中華一題-高中數(shù)學(xué)必修3

內(nèi)容概要

時光荏苒，光陰如梭伴隨著一路陽光，《中華一題》以其深遠(yuǎn)的影響走過了八個春秋。八年來，讀者的滿意是我們最大的心愿，學(xué)子的進(jìn)步是我們最大的欣慰。為了更好地回報社會，做到精益求精，我們在廣泛征求廣大讀者的意見和建議基礎(chǔ)上，特邀長期奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全國著名特高級教師，教育教學(xué)專家對《中華一題》進(jìn)行了全面的提升打造，她將以全新的形象、多方位的視角，引領(lǐng)您進(jìn)入新課標(biāo)殿堂，讓您體味新課程的精彩，聆聽專家的教誨，把握考試的動向，圓您升學(xué)的夢想。    本叢書具有以下幾個顯著特點(diǎn)：　　1.設(shè)計理念新穎　欄目科學(xué)合理    從新教材和新課標(biāo)出發(fā)，貫穿最新的教學(xué)理念，密切關(guān)注命題趨向，全面提升綜合能力。欄目設(shè)計靈活，習(xí)題選材經(jīng)典，內(nèi)容緊扣教材并體現(xiàn)時代氣息，題目設(shè)計合理，題型新穎多樣，答案解析詳細(xì)，便于師生使用?！　?.重視規(guī)律總結(jié)　強(qiáng)調(diào)能力提升    既注重基礎(chǔ)知識的積累與運(yùn)用，又注重培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。通過對知識的系統(tǒng)梳理、剖析和歸納，精心設(shè)計了最具典型性、代表性的課內(nèi)課外習(xí)題，突出了重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)；加強(qiáng)了對熱點(diǎn)題型設(shè)計與解析，對解題技巧、解題規(guī)律進(jìn)行了全面的引領(lǐng)與點(diǎn)撥，從而增強(qiáng)了解題能力和創(chuàng)新意識?！　?.關(guān)注社會熱點(diǎn)　注重知識拓展　    在著重歸納、分析教材知識的基礎(chǔ)上，注重選題的新穎性和典型性，增加了大量的研究性、開放性、創(chuàng)新性和社會熱點(diǎn)問題的題目，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，有利于提高學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力?！　?.重視細(xì)微環(huán)節(jié)　體現(xiàn)人文關(guān)懷    針對中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，本叢書在裝幀設(shè)計上體現(xiàn)了知識性、趣味性、專業(yè)性的設(shè)計理念，有著濃厚的人文色彩，既有利于增強(qiáng)視覺效果，又有利于啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維。    “千里之行，始于足下”，您擁有的這本《中華一題》，是我們厚積薄發(fā)、精心打造的智慧結(jié)晶。她是您學(xué)習(xí)道路上的良伴益友，將伴您一路凱歌，圓您清華北大之夢!　  播下一個想法，收獲一種行為；播下一個行為，收獲一種希望；播下一個希望。收獲理想未來。愿《中華一題》與您攜手同行，一起播撒希望，收獲美好未來。

書籍目錄

第一章  區(qū)域地理環(huán)境與人類活動  第一節(jié)  區(qū)域的基本含義  第二節(jié)  區(qū)域發(fā)展階段  第三節(jié)區(qū)域發(fā)展差異(一)    區(qū)域發(fā)展差異(二)  第四節(jié)  區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系(一)    區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系(二)第二章  區(qū)域可持續(xù)發(fā)展  第一節(jié)  荒漠化的危害與治理——以我國西北地區(qū)為例  第二節(jié)　濕地資源的開發(fā)與保護(hù)——以洞庭湖區(qū)為例  第三節(jié)  流域綜合治理與開發(fā)——以田納鹺河流域為例  第四節(jié)  區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展——以美國為例  第五節(jié)  礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例  第六節(jié)  區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程——以珠江三角洲為例第三章　地理信息技術(shù)應(yīng)用  第一節(jié)　地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用  第二節(jié)　遙感技術(shù)及其應(yīng)用  第三節(jié)  全球定位系統(tǒng)及其應(yīng)用  第四節(jié)　數(shù)字地球章末檢測卷      第一章  區(qū)域地理環(huán)境與人類活動  第二章　區(qū)域可持續(xù)發(fā)展  第三章　地理信息技術(shù)應(yīng)用  階段性檢測(一)  階段性檢測(二)課時習(xí)題參考答案章末檢測參考答案

圖書封面

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