給沒(méi)有收信人的信

出版時(shí)間:2010.7  出版社:廣西師范大學(xué)出版社  作者:陳樂(lè)民  頁(yè)數(shù):354  譯者:陳豐編  
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內(nèi)容概要

《給沒(méi)有收信人的信》是歐洲學(xué)大家陳樂(lè)民的遺著。收錄了作者晚年病中隨筆、日記及生前文章,披露作者病中所思:疼痛的感受、對(duì)時(shí)事的憂思、對(duì)啟蒙的思索及對(duì)個(gè)人心路歷程的總結(jié),淋漓展示一位知識(shí)分子的拳拳之心。是為一代知識(shí)分子的真實(shí)發(fā)聲。

作者簡(jiǎn)介

陳樂(lè)民,國(guó)際政治與歐洲學(xué)家。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院榮譽(yù)學(xué)部委員,歐洲研究所研究員、前所長(zhǎng)。前歐洲學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
學(xué)術(shù)專(zhuān)攻國(guó)際政治、歐洲史、中西文化史。主要著作有《戰(zhàn)后西歐國(guó)際關(guān)系,1945—1984》、《歐洲觀念的歷史哲學(xué)》、《東歐劇變和歐洲重建》、《戰(zhàn)后英國(guó)外交史》(主編并主要撰稿)、《西方外交思想史》(主編并主要撰稿)、《歐洲文明的進(jìn)程》、《十六世紀(jì)葡萄牙通華系年》、《冷眼向洋——百年沉浮啟示錄》(主編并作者之一)、《歐洲文明十五講》、《從一滴水看宇宙——萊布尼茨讀本》、《文心文事》、《徜徉集》、《春泥集》、《有關(guān)神的存在和性質(zhì)的對(duì)話》(譯并作序,馬勒布朗士著),遺著有《對(duì)話歐洲——公民社會(huì)與啟蒙精神》、《啟蒙札記》、《一脈文心——書(shū)畫(huà)中的陳樂(lè)民》、《給沒(méi)有收信人的信——陳樂(lè)民文存》等。

書(shū)籍目錄

信札手跡編者的話輯一 給沒(méi)有收信人的信  病亦有樂(lè) 一九九八年病榻隨記  給沒(méi)有收信人的信  憶張芝聯(lián)先生  三聯(lián)印象  憶仲德  重讀氓公《論程硯秋》  育英中學(xué)雜憶  給復(fù)三兄的信  隨想  日記  也談“誰(shuí)說(shuō)得對(duì)就聽(tīng)誰(shuí)的”輯二 碎石集  感情與理性的矛盾  此“封建”非彼“封建”  馮友蘭和清華文學(xué)院  歷史的遺產(chǎn)  書(shū)畫(huà)的悲哀  唐明皇與楊貴妃  《史記》不可復(fù)作  朱元璋“求直言”  美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與法國(guó)革命的可比性?  青年恩格斯的劇作《科拉·第·黎恩濟(jì)》  陳衡哲和她的《西洋史》  讀汪熙老近著《英國(guó)東印度公司》    “全球化”進(jìn)程中的中國(guó)  全球化的悖論    “國(guó)學(xué)”熱,所熱何來(lái)?  西方文化傳統(tǒng)與世界歷史  一項(xiàng)有久遠(yuǎn)意義的大事  《吳漁山及其華化天學(xué)》序  從中國(guó)文化的“自主性”談起  中西文化比較綱要  遠(yuǎn)距離看歐洲輯三 徐光啟述評(píng)  超前而寂寞的徐光啟  徐光啟、利瑪竇及十七世紀(jì)中西文化會(huì)通與沖突  《從華夷到萬(wàn)國(guó)的先聲》序言  徐光啟,世界之人也  徐光啟“練兵”

