高中歷史基礎(chǔ)知識(shí)一本全

出版時(shí)間:2012-3  出版社:延邊大學(xué)出版社  作者:魏成新  頁(yè)數(shù):609  

內(nèi)容概要

  《基礎(chǔ)知識(shí)一本全:高中歷史》:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華、辛亥革命、新民主主義革命的崛起、國(guó)共的十年對(duì)峙、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等。

書(shū)籍目錄

必修1 政治文明歷程第一單元 古代中國(guó)的政治制度第1課 夏、商、西周的政治制度第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成第3課 從漢至元政治制度的演變第4課 明清君主專制的加強(qiáng)第二單元 古代希臘羅馬的政治制度第5課 古代希臘民主政治第6課 羅馬法的起源與發(fā)展第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展第7課 英國(guó)君主立憲制的建立第8課 美國(guó)聯(lián)邦政府的建立第9課 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展第四單元 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流第10課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第11課 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)第12課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華第13課 辛亥革命第14課 新民主主義革命的崛起第15課 國(guó)共的十年對(duì)峙第16課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第17課 解放戰(zhàn)爭(zhēng)第五單元 從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立第18課 馬克思主義的誕生第19課 俄國(guó)十月革命的勝利第六單元 現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)第20課 新中國(guó)的民主政治建設(shè)第21課 民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展第22課 祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)第七單元 現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系第23課 新中國(guó)初期的外交第24課 開(kāi)創(chuàng)外交新局面第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)第25課 兩極世界的形成第26課 世界多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)第27課 世紀(jì)之交的世界格局必修2 經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程第一單元 古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)第1課 發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)第2課 古代手工業(yè)的進(jìn)步第3課 古代商業(yè)的發(fā)展第4課 古代的經(jīng)濟(jì)政策第二單元 資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展第5課 開(kāi)辟新航路第6課 殖民擴(kuò)張與世界市場(chǎng)的拓展第7課 第一次工業(yè)革命第8課 第二次工業(yè)革命第三單元 近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展第9課 近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)第10課 中國(guó)民族資本主義的曲折發(fā)展第四單元 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路第11課 經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和曲折第12課 從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第13課 對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成第五單元 中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷第14課 物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷第15課 交通工具和通訊工具的進(jìn)步第16課 大眾傳媒的變遷第六單元 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整第17課 空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)第18課 羅斯福新政第19課 戰(zhàn)后資本主義的新變化第七單元 蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)第20課 從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”第21課 二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革第八單元 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)第22課 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成第23課 世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化第24課 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)必修3 文化發(fā)展歷程第一單元 中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課 “百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成第2課 “罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”第3課 宋明理學(xué)第4課 明清之際活躍的儒家思想第二單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展第5課 西方人文主義思想的起源第6課 文藝復(fù)興和宗教改革第7課 啟蒙運(yùn)動(dòng)第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)第8課 古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)展第9課 輝煌燦爛的文學(xué)第10課 充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)第四單元 近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程第11課 物理學(xué)的重大進(jìn)展第12課 破解生命起源之謎第13課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)第五單元 近代中國(guó)的思想解放潮流第14課 從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法第15課 新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播第六單元 20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果第16課 三民主義的形成和發(fā)展第17課 毛澤東思想第18課 新時(shí)期的理論探索第七單元 現(xiàn)代中國(guó)的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)第19課 建國(guó)以來(lái)的重大科技成就第20課 “百花齊放”、“百家爭(zhēng)鳴”第21課 現(xiàn)代中國(guó)教育的發(fā)展第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)第22課 文學(xué)的繁榮第23課 美術(shù)的輝煌第24課 音樂(lè)與影視藝術(shù)選修1 歷史上重大改革回眸模塊綜合分析第一單元 梭倫改革第二單元 商鞅變法第三單元 北魏孝文帝改革第四單元 王安石變法第五單元 歐洲的宗教改革第六單元 穆罕默德。阿里改革第七單元 1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革第八單元 日本明治維新第九單元 戊戌變法選修2 近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐模塊綜合分析第一單元 專制理論與民主思想的沖突第二單元 英國(guó)議會(huì)與國(guó)王的斗爭(zhēng)第三單元 向封建專制統(tǒng)治宣戰(zhàn)的檄文第四單元 構(gòu)建資產(chǎn)階級(jí)代議制的政治框架第五單元 法國(guó)民主力量與專制勢(shì)力的斗爭(zhēng)第六單元 近代中國(guó)的民主思想與反對(duì)專制的斗爭(zhēng)第七單元 無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民群眾爭(zhēng)取民主的斗爭(zhēng)選修3 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平模塊綜合分析第一單元 第一次世界大戰(zhàn)第二單元 凡爾賽一華盛頓體系下的和平第三單元 第二次世界大戰(zhàn)第四單元 雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平第五單元 烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)第六單元 和平與發(fā)展——當(dāng)今世界的時(shí)代主題

