初中 語(yǔ)文9年級(jí)(上冊(cè))

出版時(shí)間:2010-6  出版社:延邊大學(xué)出版社  作者:滕蘭波 編  頁(yè)數(shù):321  

內(nèi)容概要

  語(yǔ)文世界里,有著豐富的寶藏。而這些寶藏,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘的過(guò)程;語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和收獲,就在這不斷的發(fā)現(xiàn)之中產(chǎn)生。本叢書(shū)的編寫(xiě)完全遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,符合學(xué)生的發(fā)現(xiàn)過(guò)程;以最新教改精神為依據(jù),以現(xiàn)行初中最新教材為藍(lán)本;編寫(xiě)緊扣教材,又高于教材。本叢書(shū)對(duì)教材作了全面的解讀,講解細(xì)致,分析透徹,層次分明,條理清晰,內(nèi)容豐富,對(duì)掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)以及各個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)培養(yǎng)并提高理解、分析、判斷、領(lǐng)悟、思維及解決問(wèn)題的能力具有極強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。
  叢書(shū)無(wú)論是學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí),還是課后復(fù)習(xí)都給予全程的精心輔導(dǎo),側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的全面細(xì)致講解,并以講解貫穿全程,真正體現(xiàn)了圍繞重點(diǎn),突破難點(diǎn),引發(fā)思考,啟迪思維。講學(xué)法,讓學(xué)生學(xué)有所依;講規(guī)律,讓學(xué)生舉一反三、觸類(lèi)旁通;講重點(diǎn)、難點(diǎn),讓學(xué)生有的放矢。全程而全面的講解讓學(xué)生收獲的是學(xué)科能力的全面提升。該書(shū)的信息量大,它涵蓋了中學(xué)文化課教學(xué)全部課程和教與學(xué)的全部過(guò)程,內(nèi)容豐富,面向中學(xué)的所有學(xué)生。本書(shū)內(nèi)容由淺入深,由易到難,學(xué)生在閱讀過(guò)程中,學(xué)習(xí)效果顯著。

書(shū)籍目錄

第一單元
1.沁園春雪
2.雨說(shuō)
3.星星變奏曲
4.外國(guó)詩(shī)兩首
  蟈蟈與蛐蛐
  夜
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)
 雨的訴說(shuō)
第二一單元
 5.敬業(yè)與樂(lè)業(yè)
 6.紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)
 7.傅雷家書(shū)兩則
  1954年l0月2日
  1955年1月26日
 8.致女兒的信
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)
 演講:微笑著面對(duì)生活
第二單元
 9.故鄉(xiāng)
 10.孤獨(dú)之旅
 11.我的叔叔于勒
 12.心 聲
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)
青春隨想
第四單元
 13.事物的正確答案不止一個(gè)
 14.應(yīng)有格物致知精神
 15.短文兩篇
  談讀書(shū)
  不求甚解
16.中國(guó)人失掉自信力了嗎
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)
 好讀書(shū) 讀好書(shū)
第五單元
 17.智取生辰綱
 18.楊修之死
 19.范進(jìn)中舉
 20.香菱學(xué)詩(shī)
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)
 金錢(qián),共同面對(duì)的話題
第六單元
21.陳涉世家
22.唐雎不辱使命
23.隆中對(duì)
24.出師表
25.詞五首
  望江南
  漁家傲 秋思
  江城子 密州出獵
  武陵春
 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)
 話說(shuō)千古風(fēng)流人物

圖書(shū)封面

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