新課標QQ教輔·初中數(shù)學解題方法

前言

　　好的方法能舉一反三，以一當十；好的方法能以勤補拙，觸類旁通；好的方法可以科學高效，事半功倍。　　本書從解題方法入手，融理論性與實踐性、全面性與針對性、選拔性與適用性于一體，著重提高學生對數(shù)學思想方法的認識和應用，拓展學生的解題思路與解題技巧，找到規(guī)律性的解題方法，從而提高學生的整體素質?！　”緯淖髡叨际蔷哂卸嗄杲虒W經(jīng)驗的一線特、高級教師，通過對具有代表性的例題和習題以及歷年來中考中出現(xiàn)的經(jīng)典試題進行細致而全面的分析和講解，幫助學生探索解題規(guī)律，掌握解題方法，提高解題技巧?！　∠旅娼榻B本書各欄目及其特點：　　一、中考及新課標要求　　近年來由于素質教育及“新課標”的要求，現(xiàn)行初中教材也在不斷的改版中，并出現(xiàn)了“人教版”、“北師大版”“江蘇版”等諸多不同的版本，本欄目的設立就是解說中考及新課標在新形勢下對本章節(jié)做了哪些明確的要求，使讀者明確學習目的。

內容概要

　　《新課標QQ教輔·初中數(shù)學解題方法：9年級幾何（第1次修訂）》從解題方法人手，融理論性與實踐性、全面性與針對性、選拔性與適用性與一體，著重提高學生對數(shù)學思考方法的認識和應用，拓展學生的解題思路與解題技巧，找到規(guī)律性的解題方法，從而提高學生的整體素質。《新課標QQ教輔·初中數(shù)學解題方法：9年級幾何（第1次修訂）》的作者都是具有多年教學經(jīng)驗的一線特、高級教師，通過對具有代表性的例題和習題以及歷年來中考中出現(xiàn)的經(jīng)典試題進行細致而全面的分析和講解，幫助學生探索解題規(guī)律，掌握解題方法，提高解題技巧。

書籍目錄

第一章 旋轉1.1 圖形的旋轉1.2 中心對稱第二章 圓2.1 圓2.2 與圓有關的位置關系2.3 正多邊形和圓2.4 弧長和扇形面積第三章 相似3.1 圖形的相似3.2 相似三角形3.3 位似第四章 銳角三角函數(shù)4.1 銳角三角函數(shù)4.2 解直角三角形第五章 投影與視圖5.1 投影5.2 三視圖九年級數(shù)學第一次月考九年級數(shù)學第二次月考

章節(jié)摘錄

　　1.通過具體實例認識旋轉，探索它的基本性質，理解對應點到旋轉中心的距離相等、對應點與旋轉中心連線所成的角彼此相等的性質?！　?.了解平行四邊形、圓是中心對稱圖形。　　3.能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形。　　4.欣賞旋轉在現(xiàn)實生活中的應用。　　5.探索圖形之間的變換關系（軸對稱、平移、旋轉及其組合）。　　6.靈活運用軸對稱、平移和旋轉的組合進行圖案設計?！　D形的旋轉是新課程標準中新增的內容，也是中考必考的內容，考查類型多以填空、選擇、作圖為主，近幾年來，其考查深度逐步增加，主要在解答題中加大了考查力度，因此在復習時對于基本概念的理解及對性質的掌握尤為重要。旋轉的概念及性質在平面內，將一個圖形繞一個定點沿某個方向旋轉一定的角度，這樣的圖形運動叫做旋轉，這個定點叫做旋轉中心，轉動的角度叫做旋轉角。在這個過程中，（1）圖形上的所有的點都繞旋轉中心沿一定方向轉動一定的角度。（2）對應點到旋轉中心的距離相等，對應線段相等，對應角相等。（3）任意一對對應點與旋轉中心的連線所成的夾角都等于旋轉角。（4）圖形的大小和形狀沒有發(fā)生改變，只改變了圖形的位置。

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