章節(jié)摘錄

  一九九八年病榻隨記1之一終于還是住進(jìn)了醫(yī)院。第一個(gè)禮拜,有理無(wú)情地先在左右肩、左右腕和右大腿上挨了五刀,以致動(dòng)彈不得。尤其是左腕上那一刀。小小一個(gè)手術(shù)卻給弄得“大出血”,那位醫(yī)生一開(kāi)始就毛手毛腳的,我一直有點(diǎn)“心理障礙”,結(jié)果真的給弄成了“半殘”!夜里痛得睡不著,胡思亂想,叫做“意識(shí)流”。竟由那個(gè)毛手毛腳的醫(yī)生想到了“理想國(guó)”,因?yàn)椤袄硐雵?guó)”里的醫(yī)生肯定不該是這樣的。“理想國(guó)”離不開(kāi)柏拉圖。按柏拉圖的意見(jiàn),讓哲學(xué)家來(lái)當(dāng)國(guó)王,那國(guó)王就“理想”了。其實(shí)那真是匪夷所思。首先哲學(xué)家在人群中微乎其微,其次哲學(xué)家是各種各樣的。假如讓反理性主義的新潮派去當(dāng)國(guó)王,那還不亂了套!咱們的古訓(xùn):“大道之行也,天下為公……”也是“理想國(guó)”,人人都是圣賢。那不僅不可及,甚至也不可望。這些都叫做“烏托邦”。一個(gè)人要是沒(méi)有一點(diǎn)兒“烏托邦”,大概就心為死灰,沒(méi)有什么生氣了。不過(guò),我的“理想國(guó)”沒(méi)那么多高深的哲理。我想我的“理想國(guó)”是低標(biāo)準(zhǔn)的:人人應(yīng)該是干什么像什么,不拆爛污。譬如說(shuō),干醫(yī)生的,就要像個(gè)醫(yī)生,醫(yī)術(shù)醫(yī)德都離不開(kāi)個(gè)“醫(yī)”字。

媒體關(guān)注與評(píng)論

  常說(shuō)“述而不作”,我是“述多于作”。近幾年,耳聾日劇,與人交流困難多多,“述”也難了,但是思想?yún)s還活躍,于是“想”(或日“思”)多于“述”了。思想如同散云,風(fēng)一吹就散去了。如果打算留住這些散云,就只有把它們“書(shū)”下來(lái)。這就是“給沒(méi)有收信人的信”的由來(lái)。  ——《給沒(méi)有收信人的信》

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用戶評(píng)論 (總計(jì)12條)

 
 

  •   準(zhǔn)確地說(shuō),這本書(shū)應(yīng)該叫做“陳樂(lè)民文存”,這幾個(gè)字就寫(xiě)在封面的書(shū)名上方,只是字號(hào)很小。
    《給沒(méi)有收信人的信》一書(shū)可分為兩部分,第一部分是隨筆、日記。第二部分是已故陳樂(lè)民先生在公開(kāi)場(chǎng)合的講話發(fā)言、文稿。陳樂(lè)民,國(guó)際政治與歐洲學(xué)家。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院榮譽(yù)學(xué)部委員。歐洲研究所研究員。前所長(zhǎng)、前歐洲學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。也許是因?yàn)楸緯?shū)的編纂者是陳先生的女兒,她才給書(shū)起了這樣一個(gè)名字,并把屬于私人性質(zhì)的文字放在第一部分,用以表達(dá)對(duì)父親的懷念。
    作為我們普通讀者,當(dāng)然可以從第一部分看到一個(gè)老知識(shí)分子的良知和睿智,但更能從第二部分得到更系統(tǒng)完整的收益。在第二部分,陳先生讓我們更進(jìn)一步了解了歐洲、歐洲文化,了解歐洲和歐洲的文化遺產(chǎn)對(duì)世界的作用。第二部分也收集了不少直接關(guān)于中國(guó)歷史與現(xiàn)實(shí)的文字。
    陳先生學(xué)識(shí)豐富,但行文深入淺出,很適合非專(zhuān)業(yè)的對(duì)歷史、尤其是世界歷史感興趣的讀者。也許這才是真正的大家風(fēng)范。
  •   閱讀陳樂(lè)民先生的著作,時(shí)常帶著眼淚和微笑,因?yàn)楦袆?dòng)于陳先生的率真、智慧。陳先生經(jīng)歷過(guò)不同的時(shí)代,能夠在思想上與時(shí)俱進(jìn),發(fā)生如此巨大的轉(zhuǎn)變,在當(dāng)今的思想文化界,當(dāng)屬非常的難能可貴。
  •   思想之啟蒙,無(wú)知之蕩滌
  •   喜歡陳樂(lè)明和資中筠先生的文風(fēng)和處世態(tài)度
  •   有思想的文字,值得咀嚼細(xì)讀,留給后來(lái)人……
  •     “常說(shuō)‘述而不作’,我是‘述多于作’。近幾年,耳聾日劇,與人交流困難多多,‘述’也難了,但是思想?yún)s還活躍,……思想如同散云,風(fēng)一吹就散去了。如果打算留住這些散云,就只有把它們‘書(shū)’下來(lái)。這就是‘給沒(méi)有收信人的信’的由來(lái)?!边@沒(méi)有收信人的信,連同陳樂(lè)民先生晚年時(shí)期的一些文稿、演講,后來(lái)被整理出版,這就是我們現(xiàn)在看到的這個(gè)難以簡(jiǎn)單歸納的文本:《給沒(méi)有收信人的信》。
      
