課時(shí)新體驗(yàn)新理念+新設(shè)計(jì)（下）

內(nèi)容概要

　　《通城學(xué)典·課時(shí)新體驗(yàn)：數(shù)學(xué)（2年級(jí)下）（人教版）》緊扣新課程改革標(biāo)準(zhǔn)，廣泛吸收教學(xué)一線的先進(jìn)理念，嚴(yán)格遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律立足基礎(chǔ)，適度拓展，通過(guò)有針對(duì)性的高效訓(xùn)練，幫助學(xué)生及時(shí)鞏固每課時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)知識(shí)，從而能切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，達(dá)到使學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

書籍目錄

1.解決問(wèn)題第1課時(shí) 解決問(wèn)題（一）第2課時(shí) 解決問(wèn)題（二）第3課時(shí) 解決問(wèn)題（三）第4課時(shí) 練習(xí)課2.表內(nèi)除法（一）第1課時(shí) 平均分（一）第2課時(shí) 平均分（二）第3課時(shí) 除法（一）第4課時(shí) 除法（二）第5課時(shí) 練習(xí)課第6課時(shí) 用2～6的乘法口訣求商（一）第7課時(shí) 用2～6的乘法口訣求商（二）第8課時(shí) 練習(xí)課第9課時(shí) 用除法解決問(wèn)題第10課時(shí) 用乘法和除法兩步計(jì)算解決問(wèn)題第11課時(shí) 練習(xí)課第12課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)3.圖形與變換第1課時(shí) 銳角和鈍角第2課時(shí) 平移第3課時(shí) 旋轉(zhuǎn)第4課時(shí) 練習(xí)課4.表內(nèi)除法（二）第1課時(shí) 用7、8、9的乘法口訣求商第2課時(shí) 練習(xí)課第3課時(shí) 解決一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的問(wèn)題第4課時(shí) 練習(xí)課第5課時(shí) 用乘法和除法兩步計(jì)算解決問(wèn)題第6課時(shí) 練習(xí)課第7課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)5.萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí) 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí) 1000以內(nèi)數(shù)的大小比較第3課時(shí) 10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第4課時(shí) 中間有“0”的數(shù)的讀寫第5課時(shí) 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較和近似數(shù)第6課時(shí) 練習(xí)課第7課時(shí) 整百、整千數(shù)加減法第8課時(shí) 練習(xí)課6.克和千克第1課時(shí) 克和千克第2課時(shí) 練習(xí)課7.萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（一）第1課時(shí) 兩位數(shù)加、減兩位數(shù)第2課時(shí) 練習(xí)課第3課時(shí) 幾百幾十加、減幾百幾十第4課時(shí) 加、減法估算第5課時(shí) 練習(xí)課第6課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)8.統(tǒng)計(jì)第1課時(shí) 統(tǒng)計(jì)（一）第2課時(shí) 統(tǒng)計(jì)（二）9.找規(guī)律第1課時(shí) 圖形的變化規(guī)律第2課時(shí) 數(shù)列的變化規(guī)律10.總復(fù)習(xí)第1課時(shí) 表內(nèi)除法第2課時(shí) 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和萬(wàn)以內(nèi)的加、減法第3課時(shí) 克和千克圖形與變換第4課時(shí) 解決問(wèn)題統(tǒng)計(jì)第1單元檢測(cè)卷第2單元檢測(cè)卷第3單元檢測(cè)卷第4單元檢測(cè)卷期中檢測(cè)卷第5單元檢測(cè)卷第6、7單元檢測(cè)卷第8、9單元檢測(cè)卷期末檢測(cè)卷參考答案

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