知識要點高中語文

前言

　　本書以《高中語文基礎(chǔ)知識一本全》為修訂藍本，保留了原書的嚴(yán)謹體例，濃縮了精華部分，刪去了贅言，增加了新課標(biāo)要求下的高考內(nèi)容，并適當(dāng)吸收了語文教研新成果，從而形成了一本集概括性與全面性、工具性與實用性為一體的高中語文學(xué)習(xí)必備的工具書?！　「爬ㄐ耘c全面性：　　本書以新課標(biāo)的考試大綱為指導(dǎo)，囊括了語言文字運用、文學(xué)常識和名句名篇、古代詩文閱讀與鑒賞、現(xiàn)代文閱讀與鑒賞、寫作等五大知識系統(tǒng)。每個知識系統(tǒng)的框架清晰，系統(tǒng)嚴(yán)密，詳略得當(dāng)，重點突出，不枝不蔓?！　」ぞ咝耘c實用性：　　本書能有效地幫助中學(xué)生學(xué)習(xí)語文基礎(chǔ)知識，為他們提供高考必備的識記內(nèi)容，訓(xùn)練建立語文知識系統(tǒng)的思維方法，是學(xué)生及教師的學(xué)習(xí)與教學(xué)必備的工具書。由于本書的重點突出、概括性強，又為廣大讀者快速查閱知識點節(jié)約了時間，提高了學(xué)習(xí)效率，這又是本書的實用價值之所在?！　∵@些凝聚著常年扎根于教學(xué)一線的編委們的心血，為莘莘學(xué)子們提供了一本資源整合完備、知識建構(gòu)系統(tǒng)的有價值的教輔資料。　　本書精確的講解、扼要的闡釋、精當(dāng)?shù)狞c撥，會豐富讀者的知識背囊，開啟讀者的智慧，幫助讀者打造燦爛的前程！　　我們非常歡迎讀者朋友提出意見和建議，以便今后更好地修訂?！　☆A(yù)祝學(xué)子們學(xué)海弄潮，夢想成真！

內(nèi)容概要

　　《高中知識要點：語文》以新課標(biāo)的考試大綱為指導(dǎo)，囊括了語言文字運用、文學(xué)常識和名句名篇、古代詩文閱讀與鑒賞、現(xiàn)代文閱讀與鑒賞、寫作等五大知識系統(tǒng)。每個知識系統(tǒng)的框架清晰，系統(tǒng)嚴(yán)密，詳略得當(dāng)，重點突出，不枝不蔓。

書籍目錄

語言文字運用第一部分 語音一、基本知識（一）語音（二）音節(jié)（三）聲母（四）韻母（五）聲調(diào)（六）平仄（七）合轍（八）輕聲（九）兒化（十）方言二、《漢語拼音方案》三、有關(guān)普通話朗讀的問題四、考點透析——識記現(xiàn)代漢語普通話的字音（一）備考方略（二）解題要訣（三）知識寶囊第二部分 漢字一、基本知識（一）漢字形體的演變（二）漢字的造字法——六書（三）漢字的筆畫和筆順（四）漢字的偏旁和部首（五）多音字和同音字（六）多義字和形似字（七）簡化字和繁體字二、考點透析——識記現(xiàn)代漢字的字形（一）備考方略（二）解題要訣（三）知識寶囊第三部分 標(biāo)點符號一、基本知識（一）標(biāo)點符號的種類（二）標(biāo)點符號的用法（三）標(biāo)點符號的書寫二、考點透析——正確使用標(biāo)點符號（一）備考方略（二）解題要訣（三）知識寶囊第四部分 詞語一、基本知識（一）關(guān)于詞的概論（二）詞的構(gòu)成形式（三）詞義（四）詞的色彩（五）熟語（六）新詞新語（七）詞的語法分類二、考點透析——正確使用詞語（一）備考方略（二）解題要訣（三）知識寶囊第五部分 句子一、基本知識（一）詞類的劃分（二）短語（三）句子二、考點透析——辨析并修改病旬（一）備考方略（二）解題要訣（三）知識寶囊三、考點透析——擴展語句、壓縮語段（一）備考方略（二）解題要訣（三）知識寶囊四、考點透析——選用、仿用、變換句式（一）備考方略（二）解題要訣（三）知識寶囊五、考點透析——語言表達簡明、連貫、得體（一）備考方略（二）解題要訣（三）知識寶囊第六部分 修辭一、基本知識（一）修辭的含義（二）修辭的基本原則（三）修辭同語音、詞匯、語法的關(guān)系（四）八種必須掌握的修辭格（五）其他常見修辭格（六）修辭格使用不當(dāng)二、考點透析——正確運用常見的修辭方法（一）備考方略（二）解題要訣（三）知識寶囊文學(xué)常識和名句名篇第一部分 文學(xué)常識一、基本知識（一）作家作品（二）文學(xué)體裁（三）文學(xué)思潮、文學(xué)流派、文學(xué)社團二、考點透析——識記文學(xué)常識（一）備考方略（二）解題要訣（三）知識寶囊附：古代文化知識一、古代稱謂二、古代科舉三、文史典籍第二部分 名句名篇一、《考試大綱》要求背誦的篇目二、考點透析——默寫常見的名句名篇（一）備考方略（二）解題要訣（三）知識寶囊古代詩文閱讀與鑒賞第一部分 文字一、字音（一）多音字（二）異讀字二、字形（一）古今字（二）異體字（三）通假字第二部分 文言詞語一、文言實詞（一）古今詞義的變化（二）一詞多義（三）偏義復(fù)詞（四）詞類活用（五）推斷文言實詞詞義的方法二、文言虛詞（一）代詞（二）副詞（三）介詞（四）連詞（五）助詞（六）嘆詞（七）兼詞（八）推斷文言虛詞詞義的方法第三部分 文言句式（一）判斷句（二）被動句（三）省略句……第四部分 方言文斷句及翻譯第五部分 古代詩歌鑒賞現(xiàn)代文閱讀與鑒賞第一部分 基礎(chǔ)知識第二部分 考點透析寫作第一部分 基礎(chǔ)知識第二部分 基本文章的寫作第三部分 改制型作文的寫作第四部分 高考命題面面觀

