽去南湖公園看雪景。天氣真冷??！路上行人稀少，偶爾見(jiàn)到的幾個(gè)行人，穿著厚厚的棉襖，戴著帽子，外面還用圍巾包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?！　÷愤叺臉?shù)早已脫去了綠裝，只剩下光禿禿的樹(shù)干。就連往日喜歡唱歌的湖水，此時(shí)也被一層厚厚的冰封住了嘴巴，變得像一個(gè)安靜的孩子。我們走著走著，忽然，我眼前一亮，面前出現(xiàn)了幾棵挺拔的樹(shù)，好像一把把巨傘，它們綠意濃濃，充滿勃勃生機(jī)，這就是松樹(shù)。其他的樹(shù)早已落光了樹(shù)葉，為什么松樹(shù)會(huì)四季常青呢？那是因?yàn)樗蓸?shù)的葉子與眾不同，松樹(shù)的葉子不是一片片的，而是針形的，這是松樹(shù)為了適應(yīng)環(huán)境，把葉子長(zhǎng)成了針的形狀。松樹(shù)上還積滿了厚厚的一層雪?！按笱呵嗨?，青松挺且直?！边@是松樹(shù)最好的寫(xiě)照。松樹(shù)那種頑強(qiáng)、不向困難低頭的精神被描寫(xiě)得淋漓盡致。我的心為之一震。去年，我隨爸爸從遙遠(yuǎn)的南方城市來(lái)到沈陽(yáng)讀書(shū)，剛來(lái)的時(shí)候，很不適應(yīng)。學(xué)習(xí)上，因?yàn)橛玫慕滩牟煌?，我學(xué)得有點(diǎn)吃力，而且在我的周圍什么都是陌生的，陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)……那時(shí)我的心情特別差，我真懷念在家鄉(xiāng)的日子?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，在這里有關(guān)心我的老師和許多知心朋友，我從心底喜歡上了這里?！　⊥蓸?shù)，我默默對(duì)自己說(shuō)：“我也要做一棵雪中松，在以后的生活中，勇敢地面對(duì)困難?！薄　　?/pre>








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