小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀叢書 第六輯《列那狐的故事》

用戶評論 (總計47條)

•   湯姆·索亞討厭教堂里老師干巴巴的說教，不喜歡整天在學(xué)校里過枯燥無味的生活，他向往成為綠林好漢，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。一天，他約好朋友哈克夜間去墳場玩耍，目睹伊江殺人的慘案，經(jīng)過思想斗爭揭發(fā)了印第安·喬的罪惡。印第安·喬企圖殺害湯姆，結(jié)果失足墜人深谷而死。湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了印第安·喬埋的一箱金子，兩人平分，最后都成了富翁。
  本書敘述了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克是如何沖破家庭、宗教和陳腐刻板教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆在很多方面帶有作者童年的影子。湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些在當(dāng)時社會中被人們看作是“調(diào)皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子，在作者筆下，卻變得富有朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在、具有少年生活特點的娛樂和冒險，通過扮演海盜、強盜等來實現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。
  本書以其濃厚的地方特色的幽默和對人物的敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品，也是一首美國“黃金時代”的田園牧歌。
  
  湯姆·索亞討厭教堂里老師干巴巴的說教，不喜歡整天在學(xué)校里過枯燥無味的生活，他向往成為綠林好漢，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。一天，他約好朋友哈克夜間去墳場玩耍，目睹伊江殺人的慘案，經(jīng)過思想斗爭揭發(fā)了印第安·喬的罪惡。印第安·喬企圖殺害湯姆，結(jié)果失足墜人深谷而死。湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了印第安·喬埋的一箱金子，兩人平分，最后都成了富翁。
  本書敘述了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克是如何沖破家庭、宗教和陳腐刻板教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆在很多方面帶有作者童年的影子。湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些在當(dāng)時社會中被人們看作是“調(diào)皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子，在作者筆下，卻變得富有朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在、具有少年生活特點的娛樂和冒險，通過扮演海盜、強盜等來實現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。
  本書以其濃厚的地方特色的幽默和對人物的敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品，也是一首美國“黃金時代”的田園牧歌。
  
  湯姆·索亞討厭教堂里老師干巴巴的說教，不喜歡整天在學(xué)校里過枯燥無味的生活，他向往成為綠林好漢，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。一天，他約好朋友哈克夜間去墳場玩耍，目睹伊江殺人的慘案，經(jīng)過思想斗爭揭發(fā)了印第安·喬的罪惡。印第安·喬企圖殺害湯姆，結(jié)果失足墜人深谷而死。湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了印第安·喬埋的一箱金子，兩人平分，最后都成了富翁。
  本書敘述了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克是如何沖破家庭、宗教和陳腐刻板教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆在很多方面帶有作者童年的影子。湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些在當(dāng)時社會中被人們看作是“調(diào)皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子，在作者筆下，卻變得富有朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在、具有少年生活特點的娛樂和冒險，通過扮演海盜、強盜等來實現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。
  本書以其濃厚的地方特色的幽默和對人物的敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品，也是一首美國“黃金時代”的田園牧歌。
  