章節(jié)摘錄

　?。?）語法停頓　　語法停頓是句子中間的自然停頓。它往往是為了強調(diào)、突出句子的主語、謂語、賓語、定語、狀語或補語而作的短暫停頓。學(xué)習(xí)語法有助于我們在朗讀中正確地停頓。斷句，正確地表達作品的思想內(nèi)容。　?。?）感情停頓　　感情停頓不受書面標(biāo)點和句子語法關(guān)系的制約，完全根據(jù)感情或心理的需要而停頓?！　?.重音　　重音是指那些在表達感情上起重要作用、在朗讀時要加以特別強調(diào)的字、詞或短語。重音是通過聲音的強調(diào)來突出意義的，它能給色彩鮮明、形象生動的詞增加分量。重音有以下幾種情況：　　（1）語法重音　　語法重音是按語言習(xí)慣自然重讀的音節(jié)。這些重讀的音節(jié)大都是按照平時的語言規(guī)律確定的?！　、俣叹渲兄^語要重讀。如：他站著。　?、谄鹦揎棥⑾拗谱饔玫亩?、狀、補語往往要重讀。如：白楊樹是不平凡的樹?！　、塾行┐~往往要重讀。如：這是一本書。哪位是你爸爸？　?。?）強調(diào)重音　　強調(diào)重音不受語法制約，它是根據(jù)語句所要表達的重點決定的，在句子中的位置是不固定的。強調(diào)重音的作用在于揭示語言的內(nèi)在含義。由于表達目的不同，強調(diào)重音就會落在不同的詞語上，所揭示的含義也就不相同，表達的效果也就不一樣。例：我在讀英語（回答“誰讀”）我在讀英語（回答“干什么”）　?。?）感情重音感情重音可以使朗讀的色彩豐富，充滿生氣，有較強的感染力。感情重音大部分出現(xiàn)在表現(xiàn)內(nèi)心節(jié)奏強烈、情緒激動的地方?！　?.音變　　最常見的是輕聲、兒化、變調(diào)三種情況。　?。?）輕聲　　輕聲是在一定的條件下讀得既短又輕的調(diào)子。如“我們”中的“們”，單念時念陽平，跟在人稱代詞“我”后面就失去了本調(diào)，讀得既短又輕。輕聲并不是除四聲之外的又一個聲調(diào)，而是四聲在一定條件下出現(xiàn)的特殊音變現(xiàn)象。　　有些輕聲音節(jié)具有區(qū)別意義和區(qū)分詞性的作用（前面的加點字為本音，后面的加點字讀輕聲）：①區(qū)分意義。如：老子（人名），老子（父親）。②區(qū)分詞性。如：大意（名詞，主要的意思），大意（形容詞）?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《高中知識要點：語文》根據(jù)新課標(biāo)編寫，適合各種版本教材。





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