      筆者認(rèn)為現(xiàn)下最影響如陳先生那一代、甚至更上一代知識(shí)人學(xué)脈和精神譜系傳承的因素,就是時(shí)代的隔膜。而要想消除時(shí)代的隔膜,就必須嘗試走進(jìn)他們的精神世界。陳樂(lè)民先生的歐洲史專(zhuān)家身份人盡皆知,去查閱陳先生的介紹,情況也大同小異。但這并不足以構(gòu)成對(duì)陳先生的知識(shí)分子心靈研究在身份上的確認(rèn)。用不了多久,相信有心嘗試這方面研究的人會(huì)出現(xiàn)。他們會(huì)開(kāi)始尋找歷史展開(kāi)自己的研究。倒是這本書(shū)里有一些陳先生的自述,涉及到這方面的材料。如他在文章中這樣寫(xiě)道:
      
      “我在燕京大學(xué)讀書(shū)時(shí),北京已經(jīng)解放,是燕大存留的最后一段時(shí)期,課程表里已增加了新內(nèi)容。”(本書(shū)197頁(yè))
      
      “五十年代我是在清華大學(xué)念書(shū),你們現(xiàn)在條件好,踏踏實(shí)實(shí)地念書(shū),我們那個(gè)時(shí)候不是,大半時(shí)間搞運(yùn)動(dòng),而且經(jīng)常被調(diào)出去參加社會(huì)工作。到一九五二年我畢業(yè)前夕又調(diào)出去臨時(shí)工作,等我回來(lái)以后,說(shuō)你不在清華大學(xué)了,為什么呢?說(shuō)是院系調(diào)整了,清華大學(xué)不要文科了,把文科趕到北大去了,所以我就變成北大畢業(yè)。清華大學(xué)有很多很有名的老教授都分到北大去了。清華大學(xué)因此就變成了一個(gè)瘸腿的大學(xué),這真是滑稽。(見(jiàn)本書(shū)223頁(yè))”
      
      從上面兩個(gè)片段,我們可以想象陳先生當(dāng)年的求學(xué)經(jīng)歷,他很可能以學(xué)生的身份目睹了老燕京大學(xué)的消亡;在一九五二年又曲折離奇地從清華到北大畢業(yè)。個(gè)人的經(jīng)歷往往是對(duì)時(shí)代最好的寫(xiě)照,個(gè)人經(jīng)歷某種程度上也足以影響人們對(duì)時(shí)代的大致判斷。也是在上述后一部分的演講中,陳先生談到了中國(guó)文化自清末民初以來(lái)失去了它的“自主性”,也即受到西方社會(huì)科學(xué)思想的強(qiáng)烈影響,不再能封閉自己,獨(dú)自決定自己的文化。陳先生的觀點(diǎn),其實(shí)是現(xiàn)在不能再要這個(gè)所謂的“自主性”,否則我們依然是停滯不前?!白灾餍浴逼鋵?shí)是個(gè)偽問(wèn)題。中國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程有力地證明了陳先生的判斷,而這種判斷的思想基礎(chǔ),或許和他根據(jù)自身經(jīng)歷對(duì)時(shí)代做出的總結(jié)不無(wú)關(guān)系。
      