  湯姆·索亞討厭教堂里老師干巴巴的說教，不喜歡整天在學(xué)校里過枯燥無味的生活，他向往成為綠林好漢，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。一天，他約好朋友哈克夜間去墳場玩耍，目睹伊江殺人的慘案，經(jīng)過思想斗爭揭發(fā)了印第安·喬的罪惡。印第安·喬企圖殺害湯姆，結(jié)果失足墜人深谷而死。湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了印第安·喬埋的一箱金子，兩人平分，最后都成了富翁。
  本書敘述了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克是如何沖破家庭、宗教和陳腐刻板教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆在很多方面帶有作者童年的影子。湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些在當(dāng)時社會中被人們看作是“調(diào)皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子，在作者筆下，卻變得富有朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在、具有少年生活特點的娛樂和冒險，通過扮演海盜、強盜等來實現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。
  本書以其濃厚的地方特色的幽默和對人物的敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品，也是一首美國“黃金時代”的田園牧歌。
  湯姆·索亞討厭教堂里老師干巴巴的說教，不喜歡整天在學(xué)校里過枯燥無味的生活，他向往成為綠林好漢，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。一天，他約好朋友哈克夜間去墳場玩耍，目睹伊江殺人的慘案，經(jīng)過思想斗爭揭發(fā)了印第安·喬的罪惡。印第安·喬企圖殺害湯姆，結(jié)果失足墜人深谷而死。湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了印第安·喬埋的一箱金子，兩人平分，最后都成了富翁。
  本書敘述了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克是如何沖破家庭、宗教和陳腐刻板教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆在很多方面帶有作者童年的影子。湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些在當(dāng)時社會中被人們看作是“調(diào)皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子，在作者筆下，卻變得富有朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在、具有少年生活特點的娛樂和冒險，通過扮演海盜、強盜等來實現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。
  本書以其濃厚的地方特色的幽默和對人物的敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品，也是一首美國“黃金時代”的田園牧歌。
•   送給同事的兒子閱讀的，聽說孩子很喜歡，要求媽媽稱呼他為書中的湯姆，很好玩噢！
•   我替我的女兒一下子買了好多本書，她愛不釋手，最先看的書就是《湯姆.索亞歷險記》，沒過多久，她就看完了，然后又看了好幾遍。
•   買過其它出版社的類似書，就21世紀出版社的最好！裝訂，紙張，印刷的質(zhì)量非常好，很精美，我想孩子再調(diào)皮亂翻也不會那么容易壞的。家里有孩子的，應(yīng)該收一套給孩子了！既可以增加閱讀量，提高語文水平，還可以了解歷史，文化，名著等基本的知識。有了這個基礎(chǔ)，初中，高中的閱讀深度一定可以迅速提高的！
•   有一個情節(jié) 從洞里冒險出來 ，文章最后一句說 ，法官，印第安喬還沒出來呢，挺幽默的
•   買給小學(xué)二年級的孩子讀的，延邊大學(xué)的這套新課標(biāo)，基本都買全了，名著入門，增加閱讀量，開闊眼界，價格實惠，還有注音彩圖，推薦購買，相信會對今后的寫作有幫助，寫作能力要從小一點一滴的積累，堅持閱讀，會看到效果的。
•   女兒很喜歡湯姆和貝奇，孩子看這種書真的很有用，完善小孩子的性格。女兒二年級，很喜歡。
•   湯姆很調(diào)皮，剛開始讀時，有點擔(dān)心，害怕兒子學(xué)壞，讀完后感覺還不錯，
•   送給兒子看得，主要是想讓他學(xué)習(xí)一下主人公的精神，現(xiàn)在的孩子都是蜜罐里泡大的，他看完了這本書后不像看其他的書那樣，沒有想再看第二遍的愿望。。。
•   這本書很好，內(nèi)容不錯，字體大適合孩子閱讀。
•   價格便宜，適合小學(xué)生課外閱讀。
•   書的質(zhì)量很好！適合小學(xué)生閱讀！
•   適合閱讀量少的孩子
•   書不錯，孩子喜歡，快遞得力，值得一讀
•   孩子看幾遍了,四年級必讀物
•   兒子讀三年級，給他買了后，他放在床頭，很喜歡看，看了好幾遍了還喜歡看。他說自己和里面的主人公性格很像呵。
•   還好，女兒很喜歡會自己閱讀。
•   適合小學(xué)低年級看，物美價廉的一本書。
•   適合小學(xué)生的課外文學(xué)讀物，值得推薦
•   老婆點名要的這個故事，說值得一起閱讀。
•   很好的一本小學(xué)生讀物，一口氣買了十幾本，女兒現(xiàn)在有三十本了，都是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購買的，她現(xiàn)在讀二年級，真的很好的，不要錯過了。
•   本書是彩圖注音版很適合低年級的學(xué)生閱讀。
•   這本書趣味性很強，很適合小學(xué)生看。
•   值得推薦，物美價廉，適合買冒險的小朋友看.....
•   朋友推薦的、還沒有看、書很好、值得購買、、、、、、、、
•   書里的內(nèi)容很精彩，不錯的書，介意大家都看。就是快遞太慢
•   插圖、印刷質(zhì)量都很好!
•   很不錯，很適合低年級的小朋友讀&;hellip;
•   書的質(zhì)量很好，內(nèi)容很棒，好評。
•   兒子很喜歡，文字簡單，情節(jié)有趣。
•   學(xué)校一定要，沒辦法，現(xiàn)在的學(xué)校真的地……
•   還沒有看呢,書買得太多了,慢慢看吧!
•   一下子買了好幾本，還沒細看，按要求買的，應(yīng)該不會錯。
•   女兒定的，已經(jīng)看了好幾遍了
•   男孩可能會更愛看一點
•   shihehaizikan
•   本書以其濃厚的地方特色的幽默和對人物的敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品，也是一首美國“黃金時代”的田園牧歌。
•   這是一本很難得的名著閱讀與訓(xùn)練相結(jié)合的書。優(yōu)美的語言文字，簡單又能吸引孩子像探寶一樣去探求答案的問題，設(shè)計得比較精巧。那些喜歡給孩子買《閱讀訓(xùn)練80篇》之類的閱讀訓(xùn)練的家長，抓緊改變你的觀念，只“訓(xùn)練”二字就會把你的孩子搞得頭大搞得興趣索然，改成這本書吧，告訴他湯姆是一個非常非常調(diào)皮的孩子，從來不曾見過有這樣調(diào)皮的孩子，只有好孩子才能讀這本書，壞孩子是決不能給他看的。這樣就會把你的孩子的胃口給吊起來，就會引得他有滋有味的去閱讀。
•   剛開始孩子不太喜歡，可能因為她是個女孩，對冒險故事沒那么感興趣吧！靜下心來開始閱讀以后，很快就被吸引了，說很好看！
•   書還沒看，翻了翻，紙張是彩色的。
•   圖文很精彩。
•   我看時覺得還挺好看，不過兒子說縮得挺厲害，跟原文都不太象了。
•   不錯，紙張質(zhì)量也好。
•   給朋友孩子買，男孩應(yīng)該會喜歡看吧
•   書目是老師列的，我定的這套書價錢不貴，但總體改編水平不敢恭維，且不說插圖過于卡通化，低估少兒的審美能力，文字也干巴，沒有語言魅力。
•   這套書內(nèi)容還行,有帶注音的,但是質(zhì)量實在不啥的,才讀幾頁,里面的裝訂就散開來了,想想價格跟質(zhì)量應(yīng)該是成正比的...
•   書不錯，而且很便宜。一個字“值”

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