看圖說話

出版時(shí)間:2008-12  出版社:延邊大學(xué)出版社  作者:張昭華  頁數(shù):47  字?jǐn)?shù):100000  

內(nèi)容概要

  科學(xué)研究表明,二至六歲是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期,在這一階段孩子對(duì)色彩和圖畫特別敏感。家長(zhǎng)要把握好這一關(guān)鍵期,讓孩子多說多練。其最好的途徑就是讓孩子看圖說話,通過圖畫來打開孩子的語言之門。  色彩亮麗的圖片和發(fā)聲引導(dǎo),對(duì)兩歲之前孩子的語言發(fā)展起到了重要作用?! 蓺q以上的孩子,已經(jīng)不滿足于此,因?yàn)楹?jiǎn)單的圖片給出的是凌亂單一的刺激。只有把接近孩子日常生活的圖畫經(jīng)過精心地編排,才會(huì)激發(fā)孩子想“說”的欲望。孩子會(huì)在笑聲中愛上說話,積累詞匯,提高語言表達(dá)能力。

書籍目錄

倒霉的大灰狼——認(rèn)知能力鯊魚釣小貓——認(rèn)知能力馬虎王小獅子——獨(dú)立能力誠(chéng)實(shí)的小熊——獨(dú)立能力斗鯊魚——數(shù)學(xué)能力媽媽講故事快樂驛站:找不同狗熊掰棒子——認(rèn)知能力善良的小花狗——交往能力鱷魚迷路了——獨(dú)立能力稱重——數(shù)學(xué)能力智斗大花貓——?jiǎng)?chuàng)造能力螞螞講故事快樂驛站:補(bǔ)照片三只老鼠偷油喝——探索能力長(zhǎng)了腿的大蘿卜——交往能力三只小豬蓋房子——獨(dú)立能力貓媽媽的晚餐——?jiǎng)?chuàng)造能力蕩秋千——交往能力媽媽講故事快樂驛站:找正方體登山——數(shù)學(xué)能力霸道的小熊——交往能力愛吃巧克力的小老虎——自制能力貓和老鼠——探索能力森林滅火——?jiǎng)?chuàng)造能力媽媽講故事快樂驛站:走迷宮狐貍和烏龜——?jiǎng)?chuàng)造能力兩只金花鼠——獨(dú)立能力生日蛋糕——交往能力小鴨學(xué)飛行——探索能力粗心的小狗——認(rèn)知能力媽媽講故事快樂驛站:玩拼圖聰明的三只小豬——?jiǎng)?chuàng)造能力有禮貌的小剌猬——獨(dú)立能力小免蓋新房——認(rèn)知能力漏嘴巴的小豬——獨(dú)立能力會(huì)移動(dòng)的鳥窩——交往能力媽媽講故事快樂驛站:圈圈畫畫快樂驛站答案

媒體關(guān)注與評(píng)論

  這套書把自主權(quán)交給了孩子,讓孩子大膽地去想象,大膽地去說,這對(duì)于開發(fā)孩子智力和提高孩子的語言表達(dá)能力有很大幫助。我們的圖書角擺了一些,很快就被小朋友們翻爛啦?! ?-虞莉莉老師    家里的圖畫書不少,可是晴兒卻偏偏喜歡這套書。下班回到家,晴兒就會(huì)跟在屁股后面大叫:“媽媽,我給你講個(gè)故事?!绷钗殷@奇的是,同一個(gè)故事,晴兒竟然能講出好幾個(gè)版本。要知道她才兩歲多,還不認(rèn)識(shí)字呢?! ?-晴兒媽媽    很喜歡這套書,它不但為小豆子帶來了很多快樂,而且也幫我解決了他不喜歡洗澡、洗手等行為習(xí)慣的難題?! ?-小豆子?jì)寢?    說實(shí)話,我不太會(huì)講故事,只能照本宣科,孩子也不愿意聽。但這套書我和孩子都喜歡,因?yàn)榛静恍枰v,反而是孩子講給我聽,只需要在必要的時(shí)候,稍微提示一下即可?! ?-貝貝媽媽

編輯推薦

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