      作為一個(gè)歐洲問(wèn)題專(zhuān)家,頻繁出入國(guó)際外交舞臺(tái),陳先生可以說(shuō)是帶著大量的親歷見(jiàn)聞走的,他沒(méi)有來(lái)得及把它們都寫(xiě)出來(lái),——或許是不會(huì)寫(xiě)出來(lái)的,偶爾一點(diǎn)回憶被記下來(lái)都透露著歷史的韻味。比如他在書(shū)中講了“一個(gè)猶太人圖比”的故事。圖比(Toubi)是一位來(lái)自以色列的黨派領(lǐng)導(dǎo)人,上個(gè)世紀(jì)五十年代,這個(gè)名字人們都很熟悉,因?yàn)槊看伍_(kāi)世和理事會(huì)會(huì)議,他都會(huì)作為以色列的代表出席。但是,沒(méi)有人了解他,因?yàn)樗麃?lái)自以色列。陳先生說(shuō),那時(shí)中國(guó)人在這種交往場(chǎng)合最忌諱的事情之一,就是以色列的存在。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)最強(qiáng)烈地同“猶太復(fù)國(guó)主義”做斗爭(zhēng),情緒化地站在阿拉伯一邊,拒絕同以色列有一點(diǎn)點(diǎn)接觸,理由是這個(gè)國(guó)度是帝國(guó)主義者扶持、建造的國(guó)家。圖比先生曾經(jīng)輾轉(zhuǎn)給我們代表團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)一個(gè)紙條,拜托陳先生轉(zhuǎn)交,不過(guò)被當(dāng)下退了回去,這位圖比先生或許已經(jīng)習(xí)以為常,并不覺(jué)得受了屈辱,笑著收回了紙條。盡管以色列從來(lái)尊重我們的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,而且一有機(jī)會(huì)便向我們表達(dá)善意,可是中國(guó)人鐵了心腸要跟阿拉伯人做朋友,跟以色列劃清界限。圖比始終是那個(gè)每次會(huì)議中既熟悉又陌生的以色列人。陳先生筆下很克制,但是其中的嘆謂卻洋溢紙面。那個(gè)時(shí)代人們的生活和日常行為,總是受到各種各樣看不見(jiàn)的界限所規(guī)范。
      
      收錄在本書(shū)中的還有一篇很有意思的書(shū)評(píng),陳先生評(píng)的是陳衡哲的《西洋史》,而且讀者能感覺(jué)到陳先生寫(xiě)評(píng)時(shí)帶有一種傾向性。為什么身為當(dāng)代歐洲史專(zhuān)家的陳先生,會(huì)對(duì)寫(xiě)于上個(gè)世紀(jì)二十年代初的這個(gè)老版本《西洋史》特別贊許呢?筆者特地找來(lái)去讀,讀后產(chǎn)生了同陳先生一樣的感覺(jué):“這本書(shū)最突出的特點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn),就在于他的寫(xiě)法,文學(xué)和歷史,現(xiàn)在的分科是兩科,陳衡哲是文學(xué)家寫(xiě)歷史,所以是史中有文,文中有史?!髡叩膹V闊的文化史觀躍然紙上,他的視野不囿于一時(shí)一事,而是動(dòng)態(tài)的,跨時(shí)空的?!?
      
      陳衡哲即當(dāng)年頻頻出現(xiàn)在胡適日記中的“莎菲”女士,民國(guó)第一位女教授。這本《西洋史》作于上個(gè)世紀(jì)二十年代初,陳樂(lè)民先生初次遇到遼教社重印的版本已經(jīng)是一九九八年了。無(wú)怪于陳先生感慨當(dāng)年學(xué)界的風(fēng)流人物數(shù)十年間幾乎湮沒(méi)無(wú)聞。盡管這本書(shū)的寫(xiě)作有它特定的時(shí)代背景和出發(fā)點(diǎn),但是民國(guó)學(xué)人那種善于用明白的語(yǔ)言講清楚問(wèn)題的能力,使這部本應(yīng)復(fù)雜無(wú)比的著作對(duì)讀者來(lái)說(shuō)妙趣橫生。以文學(xué)家的身份和筆法去寫(xiě)史,其實(shí)是容易出問(wèn)題的。因?yàn)槲膶W(xué)性的寫(xiě)法會(huì)抵減史學(xué)著作的史料價(jià)值和材料的可信度;但是二者關(guān)系把握好的話,無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生經(jīng)典,這就是長(zhǎng)久以來(lái)以中文寫(xiě)作的人夢(mèng)想中的那種東西。陳樂(lè)民先生之所以對(duì)這本著作有這樣高的評(píng)價(jià),或許正是由于“文學(xué)性”這種東西其實(shí)是很私人化的,你不可能在其中回避和藏匿自己的態(tài)度和觀點(diǎn),用文學(xué)性的手法來(lái)寫(xiě)史,更容易表現(xiàn)出著者自己的史觀。這比堆砌史料把思考負(fù)擔(dān)留給讀者顯然更能給人留下深刻的印象。同時(shí),陳衡哲教授在這部著作中表現(xiàn)出來(lái)的史觀并非一成不變,全書(shū)都透露出一種開(kāi)放的眼界,而且對(duì)寫(xiě)作當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)的情形有一種關(guān)照,這些都契合了陳樂(lè)民先生對(duì)歷史研究的價(jià)值判斷。
      
