初中全程測評卷

內(nèi)容概要

　　《初中全程測評卷：語文9年級（全1冊）（江蘇版）》依據(jù)新課標(biāo)理念，注重汲取最新的教改信息、考試信息，切實把握中考脈搏，引導(dǎo)學(xué)生逐步由知識立意轉(zhuǎn)化為能力立意，做到知識與能力的統(tǒng)一，以順利達(dá)成各階段的教學(xué)目標(biāo)。在命題時則注重融入一些與學(xué)生生活實際相關(guān)的素材或時代背景材料，以充分體現(xiàn)《初中全程測評卷：語文9年級（全1冊）（江蘇版）》的時代性和新穎性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

章節(jié)摘錄

　　父親的舞蹈　　碼頭還沒有吊機(jī)的時候，那一艘艘船運(yùn)來的磚塊只能靠肩膀挑，挑夫是一群外來的農(nóng)民工，個個黑得能擰出油來，他們舍得花力氣且花費(fèi)低，因此很受雇主們青睞?！　∧菚r，坐在碼頭邊垂釣是我打發(fā)時間的主要方式之一。有時許久不見魚兒咬鉤，我就跟這群民工聊天，久了，便認(rèn)識了。有一天，一位來自四川的民工忽然對我殷勤起來，他特意從附近的工棚里搬來了靠椅，還用幾根竹子加一塊塑料薄膜為我搭起了棚子。我有些疑惑，我們只是相識，更何況他們挑磚是按量算的，每個人簡直在爭分奪秒地較勁?！　〈詈门镒?，他開始盯著盛魚的桶不放。我終于明白了他的意思，雖然心里有些不快，但嘴上仍說：“等下你拿幾條去燒菜吧?！睕]想到，他只把桶里最小的魚拿走了。我有些過意不去，那幾條魚給貓吃都嫌小，他卻說：“夠了，夠了，現(xiàn)在釣魚也不容易，我只是給孩子玩。”我這才知道，過幾天，他的兒子就要從老家來了?！　∷f差不多一年沒見兒子了，著實想他，正好這段時間是農(nóng)閑，便讓妻子無論如何帶兒子來一趟?！　〈稳?，他仿佛換了個人似的，頭發(fā)理了，胡子也剃了，碼頭上響著他歡快的小調(diào)。其他民工沖他開玩笑：“喲，今兒個娶媳婦了。”他便嘿嘿笑著：“我媳婦跟兒子后天就來?！薄　滋旌?，我見到了他的兒子，六七歲的樣子，坐在碼頭上沖著他喊：“爸爸，爸爸！”他的臉像喝醉酒一樣，挑著擔(dān)子上碼頭時，每次特意繞到兒子身邊，摸一下兒子的腦袋或者舉起孩子在空中繞一圈。碼頭上斷斷續(xù)續(xù)地響著他兒子“咯咯”的笑聲，他也跟著笑，他喊兒子“寶貝、乖乖、親親”，其他工友跟著起哄，他并未發(fā)現(xiàn)自己喊出的名稱有多肉麻，仍一個勁地喊?！　∵B接碼頭與船的是塊窄窄的踏板。他挑著沉重的磚頭走在上面，眼睛卻一個勁地望向孩子這邊?！　　?/pre>




編輯推薦
　　理念新穎，與時俱進(jìn)，體例科學(xué)，全程相伴，本書為九年級全一冊，上下冊中的每單元均沒有兩份測評卷，第一份試卷立足于課內(nèi)的重點知識，第二份試卷側(cè)重于適度的課外拓展，以滿足教學(xué)一線的實際需求。上冊末和下冊末還各配有一份綜合測評卷，全面系統(tǒng)地考查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，從而構(gòu)成了一個單元測評和綜合測評的完整體系，與學(xué)生整學(xué)年的學(xué)習(xí)全程相伴。三、命題考究，注重實效　　《初中全程測評卷：語文9年級（全1冊）（江蘇版）》根據(jù)各個學(xué)習(xí)階段的教學(xué)目標(biāo)，合理安排題量及測試時間，力求每份試卷均能覆蓋該階段的所有知識點，突出重點、難點和易錯點，使試卷具有一定的區(qū)分度，以達(dá)到查漏補(bǔ)缺、及時鞏固的測評效果。另外，在題型方面則力求與最新中考題型保持一致，并適當(dāng)編入一些較新的中考真題或改編題，以逐步培養(yǎng)學(xué)生的實戰(zhàn)能力。





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