六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-新課標(biāo)

出版時(shí)間:2010-1  出版社:延邊大學(xué)出版社  作者:王明杰 編  頁(yè)數(shù):305  

內(nèi)容概要

  《QQ教輔·小學(xué)教材全解析:6年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(新課標(biāo)·人)》是根據(jù)國(guó)家教育部中小學(xué)生最新課程標(biāo)準(zhǔn),配合“人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材”而編寫(xiě)的。這套叢書(shū)的出現(xiàn),不僅讓同學(xué)們更準(zhǔn)確、更深刻地理解教材、掌握教材,同時(shí)也為你們的爸爸媽媽減輕了跟蹤輔導(dǎo)的負(fù)擔(dān),所以說(shuō)它不僅是學(xué)生的好老師,也是家長(zhǎng)的好助手。

書(shū)籍目錄

第一單元 負(fù)數(shù)第一課時(shí) 負(fù)數(shù)第一單元 綜合測(cè)試第二單元 圓柱與圓錐(一)圓柱第一課時(shí) 圓柱的認(rèn)識(shí)第二課時(shí) 圓柱的表面積第三課時(shí) 圓柱的體積(二)圓錐第一課時(shí) 圓錐的認(rèn)識(shí)第二課時(shí) 圓錐的體積第二單元 綜合測(cè)試第三單元 比例(一)比例的意義和基本性質(zhì)第一課時(shí) 比例的意義第二課時(shí) 比例的基本性質(zhì)第三課時(shí) 解比例(二)正比例和反比例的意義第一課時(shí) 成正比例的量第二課時(shí) 成反比例的量(三)比例的應(yīng)用第一課時(shí) 比例尺第二課時(shí) 圖形的放大與縮小第三課時(shí) 用比例解決問(wèn)題綜合應(yīng)用:自行車(chē)?yán)锏臄?shù)學(xué)第三單元 綜合測(cè)試第四單元 統(tǒng)計(jì)第五單元 數(shù)學(xué)廣角第四、五單元 綜合測(cè)試期中綜合測(cè)試第六單元 整理與復(fù)習(xí)(一)數(shù)與代數(shù)第一課時(shí) 數(shù)的認(rèn)識(shí)第二課時(shí) 數(shù)的運(yùn)算第三課時(shí) 式與方程第四課時(shí) 常見(jiàn)的量第五課時(shí) 比和比例第六課時(shí) 數(shù)學(xué)思考綜合測(cè)試(二)空間與圖形第一課時(shí) 圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量(1)第二課時(shí) 圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量(2)第三課時(shí) 圖形與變換第四課時(shí) 圖形與位置綜合測(cè)試(三)統(tǒng)計(jì)與概率(四)綜合運(yùn)用第六單元 綜合測(cè)試期末檢測(cè)題(A)卷期末檢測(cè)題(B)卷小學(xué)畢業(yè)模擬試卷(A)卷小學(xué)畢業(yè)模擬試卷(B)卷檢測(cè)數(shù)學(xué)學(xué)科試題參考答案

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