      憑借留下的這個(gè)文本來(lái)探索陳樂(lè)民先生的精神世界是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,2007年3月,先生曾經(jīng)對(duì)自己做過(guò)一個(gè)極短但意義深刻的評(píng)價(jià):
      
      “吾一生最大幸者之一是沒(méi)有‘陪伴’過(guò)高官。故心地干凈之至?!?br />   
      2010-11-16
  •     “至此,我經(jīng)過(guò)幾十年的反復(fù)思考,只弄明白了一個(gè)簡(jiǎn)而明的道理:我摯愛(ài)的祖國(guó)多么需要一種徹底的‘啟蒙’精神?!?
      多么質(zhì)樸真情的話!中國(guó)現(xiàn)在物欲橫流不說(shuō)了,但在這樣的情況下卻出現(xiàn)一種極度病態(tài)心情,復(fù)古思潮、民粹主義重新來(lái)到世上,妖魔似地以各種面目叫囂什么信仰缺位,重建禮教,好像以前什么都很好,是啟蒙啟壞的。享受著現(xiàn)代化帶來(lái)的一切成果,卻說(shuō)什么科學(xué)無(wú)用。還身體力行,裝模作樣,實(shí)踐著繁瑣古禮,以為自己很高尚,別人在墮落,心安理得,但自己所作所為和所謂世俗無(wú)任何區(qū)別。真是恬不知恥,可笑至極。以為自己走出了洞穴,沐浴著陽(yáng)光,小心那非自然光線刺瞎眼睛!多讀陳樂(lè)民先生的著作,可以感受到一種平靜,意識(shí)到自己仍然深處黑暗和洞穴,公民社會(huì)和啟蒙精神是人類(lèi)永恒的一個(gè)主題,還要經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)時(shí)間,人類(lèi)才能真正走出洞穴,享受自然光,沒(méi)有任何捷徑可走。
  •      編者的話 by陳豐
      
       這是我父親陳樂(lè)民先生最后一本文集。
       父親走后,我發(fā)現(xiàn)了他的《給沒(méi)有收信人的信》。之后開(kāi)始著手整理他最后兩年的文章、手跡。他說(shuō):“我現(xiàn)在做不了太多的事情,只想把我腦子里邊還沒(méi)有跑掉的東西寫(xiě)出一點(diǎn)來(lái)。” 這些“還沒(méi)跑掉的東西”,或者說(shuō)是他沒(méi)帶走的東西他自己收在了一個(gè)文檔里,起名“碎石集”?,F(xiàn)在我又與編輯把這些“碎石” 分類(lèi)整理。
       第一部分是回憶、日記、隨筆、信札,是些零星的往事和思想的火花。
       他曾與外國(guó)文學(xué)評(píng)論家、翻譯家董樂(lè)山先生笑談要做“跨世紀(jì)人才”。他有幸成了“跨世紀(jì)人才”,但是想活過(guò)八十歲,卻未能如愿。他坦然面對(duì)疾病和隨時(shí)要降臨的死神,同時(shí)又十分珍惜生命,如他所言:“病亦有樂(lè),病亦需樂(lè)。說(shuō)不定哪一刻,病與樂(lè)將一起煙消云散了。故享受生活,是所至要?!?他享受生活其實(shí)就是抓緊余生每一刻有效的時(shí)光了卻更多的心愿,完成他自己認(rèn)為才起步的對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的思考與研究。博古通今、兼善中西是他筆下朋友、學(xué)者的特點(diǎn),也是把他們聚在一起的契合點(diǎn)。如今他可以與其中許多已經(jīng)作古的老友在另一個(gè)世界無(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)禁忌地暢談。
       有一些書(shū)信體文字,沒(méi)有發(fā)表,這些文字雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)斧鑿、編輯,不知作何用,卻經(jīng)常更讓人感慨。比如有一篇他信筆寫(xiě)下的《隨筆》,一段一段,沒(méi)頭沒(méi)尾,也沒(méi)說(shuō)明日后準(zhǔn)備寫(xiě)成什么:
       生活中越熟悉的東西越難捕捉。鼻子尖下的東西往往是最后看到的。人,是每日每時(shí)都見(jiàn)到的,但最難了解。古今哲學(xué)家都越研究越糊涂。
       自由總是與責(zé)任聯(lián)系在一起的,對(duì)別人不負(fù)責(zé)任的自由,不是真正的自由。
       自然科學(xué)越研究越明白,社會(huì)科學(xué)尤其是哲學(xué)則是越研究越糊涂。哲學(xué)是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)論的“打破沙鍋問(wèn)到底”之學(xué)。
       ……
      
