11秋小學計算能手 4年級上

內(nèi)容概要

　　《通城學典：小學數(shù)學計算能手（4年級上）（人教版）》具有以下三個特點：　　一、同步。依據(jù)新課標要求及人教版教材編寫，適合于小學生同步使用，每份練習均與各年級的教學進度基本一致，避免出現(xiàn)知識點前置的現(xiàn)象，以切實幫助小學生同步提升計算能力?！　∫?、科學。的體例設(shè)計體現(xiàn)了“天天練”的理念，每冊均設(shè)為20周共140份練習，覆蓋了學期每一天，其中周一至周五為口算、估算的內(nèi)容，周六、周日則安排了與該學習階段相對應(yīng)的筆算訓練。從而構(gòu)成了一個較為科學完整的計算能力訓練體系?！　∪?、實用。不僅同步配套、體例科學，而且在題量、難易度等方面也力求精準、適度，使每份練習的功能落到實處，既可在課內(nèi)完成，也可作為家庭作業(yè)使用。每份練習后還設(shè)有練習時間、評價及訂正園，以便及時反饋和糾正。

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