中學生優(yōu)秀作文

內容概要

　　本書針對學生的閱讀、訓練、認知特點，在編寫中力求達到以下目標：一、激發(fā)學生的寫作興趣，根據學生不同階段的寫作特點和要求進行編排，所選作品生動典型，題材、體裁、內容廣泛豐富，信息量大、通過閱讀，能充分激發(fā)學生的寫作興趣，激發(fā)學生的寫作潛能。二、提高學生的寫作能力，與語文課程相輔相成，所選題材、體裁實用全面，并從審題、立意、選材、結構、語言等予以精彩點評、通過分析和理解、比照訓練，能充分提高學生的寫作技能。

書籍目錄

寫人篇
　家人肖像
　　品味母親
　　外公哭了
　　媽媽的寂寞
　　奶奶的口頭禪
　自我介紹
　　渴
　　懶蟲
　　我的一個壞習慣
　　愛上我的高跟鞋
　　我就是一道風景
　校園人物
　　我們班的“女俠
　　阿九
　　愛打賭的光頭老師
　　難忘的“葉燒雞
　社會人物
　 “牛奶爺爺
　　路邊的小販
　　好人時大伯
　　神秘人
　　自私的人
記事篇
　家庭百味
　　我家的新鮮事
　　幸運餃子
　　雞腿和雞翅
　　家中小事
　　快樂小家
　學校故事
　　隨老師家訪
　　我和諍友的故事
　　綽號的煩惱
　　為課堂拍照
　　補課記
　　成長經歷
　　牙的故事
　　一件令人啼笑皆非的事
　　抗痘記
　　成長中的感悟
　　微笑
　　社會經歷
　　求醫(yī)記
　　來自鄉(xiāng)村的消息
　　遭遇欺詐
　　天邊，那一朵白色的云
描景篇
　參觀游覽
　　家鄉(xiāng)長城長
　　九曲溪之游
　　游高晏寺
　　黃山風景
　多彩自然
　　雨之緣
　　西藏的雪
　　清風拂過
　　村莊的月夜
　　晨
　四季美景
　　老屋拾秋
　　冬之趣
　　春之戀
　　感受春天
　　我喜歡原味的秋天
　　……
狀物篇
想象篇
應用篇
抒情篇

章節(jié)摘錄

　　難得有個休息日，一家三口全在家，我自然是在自己房內用功，爸爸則在隔壁房間里寫材料。兩扇門一關，剩下的便是屬于媽媽的天地——一個空蕩蕩的客廳和光線暗淡的廚房。在一派沉寂，一片油煙中，媽媽也許只能把她的寂寞當做調料炒進菜里吧?！　寢屪钭⒅匾患覉F聚的晚餐時刻，每天此時，媽媽總是輕快迅速地將自己精心烹調的菜肴一一端上桌來，然后招呼我們吃飯，勸爸爸多喝些熱湯，為我多夾點菜，而她自己呢，總是微笑地看著我們大口嚼咽，眼里流露出心滿意足的神情，話也不覺多了起來。然而，即使是這么短暫地交談，有時也被我挺不懂事地打斷。　　偶然，看到媽媽一個人坐在廚房，呆呆地凝視著鍋蓋上散發(fā)的蒸氣出神，我心中難免悵然：應該多陪陪媽媽。可功課一緊，或心情一壞，就又疏忽了她的寂寞?！　∏靶┤兆?，我在家里放卡彭特的專輯《昔日重來》，當那清晰柔和的歌聲響起時我發(fā)現媽媽放下了手中的針線，她靠在沙發(fā)上，聽得如癡如醉，眼中閃動著一絲晶瑩。是被多愁善感的歌詞，和諧的旋律所打動，還是回憶起了童年往事，還是……　　“舊日時光多快樂，轉瞬間已消逝，不知失落何處，而今又重現。回首當年情景，往事歷歷。好時光一去不返，怎不叫人傷心……那些熟悉的旋律依舊打動我的心坎，時光阻隔，融化無蹤。每段旋律，每個音節(jié)，依舊閃亮……”　　也許音樂給予她的，恰恰是作為女兒的我應該付出的卻常常忽略的東西吧！　　……

圖書封面

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