       我想這類(lèi)碎石或者碎玉,也該與大家分享,因此收入本集。
      
       父親生命的最后這兩年里最關(guān)注的是民族的啟蒙,寫(xiě)了一系列文章發(fā)表在《萬(wàn)象》上,他在給朋友的信中說(shuō):“一個(gè)民族如果不啟蒙,上上下下一盆漿糊,就是一個(gè)混日子的民族。我想,我這些東西總會(huì)有人看到吧,哪怕只有一個(gè)人看到,甚至沒(méi)有人看到,寫(xiě)了,放在那里了,對(duì)余年也是一種充實(shí)。” 這些文章已經(jīng)由三聯(lián)書(shū)店結(jié)集出版, 收入《啟蒙札記》。
       本集第二部分收入的文章,是他生前最后兩年撰寫(xiě)的關(guān)于其他一些歷史問(wèn)題和中西文化比較的文章。比如分析封建在中西兩種不同的歷史進(jìn)程中的不同的概念;提出歐洲思想的三種性質(zhì):批評(píng)性、輻射性、傳承性;評(píng)介雷海宗、陳衡哲、馮友蘭等一代“融通中西,博古通今”的名師的貢獻(xiàn)…… 有些論點(diǎn)可以是一本書(shū)的主題。
       先父一向?qū)δ切┑蔑L(fēng)氣之先,在思想文化領(lǐng)域承上啟下,在中西文化之間游刃有余的歷史人物情有獨(dú)鐘 :“從徐光啟、黃遵憲、阮元、魏源等等一系列開(kāi)新人物,可以說(shuō)都是屬于這個(gè)‘全球化’悄然來(lái)臨時(shí)期的人物;他們本人當(dāng)然并不自覺(jué),是時(shí)代無(wú)聲地推著他們走的,迫使他們開(kāi)眼看世界?!? 他晚年對(duì)徐光啟尤為關(guān)注,雖然他自知沒(méi)有精力和時(shí)間完成一部專(zhuān)著。他在為青年學(xué)者初曉波研究徐光啟的著作所作的序言中坦言:“我自‘邂逅’徐光啟以來(lái)已三十年矣,其間對(duì)他的理解越來(lái)越深,對(duì)其為人、其才華、其識(shí)見(jiàn)、其影響,常有挖掘不盡之感,期待著出現(xiàn)一部較為全面的評(píng)介。我曾有意于此,今已老朽,力不能勝?!?因此第三部分收入了他散見(jiàn)各處的論徐光啟的幾篇文章,其中有些文章是早些年寫(xiě)的,曾收入其他文集。
       這本文集中成文或未成文、已經(jīng)發(fā)表或者未曾發(fā)表的文字,是一位自嘲為“跨世紀(jì)人才”而實(shí)則跨兩種文化的中國(guó)知識(shí)分子最后的心跡與關(guān)懷。父親去世一周年時(shí)母親作詩(shī),其中一首該是對(duì)父親為人、為文最好的概括:
       思接千載視萬(wàn)里,丘壑在胸筆底流。
       潑墨惟求抒懷抱,著書(shū)不為稻粱謀。
       身雖多病猶尋樂(lè),心系斯民難解憂。
       老死春蠶絲未盡,文心一脈思悠悠。
      
       二○一○年五月四日
  •   “吾一生最大幸者之一是沒(méi)有‘陪伴’過(guò)高官。故心地干凈之至?!?br /> 人格操守的高蹈,才是人生的至高境界!
  •   寫(xiě)的好?。。。 俺霈F(xiàn)一種極度病態(tài)心情,復(fù)古思潮、民粹主義重新來(lái)到世上,妖魔似地以各種面目叫囂什么信仰缺位,重建禮教,好像以前什么都很好,是啟蒙啟壞的。享受著現(xiàn)代化帶來(lái)的一切成果,卻說(shuō)什么科學(xué)無(wú)用。還身體力行,裝模作樣,實(shí)踐著繁瑣古禮,以為自己很高尚,別人在墮落,心安理得,但自己所作所為和所謂世俗無(wú)任何區(qū)別。真是恬不知恥,可笑至極。”
  •   陳先生的遺作啊...一定要好好看看
  •   書(shū)做的很漂亮。
 

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