章節(jié)摘錄

  基本線索:我國(guó)早期的國(guó)家政治制度隨著夏朝——我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝的建立而開(kāi)始出現(xiàn),王位世襲、宗法制與分封制結(jié)合是中國(guó)古代早期政治制度的特點(diǎn)。秦漢時(shí)期開(kāi)始形成的中央集權(quán)制度延續(xù)了兩千多年,自漢代至元不斷發(fā)展,明清時(shí)期君主專制達(dá)到頂峰?! ≈匾^點(diǎn):中央集權(quán)、君主專制是中國(guó)古代政治制度的特色,君主專制的日益加強(qiáng)是中央集權(quán)制度發(fā)展的基本趨勢(shì)。中央集權(quán)的政治體制對(duì)于統(tǒng)一多民族國(guó)家歷史的發(fā)展曾起過(guò)積極作用,但封建專制制度帶有嚴(yán)重弊端,尤其是明清時(shí)期絕對(duì)的君主專制嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步?! 卧攸c(diǎn):西周的宗法制與分封制;秦朝中央集權(quán)制度的形成;中國(guó)古代政治制度的主要特點(diǎn);明清加強(qiáng)君主專制的措施?! 卧y點(diǎn):中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn);秦朝創(chuàng)建中央集權(quán)制度的作用和影響;從漢朝至元朝政治制度的過(guò)程及對(duì)重要?dú)v史概念的理解;內(nèi)閣制與宰相制的區(qū)別;明清時(shí)期加強(qiáng)君主專制的影響?! ”締卧獜膬?nèi)容上看,夏商周的王位世襲制、分封制和宗法制,秦朝皇帝制和中央官制的創(chuàng)立、郡縣制的推廣及中央集權(quán)制的作用及影響,從漢至元中央和地方政治制度的演變,明朝廢除宰相制度、內(nèi)閣的設(shè)置和清朝設(shè)立軍機(jī)處等是高考重要的知識(shí)點(diǎn)。從命題角度來(lái)看,著眼于古代政治制度發(fā)展演變過(guò)程中具體問(wèn)題的背景、特征、影響等問(wèn)題的分析,并同中國(guó)近現(xiàn)代歷史甚至世界歷史結(jié)合聯(lián)系是高考命題的主要方式。2011年的高考命題仍然會(huì)以選擇題為主。   ……

編輯推薦

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   高中文科生買(mǎi)這一本書(shū)很值哦
  •   看起來(lái)不錯(cuò),是幫親戚買(mǎi)的,具體情況不了解
  •   寶貝還可以。紙質(zhì)一般,內(nèi)容也不是特別詳細(xì)。但是涵蓋了知識(shí)點(diǎn)跟小題目,比較適合一輪復(fù)習(xí)的孩紙跟基礎(chǔ)比較差的。主要都是一些比較經(jīng)典的案例題···總體還行吧··
  •   覺(jué)得不少內(nèi)容講解不是很好
 

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