小學(xué)數(shù)學(xué)解析與訓(xùn)練

出版時間:2010-8  出版社:延邊大學(xué)  作者:王明杰 編  頁數(shù):200  

內(nèi)容概要

  俗話說:“開卷有益”。當(dāng)你捧起這本書的時候,祝賀你,你已經(jīng)找到了幫助自己學(xué)習(xí)的好朋友。本套叢書是根據(jù)國家教育部中小學(xué)生最新課程標(biāo)準(zhǔn),配合“人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材”而編寫的。以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)科知識,強化思維訓(xùn)練”為編寫目的,著力體現(xiàn)“活動性、探索性、互動性、開放性”等現(xiàn)代教育理念,讓學(xué)生經(jīng)過判斷辨別、認圖計算、動手操作等豐富多彩的綜合實踐活動,在訓(xùn)練活動中親近知識、體驗知識、喜愛知識、享受知識,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激活好奇心與求知欲,喚起沉睡潛能,啟迪邏輯思維,全面提高素養(yǎng)。本套叢書可以單獨為學(xué)生使用,也可以作為家長培養(yǎng)學(xué)生有興趣、有信心地檢驗自我、挑戰(zhàn)自我的載體。為幫助同學(xué)們加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與基本技能的訓(xùn)練,也為方便家長們對孩子進行有效的輔導(dǎo),同時幫助教師們按照教學(xué)計劃、教學(xué)進度,緊密結(jié)合課堂教學(xué)實際進行教學(xué),我們特別邀請了富有多年教學(xué)教研經(jīng)驗、對小學(xué)教材教法有深入研究、掌握當(dāng)前教改精神的一線優(yōu)秀教師悉心編寫了本套教輔材料。

書籍目錄

第一單元1.數(shù)一數(shù)2.第一單元歸納與應(yīng)用第二單元1.比多少2.比長短3.比高矮4.第二單元歸納與應(yīng)用第三單元1.1-5的認識2.比大小3.第幾和幾個4.加法、減法及0的認識5.第三單元歸納與應(yīng)用第四單元1.立體圖形和平面圖形的認識2.第四單元歸納與應(yīng)用第五單元1.分 類2.第五單元歸納與應(yīng)用第六單元1.6、7的認識和加減法2.8、9的認識和加減法3.10的認識和加減法4.連加連減5.加減混合6.第六單元歸納與應(yīng)用第七單元1.11-20各數(shù)的認識2.第七單元歸納與應(yīng)用第八單元認識鐘表第九單元1.9加幾2.8、7、6加幾3.5、4、3、2加幾4.第九單元歸納與應(yīng)用第十單無1.上、下前、后2.左、右3.位 置4.第十單元歸納與應(yīng)用第十一單元1.十幾減92.十幾減幾3.用數(shù)學(xué)4.第十一單元歸納與應(yīng)用第十二單元1.圖形的拼組2.第十二單元歸納與應(yīng)用第十三單無1.數(shù)數(shù)與數(shù)的組成2.讀數(shù)與寫數(shù)3.數(shù)的順序和比較大小4.整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法5.第十三單元歸納與應(yīng)用第十四單元1.認識人民幣2.簡單的計算3.第十四單元歸納與應(yīng)用第十五單元1.整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)2.兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(1)3.兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(2)4.兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)5.第十五單元歸納與應(yīng)用第十六單元1.認識時間2.第十六單元歸納與應(yīng)用第十七單元1.找規(guī)律2.第十七單元歸納與應(yīng)用第十八單元統(tǒng)計期末測試卷(一)期末測試卷(二)參考答案

編輯推薦

  激發(fā)學(xué)習(xí)興趣  喚起沉睡潛能  啟迪邏輯思維  全面提高素養(yǎng)

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