國標(biāo)語文S版 四年級語文上

內(nèi)容概要

“不積跬步，無以至千里”，學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程。在日常的課堂教學(xué)中，只有及時(shí)消化新授課知識，把握每課時(shí)的重難點(diǎn)，才能扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)雙基，才能逐步提升學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。而精當(dāng)?shù)恼n時(shí)練習(xí)正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。為此，我們精心策劃編寫了《課時(shí)作業(yè)本》系列叢書，本書與其他同類書相比，具有以下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)：    1．全新的編寫理念。本書秉承了“自主學(xué)習(xí)與探究”的新課標(biāo)理念，立足于課內(nèi)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，著力于課外的延伸拓展，以充分體現(xiàn)課內(nèi)與課外的有機(jī)結(jié)合。練習(xí)設(shè)置注重全面系統(tǒng)，與教學(xué)進(jìn)程保持一致。選文時(shí)尚、鮮活，題目新穎、實(shí)用。力求使每份練習(xí)都是對教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮解和對課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充。    2．科學(xué)的練習(xí)設(shè)計(jì)。本書每篇課文均設(shè)有“靜心練字”、“基礎(chǔ)平臺”、“知識積累”、“能力展示(類文比拼)”和“拓展提升”五個(gè)欄目，在題量設(shè)置上確保與教學(xué)一線的實(shí)際需求相適應(yīng)，使每個(gè)欄目的功能落到實(shí)處。在難易程度方面則立足于新授課的特點(diǎn)，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平，不隨意拔高難度。題目的編設(shè)則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則，注重知識點(diǎn)的全面覆蓋，能力點(diǎn)的合理分布，力求使每道題目都有其獨(dú)特的價(jià)值，以起到事半功倍的練習(xí)效果。    3．完整的體例結(jié)構(gòu)。本書不僅設(shè)有全面系統(tǒng)的同步練習(xí)，還配有單元自測卷及期中、期末時(shí)的自測卷，以幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、自我提升。書末附設(shè)了較為詳盡的參考答案，對較難的題目均給出答題要點(diǎn)，或予以必要的提示，以便于學(xué)生自查自糾，從而實(shí)現(xiàn)了平時(shí)練習(xí)與階段性測試的有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成了一個(gè)科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測體系。    “工欲善其事，必先利其器。”我們期望，通過各位特、高級教師的精心編寫，通過我們的反復(fù)審校，本書能成為同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的“良師益友”“善事之器”，使廣大師生用得順心、省心、舒心。但限于時(shí)間及水平，本書難免會存在一些疏漏之處，懇請廣大讀者朋友們不吝指正．以便我們再版時(shí)修訂。

書籍目錄

第一單元　1　綠葉的夢  　作業(yè)1    　作業(yè)2　2　蘆葉船  　作業(yè)1   　 作業(yè)2　3　一只貝  　作業(yè)1  　  作業(yè)2　4　快樂的暑假    作業(yè)1    作業(yè)2　第一單元自測卷第二單元　5　古詩三首  　作業(yè)1    　作業(yè)2　6　觀潮  　作業(yè)1  　作業(yè)2　7　火燒云  　作業(yè)1    　作業(yè)2　8　四季童話    作業(yè)1    作業(yè)2　第二單元自測卷第三單元　9　滿山的燈籠火把  　作業(yè)1    　作業(yè)2　10　樹葉都是綠色的嗎    作業(yè)1    作業(yè)2　11　成長    作業(yè)1    作業(yè)2　12　球王貝利    作業(yè)1    作業(yè)2　第三單元自測卷第四單元　13　麻雀    作業(yè)1    作業(yè)2　14　讓它們自由生息    作業(yè)1    作業(yè)2　15　蒲公英的夢    作業(yè)1    作業(yè)2　……期中自測卷第五單元第六單元第七單元第八單元期末自測卷參考答案

圖書封面

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